電學(xué)實(shí)驗(yàn)題在高考物理中占據(jù)重要地位,不僅考查學(xué)生對(duì)電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,還著重檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、數(shù)據(jù)分析能力以及解決實(shí)際問題的能力.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題通常涉及電路設(shè)計(jì)、儀器使用、數(shù)據(jù)測(cè)量與處理、誤差分析等,要求學(xué)生在靈活運(yùn)用物理規(guī)律的同時(shí)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)思維和動(dòng)手能力.電學(xué)實(shí)驗(yàn)的解答過程不僅能體現(xiàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解深度,還能反映其科學(xué)探究素養(yǎng),評(píng)估學(xué)生是否具備獨(dú)立思考、創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及準(zhǔn)確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力.因此,熟練掌握電學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,不僅是應(yīng)對(duì)高考的需要,更是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和實(shí)踐能力的重要途徑.
本文就來討論一下同學(xué)們?cè)诮獯痣妼W(xué)實(shí)驗(yàn)題中經(jīng)常遇到的幾個(gè)疑難易錯(cuò)問題.
1器材選擇與電路設(shè)計(jì)
器材選擇與電路設(shè)計(jì)問題是電學(xué)實(shí)驗(yàn)題的難點(diǎn),主要集中在器材匹配、電路結(jié)構(gòu)選擇、誤差控制、實(shí)驗(yàn)條件限制以及理論與實(shí)際的結(jié)合等方面.解決這些問題需要具備扎實(shí)的電學(xué)理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)操作技能以及綜合分析能力.
例1某一定值電阻的阻值約為 5 0 Ω ,一位同學(xué)采用伏安法設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)電路(如圖1),要求精確測(cè)量其電阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.電源 E (電動(dòng)勢(shì)約為 圖1 6 V ,內(nèi)阻 r 很小) B.電壓表 (量程 0~3 V ,內(nèi)阻約為 6 kΩ ) C.電壓表
(量程
,內(nèi)阻約為 1 5 kΩ ) D.電流表
(量程 0 ~ 0 . 6 A ,內(nèi)阻約為 1 Ω )) E.電流表
(量程 0 ~6 A ,內(nèi)阻約為
)) F.滑動(dòng)變阻器 R (最大阻值 1 0 Ω ,額定電流2A) G.定值電阻
H.定值電阻
為了精確測(cè)量該待測(cè)電阻的阻值,要求電表讀數(shù)不少于量程的一半.
① 在可供選擇的器材中,電壓表應(yīng)選(填器材前的序號(hào)),定值電阻應(yīng)選 (填器材前的序號(hào));
② 請(qǐng)?jiān)谔摼€框中將實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整;
③ 若在某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的讀數(shù)為 U ,電流表的讀數(shù)為1,則該待測(cè)電阻的阻值表達(dá)式 R = (用題中所給字母表示).
此題主要考查伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、器材選擇以及數(shù)據(jù)處理能力,難點(diǎn)是電壓表的選擇 -小量程太小,而大量程又太大,并且電流表的小量程也太大,這該怎么選擇呢?
電壓表的選擇:電源電動(dòng)勢(shì)為 6 V ,電壓表量程0~3 V 太小,量程 0~1 5 V 又太大.抓住解題突破口:要求電表讀數(shù)不少于量程的一半.由于題中的滑動(dòng)變阻器已經(jīng)采用分壓接法,只有電壓表 方可滿足要求,故電壓表選擇B.
電流表的選擇: ,可見量程 0~6 A的電流表太大不符合要求,故只能選擇電流表
,但其量程對(duì)本實(shí)驗(yàn)來說仍然很大,還需進(jìn)一步處理.
定值電阻的選擇:定值電阻與待測(cè)電阻并聯(lián)起到分流作用,由前面分析可知
,故選擇H.
電流表接法:Rx 120倍,
倍,故電流表采用外接法,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖2所示.
由閉合電路歐姆定律可得,待測(cè)電阻阻值 (20
【提煉】掌握控制電路兩種接法(分壓法和限流法)的原理以及測(cè)量電路的兩種接法(安培表內(nèi)接法和外接法),是解決此類問題的必備知識(shí).仔細(xì)審題,找到解題突破口,根據(jù)題目要求結(jié)合閉合電路歐姆定律便能合理選取器材和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路.
