融媒體時(shí)代新聞編輯職業(yè)素養(yǎng)提升策略研究

新聞編輯工作專業(yè)性較強(qiáng)，要求具備較高的職業(yè)素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)、新聞素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、技能素養(yǎng)、職業(yè)道德等。融媒體時(shí)代新聞編輯工作面臨挑戰(zhàn)，需要新聞編輯提升自身職業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)作更多滿足社會(huì)公眾需求的新聞報(bào)道，持續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，更好履行新聞報(bào)道使命職責(zé)。

一、融媒體時(shí)代新聞編輯職業(yè)新特征

（一）編輯角色更為多元

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞編輯是信息的輸出者，通過(guò)對(duì)新聞事件進(jìn)行加工、整理，形成可閱讀的文字，向社會(huì)公眾傳播訊息。然而，在融媒體時(shí)代，社會(huì)公眾獲取信息的渠道更加豐富。新聞編輯想要保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，需要深度挖掘新聞內(nèi)核，發(fā)表觀點(diǎn)鮮明的評(píng)論，讓新聞報(bào)道更有吸引力。同時(shí)，融媒體時(shí)代新聞編輯不再是單向的信息輸出者，而是需要與讀者開展交流互動(dòng)的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)者。因此，新聞編輯需要妥善處理讀者留言與評(píng)論，與讀者形成緊密關(guān)系，不斷壯大受眾隊(duì)伍，提高新聞傳播范疇與效率。

（二）編輯能力更加多樣

以往新聞編輯工作主要以文本采編為主，但進(jìn)入融媒體時(shí)代，新聞編輯不僅要具備文本處理能力，還要擅于運(yùn)用PS、AE等軟件，將文本內(nèi)容與圖片、音頻、視頻結(jié)合。新聞編輯只有具備對(duì)素材的綜合編輯能力，形成更加生動(dòng)、豐富的內(nèi)容，才能打造出更具可讀性的新聞報(bào)道。同時(shí)，融媒體時(shí)代新聞編輯還要掌握不同平臺(tái)的信息推送規(guī)則，才能讓新聞報(bào)道得到更多曝光。

（三）編輯視角更為敏銳

融媒體時(shí)代要求編輯具備更為敏銳的洞察力，能夠利用大數(shù)據(jù)分析社會(huì)熱點(diǎn)，并順應(yīng)熱點(diǎn)發(fā)展趨勢(shì)編輯新聞，更好地與受眾形成共鳴。新聞在與讀者產(chǎn)生共鳴之后，讀者能夠有效參與新聞傳播，利用分享、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等方式，形成幾何倍的新聞傳播速率[。比如，日前關(guān)于“《哪吒2》票房即將超過(guò)百億”的報(bào)道鋪天蓋地。如果此類報(bào)道能形成更為明確的觀點(diǎn)，并且引發(fā)討論就有可能收獲更多關(guān)注。如標(biāo)題可設(shè)置為“《哪吒2》爆火，這些行為千萬(wàn)別做”“《哪吒2》全球登頂，有人漲停有人愁”等。這些具有懸念性的標(biāo)題，更容易引發(fā)讀者探究《哪吒2》進(jìn)一步深思，思考《哪吒2》背后的相關(guān)群體，不僅實(shí)現(xiàn)內(nèi)容拓展，也能提升傳播熱度。

二、當(dāng)前傳統(tǒng)新聞編輯面臨的挑戰(zhàn)

（一）職業(yè)技能要求更高

融媒體時(shí)代對(duì)新聞編輯職業(yè)技能提出更高要求，要求其不僅需要具備扎實(shí)的文字功底，還需要具備圖片、音頻、視頻制作等諸多專業(yè)技能。但是，從傳統(tǒng)新聞編輯的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，一些新聞編輯在圖片、音頻、視頻編輯上存在不同程度的短板。比如，圖片制作過(guò)程中的色彩搭配不專業(yè)，配圖中色彩運(yùn)用不理想，視頻制作過(guò)程中剪輯不熟練，與背景音樂(lè)配合時(shí)出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象等。

（二）內(nèi)容時(shí)度效要求更高

融媒體時(shí)代新聞源頭多，對(duì)新聞報(bào)道時(shí)效性提出更高的要求。新聞編輯不僅要和自媒體“拼速度”，還需保證新聞報(bào)道的客觀性、準(zhǔn)確性，使新聞采編難度增加。新聞編輯不僅要及時(shí)獲取新聞源，還需快速完成新聞的加工整理，提升新聞報(bào)道可讀性。在繁重的工作任務(wù)下，一些新聞編輯疲于完成任務(wù)，影響新聞報(bào)道質(zhì)量把控，導(dǎo)致部分報(bào)道出現(xiàn)“反轉(zhuǎn)”現(xiàn)象，讓新聞報(bào)道的權(quán)威性遭受質(zhì)疑[2]。

（三）侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)增大

融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，新聞版權(quán)問(wèn)題復(fù)雜，而現(xiàn)行法律法規(guī)對(duì)版權(quán)的界定仍在不斷完善，侵權(quán)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一些新聞編輯人員版權(quán)意識(shí)淡薄，為獲取更多流量，不排除存在主觀侵犯他人版權(quán)的行為。由于融媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)新聞數(shù)量龐大，部分新聞編輯抱有僥幸心理，認(rèn)為自身的侵權(quán)行為不易被察覺，更加劇新聞侵權(quán)現(xiàn)象[3。除此之外，融媒體時(shí)代侵犯隱私權(quán)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，一些新聞報(bào)道涉及個(gè)人隱私，甚至少數(shù)不良媒體采取侵犯隱私的方式獲取新聞，有悖新聞編輯職業(yè)素養(yǎng)。