例2在測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材如下:電壓表 (量程 0 ~ 3 V ,內(nèi)阻
3 . 0 kΩ ,電壓表
(量程 0 ~ 5 V ,內(nèi)阻
kΩ . ,滑動(dòng)變阻器 R (最大阻值 1 0 0 Ω ,額定電流1.5A),待測(cè)定值電阻
,電源 E (電動(dòng)勢(shì) 6 . 0 V ,內(nèi)阻 r 不計(jì)),單刀開關(guān)S,導(dǎo)線若干.回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出 圖像如圖3所示,則待測(cè)定值電阻
Ω (結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
此題與例1的區(qū)別在于各電表的內(nèi)阻已知,故原則上不會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.難點(diǎn)在于只有電壓表的情況下如何測(cè)量并計(jì)算電阻,即如何設(shè)計(jì)電路.其實(shí),當(dāng)電壓表內(nèi)阻已知時(shí),由歐姆定律可知它的三個(gè)基本參量(電壓、電流、電阻),故其既可以作電壓表,也可作電流表.
(1)由于并聯(lián)部分的總電阻遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器電阻,為了使調(diào)節(jié)變阻器時(shí)電表示數(shù)變化明顯,且能獲得更多組數(shù)據(jù),應(yīng)選擇分壓接法.電壓表 的量程大于電壓表
的量程,故應(yīng)把
與待測(cè)電阻串聯(lián)以求得流過待測(cè)電阻的電流,完整的電路圖如圖4所示.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖,有
變形得
Rx+r1U,則U2-U中 圖線的斜率為
Rx+r1,由圖3可知k=
.61,聯(lián)立可得
【提煉】當(dāng)已知電表內(nèi)阻時(shí),它便既可作電流表用也可作電壓表用,基本原理還是伏安法測(cè)電阻.
2半導(dǎo)體特性
近年來,高考實(shí)驗(yàn)題中半導(dǎo)體元件(如熱敏電阻、光敏電阻)頻繁出現(xiàn),常結(jié)合電學(xué)實(shí)驗(yàn)或傳感器知識(shí)進(jìn)行考查.這類題目有哪些解題技巧?該如何突破呢?
例3用光敏電阻和電磁繼電器等器材設(shè)計(jì)自動(dòng)光控照明電路.傍晚天變黑,校園里的路燈自動(dòng)亮起;早晨天亮?xí)r,路燈自動(dòng)熄滅.選用的光敏電阻的阻值隨照度變化的曲線如圖5-甲所示(照度反應(yīng)光的強(qiáng)弱,光越強(qiáng),照度越大,照度單位為 .圖5-乙所示為校園路燈自動(dòng)控制的模擬電路圖,用直流電路給電磁鐵供電作為控制電路,用 2 2 0V 交流電源給路燈供電.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,正確連接繼電器控制電路.
(2)當(dāng)線圈中的電流大于或等于 2m A 時(shí),繼電器的銜鐵將被吸合.為了實(shí)現(xiàn)根據(jù)光照情況控制路燈通斷,路燈應(yīng)接在 接線柱上.
(3)圖中直流電源的電動(dòng)勢(shì) E = 1 5 V ,內(nèi)阻忽略不計(jì),電磁鐵線圈電阻為 4 0 0 Ω ,滑動(dòng)變阻器有三種規(guī)格可供選擇: ( 0 ~ 1 0 0 Ω )、
(
、
,要求天色漸暗照度降低至 1 5l x 時(shí)點(diǎn)亮路燈,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 (填“
”“
”或“
!
(4)使用過程中發(fā)現(xiàn)天色比較暗了,路燈還未開啟.為了使路燈亮得更及時(shí),應(yīng)適當(dāng)?shù)?(填\"增大\"或“減小\"滑動(dòng)變阻器的電阻.
(5)小佳同學(xué)想利用圖乙為自己家院子里的車庫設(shè)計(jì)自動(dòng)開門裝置,當(dāng)車燈照到光敏電阻上時(shí),開門電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)打開車庫的門.開門電動(dòng)機(jī)應(yīng)連接在接線柱上.
此題難點(diǎn)是電路圖看著很復(fù)雜,有點(diǎn)無從下手.其實(shí)電路分兩部分:控制電路(含電阻)和供電電路(含路燈).想要解答此題,需要理解電路的基本組成和工作原理,
(1)(2)光敏電阻:其阻值隨光照強(qiáng)度的變化而變化,光照越強(qiáng),阻值越??;光照越弱,阻值越大.電磁繼電器:當(dāng)線圈中的電流達(dá)到一定值時(shí),銜鐵被吸合,從而控制高電壓或大電流的電路通斷.
首先,連接繼電器控制電路如圖6所示.由圖像可得,當(dāng)光照度降低時(shí),電阻增大,回路中電流減小,電磁鐵磁性減弱,銜鐵被彈開,立即與A端相連,供電電路導(dǎo)通,路燈開始工作,反之則斷開.可見,路燈的一端與B端相連,另一端應(yīng)與 A 端相連.故選A.
(3)要求天色漸暗照度降低至 1 5l x 時(shí)點(diǎn)亮路燈,此時(shí)光敏電阻的電阻值約為 5 . 6 kΩ ,由閉合電路歐姆定律可知,此時(shí)的滑動(dòng)變阻器的阻值約為 1 . 5 kΩ ,故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 :
(4)使用過程中發(fā)現(xiàn)天色比較暗了,路燈還未開啟,說明此時(shí)控制電路的電流較大,總電阻較小,所以為使路燈亮得更及時(shí),應(yīng)適當(dāng)?shù)卦龃蠡瑒?dòng)變阻器的電阻.
(5)車燈照到光敏電阻上時(shí),光敏電阻的阻值減小,控制電路部分的電流增大,此時(shí)電動(dòng)機(jī)啟動(dòng),故將開門電動(dòng)機(jī)連接在 B , C 接線柱上滿足題意.
【提煉】解答此類問題的關(guān)鍵在于理解光敏電阻、電磁繼電器和滑動(dòng)變阻器在電路中的作用及其相互關(guān)系.通過分析光照強(qiáng)度變化對(duì)電路的影響,選擇合適的元件,并正確連接電路,可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)光控照明的功能.同時(shí),這種電路設(shè)計(jì)思路也可以應(yīng)用于其他類似的自動(dòng)控制場(chǎng)景.
3多用電表中的系統(tǒng)誤差
多用電表用久后,內(nèi)部電池老化或溫度變化,導(dǎo)致電動(dòng)勢(shì)下降、內(nèi)電阻增大.這些變化產(chǎn)生的誤差屬于系統(tǒng)誤差,對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響.
例4歐姆表“ × 1 ”倍率,使用一段時(shí)間后,電源電動(dòng)勢(shì)從 1 . 5V 減到 1 . 4 V ,將兩支表筆短接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,仍能使指針指向滿偏電流.再將兩表筆間接一電阻 R ,指針半偏,此時(shí)刻度上標(biāo)的電阻值為1 5 Ω ,而電阻 R 的實(shí)際阻值 (填“大于”“小于\"或“等于”) 1 5 Ω
此題難點(diǎn)在于只給出了電源電動(dòng)勢(shì)的變化,并未說明歐姆表的內(nèi)電阻是否變化.通常舊電池的電阻要變大.那么,歐姆表的內(nèi)電阻怎么變化呢?需要通過分析判斷.
如圖7所示,設(shè)電池的內(nèi)電阻為 r ,歐姆表的內(nèi)電阻
.電源電動(dòng)勢(shì)為 1 . 5 V 時(shí),歐姆表內(nèi)阻
(2 ;電源電動(dòng)勢(shì)為 1 . 4 V 時(shí),歐姆表內(nèi)阻
,可見,歐姆調(diào)零后其內(nèi)電阻反而變小了.由閉合電路歐姆定律得,指針半偏時(shí),
,解得
1 4 Ω ,故電阻 R 的實(shí)際阻值小于 1 5 Ω
【提煉】舊電池的內(nèi)阻雖然增大,但歐姆表的電阻卻變小了.掌握歐姆表的工作原理——閉合電路歐姆定律,理解滿偏與半偏的含義,是解決此類問題的關(guān)鍵.