三、新聞編輯職業(yè)素養(yǎng)提升策略

（一）提升多媒體制作技術(shù)與應(yīng)用能力

新聞編輯需要順應(yīng)融媒體時(shí)代發(fā)展，不斷提升自身綜合能力，如圖片設(shè)計(jì)、音頻錄制、視頻剪輯等，并利用這些技能包裝新聞報(bào)道，以此激發(fā)讀者的閱讀興趣。以南京情懷燈會(huì)新聞報(bào)道為例，中國(guó)電信和南京媒體聯(lián)合策劃，利用“ 5 G+A I ”技術(shù)支持用戶使用手機(jī)拍攝特定彩燈，就能觀賞到彩燈“活”起來(lái)的景象。這就需要新聞編輯對(duì)特定彩燈進(jìn)行視頻制作，考驗(yàn)新聞編輯綜合技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)，為了提高新聞編輯相關(guān)業(yè)務(wù)水平，新聞機(jī)構(gòu)需要組織開展相應(yīng)培訓(xùn)活動(dòng)，聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，快速?gòu)浹a(bǔ)新聞編輯自身的短板[④。同時(shí)，新聞機(jī)構(gòu)還可以設(shè)立獎(jiǎng)金補(bǔ)貼，將新聞編輯制作技術(shù)納入績(jī)效考核，以此激發(fā)新聞編輯的學(xué)習(xí)積極性，從而提升新聞報(bào)道質(zhì)量。此外，新聞機(jī)構(gòu)還要鼓勵(lì)編輯學(xué)習(xí)不同新媒體平臺(tái)的算法規(guī)則，探索在不同新媒體平臺(tái)發(fā)布資訊的方式，并根據(jù)新聞報(bào)道的瀏覽量、點(diǎn)贊量、轉(zhuǎn)發(fā)量、評(píng)論量進(jìn)行考核，設(shè)置單篇新聞資訊傳播獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以此督促新聞編輯更好地掌握平臺(tái)規(guī)則，使新聞報(bào)道得到更多曝光。

（二）提高新媒體編輯團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合能力

融媒體時(shí)代新聞機(jī)構(gòu)面臨更多競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，為提升新聞機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，首要是提升新聞時(shí)效性。新聞機(jī)構(gòu)需要設(shè)立輪班制度，確保在重大新聞事件發(fā)生時(shí)，值班編輯能夠快速完成新聞報(bào)道。同時(shí)，為不斷提高團(tuán)隊(duì)配合能力，新聞機(jī)構(gòu)需要建立健全規(guī)章制度，明確團(tuán)隊(duì)成員分工職責(zé)，充分發(fā)揮不同團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，并利用團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制，讓新聞機(jī)構(gòu)內(nèi)不同團(tuán)隊(duì)形成良性競(jìng)爭(zhēng)，以此提升新聞采編質(zhì)量與效率[5。此外，新聞機(jī)構(gòu)還要嘗試下放權(quán)力，以便在重大新聞發(fā)生時(shí)縮短匯報(bào)流程，并凸顯不同團(tuán)隊(duì)在新聞報(bào)道中的特色，防止新聞報(bào)道千篇一律。

（三）加強(qiáng)新聞編輯法律及職業(yè)操守

融媒體時(shí)代存在一些新聞亂象，“博流量”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為規(guī)范新聞采編工作，新聞機(jī)構(gòu)需要建立健全的內(nèi)控制度，明確新聞編輯的版權(quán)保護(hù)職責(zé)，要求新聞編輯在引用時(shí)說(shuō)明來(lái)源，嚴(yán)禁出現(xiàn)主觀侵權(quán)行為，并建立內(nèi)部懲處機(jī)制，在發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為時(shí)，對(duì)相關(guān)責(zé)任編輯進(jìn)行處罰，形成正確的融媒體新聞傳播態(tài)度。同時(shí)，新聞機(jī)構(gòu)還要注重采編職業(yè)操守淬煉，嚴(yán)格依照法律法規(guī)開展新聞采編工作，對(duì)合法獲取的隱私信息，也需要進(jìn)行脫敏后儲(chǔ)存、傳輸及使用，并且聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)建完善的技術(shù)防御體系。此外，新聞機(jī)構(gòu)還要意識(shí)到自身的責(zé)任與使命，積極開展新聞法治宣傳，不斷向外界傳輸版權(quán)及隱私保護(hù)原則，營(yíng)造良好的新聞傳播環(huán)境。

四、結(jié)語(yǔ)

融媒體時(shí)代對(duì)新聞編輯提出更多要求，新聞編輯不僅要做好文本編寫工作，還要掌握多媒體制作、信息處理及社交媒體營(yíng)銷等諸多技能。為此，新聞編輯需要通過(guò)強(qiáng)化新聞編輯制作技術(shù)與應(yīng)用能力、提高新媒體編輯團(tuán)隊(duì)協(xié)同配合能力、加強(qiáng)新聞編輯法律及隱私保護(hù)意識(shí)等措施，提升自身職業(yè)素養(yǎng)，使傳統(tǒng)新聞機(jī)構(gòu)在融媒體時(shí)代依然具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

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[5]齊家樂(lè)．新聞策展人：深融背景下新聞編輯的創(chuàng)新轉(zhuǎn)向[J].全媒體探索，2023（09）：106-108.

（作者翁逸琴系湖北省武漢市華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《外國(guó)語(yǔ)文研究》編輯部編輯）

責(zé)任編輯：任雨希