一例5歐姆表內(nèi)用一個(gè)新電池(電動(dòng)勢(shì)為 1 . 5 V 內(nèi)阻較?。瑴y(cè)得某電阻讀數(shù)為 R ;若更換另外品牌的新電池(電動(dòng)勢(shì)為 1 . 5 V ,內(nèi)阻較大),歐姆表調(diào)零后測(cè)得該電阻讀數(shù)為 ,兩次測(cè)量值 R 與
相比,正確的是.
A. B.
C.
(204號(hào) D.無法確定此題與例4不同的是,電池的電動(dòng)勢(shì)相同而內(nèi)阻不同,這會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差嗎?
由歐姆表的結(jié)構(gòu)可知, ,由于滿偏電流不變,電池的內(nèi)阻雖然變化,但可通過調(diào)零電阻 R 來調(diào)節(jié)抵消,使歐姆表的內(nèi)阻不變,故兩次的測(cè)量值是相等的,選項(xiàng)A正確.
【提煉】由以上兩道例題可知,多用電表電池的內(nèi)電阻變化不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,而電動(dòng)勢(shì)變化才會(huì)導(dǎo)致測(cè)量產(chǎn)生系統(tǒng)誤差.電動(dòng)勢(shì)變小,測(cè)量值偏小.
4測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的誤差問題
近幾年高考中,測(cè)量電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)考查頻率非常高,全國卷和地方卷中幾乎每年都會(huì)涉及.考查形式多樣,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和誤差分析等,且難度逐漸增加.在備考時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注該實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟、數(shù)據(jù)處理方法以及誤差分析.下面是誤差分析中容易出錯(cuò)的幾個(gè)點(diǎn).
例6某同學(xué)測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì) E 和內(nèi)阻 r .有如下器材:
A.干電池(電動(dòng)勢(shì)約 1 . 5V ,內(nèi)阻較?。?、滑動(dòng)變阻器(最大阻值 )B.電阻箱 ( 0 ~ 9 9 9 . 9 Ω )、電壓表(量程 0 ~ 3 V .內(nèi)阻約 3 kΩ )C.電流表(量程 0 ~ 0 . 6 A,內(nèi)阻約 0 . 5 Ω )、開關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)出如圖8所示的三個(gè)方案,其中精度較高的是
(2)由于電流表和電壓表都不是理想電表,所以測(cè)量結(jié)果有系統(tǒng)誤差.圖9實(shí)線為該同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法操作作的圖線,兩條虛線 ①② 中有一條是真實(shí)圖線,則下列說法正確的有
A.引起系統(tǒng)誤差的原因是電壓表的分流作用,電流表示數(shù)偏小B.引起系統(tǒng)誤差的原因是電流表的分壓作用,電壓表示數(shù)偏大C.圖線 ① 表示真實(shí)圖線,小明同學(xué)所測(cè)電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻均偏小D.圖線 ② 表示真實(shí)圖線,小明同學(xué)所測(cè)電動(dòng)勢(shì)為真實(shí)值,內(nèi)阻偏大
本題的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)是第(2)小題的選項(xiàng)C和D,把兩種可能的真實(shí)圖線放在一起對(duì)比,非常具有迷惑性.考慮電表內(nèi)阻時(shí)該如何進(jìn)行誤差分析呢?
(1)由于電流表內(nèi)阻未知且阻值較小,若選擇甲電路,測(cè)得的是電源和電流表的電阻之和,故將電流表放在支路測(cè)量精度較高,即方案乙.由
)可知,若選丙需要電流表內(nèi)阻已知,否則測(cè)量的也是電源與電流表電阻之和,測(cè)量誤差較大.綜上,選方案乙.
(2)本實(shí)驗(yàn)引起系統(tǒng)誤差的原因是電壓表的分流作用,使電流表示數(shù)總是偏小,選項(xiàng)A正確;當(dāng)外電路短路時(shí),電壓表不再分流,示數(shù)為零,此時(shí)電流表的測(cè)量值等于真實(shí)值,即與橫坐標(biāo)交點(diǎn)相同,故圖線 ① 表示真實(shí)圖線,選項(xiàng)C正確.當(dāng)外電路斷路時(shí),電壓表示數(shù)表示電源電動(dòng)勢(shì),由于電源有內(nèi)電阻,測(cè)量值偏小.故正確的是選項(xiàng)A、C.
【提煉】掌握閉合電路歐姆定律,搞清誤差來源,抓住特殊情況分析(短路或斷路),是解決此類問題的突破口.
例7(1)如圖10 所示,小周在\"測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻\"實(shí)驗(yàn)中,將靈敏電流計(jì)與電阻箱 b 串聯(lián)成電壓表后,并聯(lián)在電阻箱 a 的兩端進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)電阻箱 a 的阻值 R ,獲得相應(yīng)電流表讀數(shù)I,作出如圖11所示的 圖像.根據(jù)圖像可得,電源電動(dòng)勢(shì) E≈ Δ V 、內(nèi)阻r≈ Ω (結(jié)果均保留2位小數(shù)).改裝后的電壓表具有分流作用,可能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差.對(duì)結(jié)果進(jìn)行修正后,此干電池真實(shí)的圖像應(yīng)出現(xiàn)在 (填“區(qū)域I\"\"區(qū)域Ⅱ\"或“原圖線位置”).
(2)小周又設(shè)計(jì)了如圖12所示的電路測(cè)定電池B 的內(nèi)阻 (電動(dòng)勢(shì)
未知),已知電源 A 的電動(dòng)勢(shì)
、內(nèi)阻
.S先與1接通,調(diào)節(jié)電阻箱,記下電流表的示數(shù)
,保持電阻箱接入電阻不變;S再與2接通,記下電流表的示數(shù)
.重復(fù)以上操作,得到多組
和
的值,作出的圖像如圖13所示,若圖線的斜率為 k ,縱軸上的截距為 b ,則電池 B 的內(nèi)阻
(用
表示).若考慮電流表內(nèi)阻的影響,測(cè)得電池 B 內(nèi)阻的測(cè)量值 真實(shí)值(填“大于”“小于\"或“等于”).
伏安法測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻是常規(guī)方式,第(1)小題其實(shí)利用表頭與電阻箱串聯(lián)后作為電壓表進(jìn)行測(cè)量,其電路圖如圖14所示,該如何進(jìn)行誤差分析呢?其實(shí),原理還是閉合電路歐姆定律.
(1)根據(jù) ,整理得
所以截距為 ,斜率為
解得
由于改裝后的電壓表具有分流作用,實(shí)際上
變形得 ,對(duì)比發(fā)現(xiàn),斜率不變,但截距比原來多了一項(xiàng)
,即截距變大,故真實(shí)的圖像應(yīng)出現(xiàn)在區(qū)域 I
(2)由題意,S先與1接通時(shí),根據(jù)閉合電路歐姆定律得 再與2接通時(shí),
,聯(lián)立可得
;故截距 1-r2,變形可得r=r1-Eb.由于過程已經(jīng)考慮了每個(gè)元件的電阻,故電池 B 內(nèi)阻的測(cè)量值等于真實(shí)值.
【提煉】例6和例7對(duì)比發(fā)現(xiàn),無論是哪種方法測(cè)量,若圖像為傾斜的直線,根據(jù)閉合電路歐姆定律寫出方程,結(jié)合數(shù)學(xué)的斜率或截距,便可輕松突破.
以上是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)疑難點(diǎn),希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助.總之,解答電學(xué)實(shí)驗(yàn)題時(shí),從精度、安全、經(jīng)濟(jì)性等因素選擇器材,掌握實(shí)驗(yàn)原理、合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)確測(cè)量數(shù)據(jù)、分析誤差,通過多次實(shí)踐和總
結(jié),即可逐步提高實(shí)驗(yàn)技能和解題能力.
(完)