真題回顧
(2024年福建卷)閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)作。(60分)
材料一:20年來(lái),從給月球拍照片,到首次在月球背面登陸,再到成功帶回月壤,中國(guó)已順利完成“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略目標(biāo),為人類月球探索事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn)。(劉曉《中國(guó)探月工程走過(guò)20年 九天攬?jiān)?探索不止》)
材料二:月亮一直是我們遙看的對(duì)象,寄托著我們無(wú)盡的情思;月亮也是我們探索的對(duì)象,承載著我們無(wú)限的夢(mèng)想。
讀了上面兩則材料,你有什么感受與思考?請(qǐng)以“看月與探月”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度;自選文體;自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個(gè)人信息;不少于600字
(2023年福建卷)閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)作。(60分)
茅盾說(shuō)過(guò),“只有對(duì)于最后勝利有確信,而又能夠正確地估計(jì)到當(dāng)前的困難的,方始能作韌戰(zhàn)。”說(shuō)起韌戰(zhàn),我們會(huì)想到文藝作品中百折不撓的革命先輩,現(xiàn)實(shí)生活中各行各業(yè)鍥而不舍的先進(jìn)人物,甚或是未來(lái)世界中篤定從容應(yīng)對(duì)風(fēng)云變化的奮斗者。
讀了上面材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)以“韌戰(zhàn)”為題,寫(xiě)一篇文章
要求:自選角度;自選文體;自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個(gè)人信息;不少于600字。
(2022年福建卷)閱讀下面的材料,按要求寫(xiě)作。(60分)
材料一:祥和共存(漫畫(huà))作者:程龍香
材料二:人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。我們每個(gè)人都要做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者,積極行動(dòng)起來(lái),促進(jìn)人與自然雙向奔赴、和諧共生。(劉毅《大家都做生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者、推動(dòng)者》,人民日?qǐng)?bào),2022年6月5日)
讀了上面兩則材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)以“好,更好”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:自選角度;自選文體;自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個(gè)人信息;不少于600字。
命題全解
帶有材料導(dǎo)引的全命題作文,是近三年福建省中考作文試題一以貫之的特色。材料和題目相配合,在圍繞考查語(yǔ)文核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,在不脫離作文母題幾大類的情況下,有創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),更多地調(diào)動(dòng)考生關(guān)注人對(duì)自然、對(duì)社會(huì)發(fā)展,以及對(duì)自我道德品質(zhì)的思考。
分析材料,首先,要提煉材料的核心內(nèi)容,即中心詞句。2022年的材料一是幅漫畫(huà),核心內(nèi)容是綠樹(shù)環(huán)繞大山,鳥(niǎo)兒自在飛翔,魚(yú)兒在水中暢游,人們笑開(kāi)顏。核心句是“保護(hù)漁業(yè)資源造福子孫后代”。材料二的核心句是“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人”“雙向奔赴”“和諧共生”。這些信息明確地告訴我們寫(xiě)作方向是思考“人與自然”的關(guān)系,要緊緊圍繞“人與自然和諧共生”來(lái)寫(xiě)作。2023年的材料和文題的核心詞是“韌戰(zhàn)”,“估計(jì)到當(dāng)前的困難”“百折不撓”“鍥而不舍”“從容應(yīng)對(duì)”等詞句是對(duì)“韌戰(zhàn)”的具體解釋,弱化了審題難度。2024年的核心詞是“月球”“探索”“遙看”,“探索”是人們主動(dòng)對(duì)月球的內(nèi)部情況等進(jìn)行了解,引申為人們對(duì)未知世界的探索精神和追求精神;“遙看”是觀察、審視,引申為通過(guò)看月亮陰晴圓缺的變化,審視人內(nèi)心的情感變化。
其次,要根據(jù)材料內(nèi)容確定寫(xiě)作方向。2022年作文的方向明確為“自然環(huán)?!?,包括居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)資源、垃圾分類等寫(xiě)作細(xì)節(jié)。2023年作文的方向是“人生奮斗、道德品質(zhì)和精神”,可以結(jié)合“少年成長(zhǎng)類”主題來(lái)寫(xiě)。2024年作文的方向是“探索與發(fā)展”,可以圍繞青春奮斗、追逐夢(mèng)想、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國(guó)情懷、將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)等來(lái)寫(xiě)作。
最后,不可忽視題目的內(nèi)涵和外延。2022年的作文題“好,更好”是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的詞句,這個(gè)“好”是人們對(duì)環(huán)境的“好”,而“更好”則是環(huán)境對(duì)我們的態(tài)度和反饋;“好”是當(dāng)下的現(xiàn)狀,“更好”是未來(lái)奮斗的方向??忌梢砸渣c(diǎn)帶面,從小人物的生活變化中,展現(xiàn)從“好”到“更好”的發(fā)展過(guò)程。2023年的作文題“韌戰(zhàn)”,考生可以通過(guò)補(bǔ)題的方式來(lái)幫助構(gòu)思。這是誰(shuí)的韌戰(zhàn)?這一場(chǎng)韌戰(zhàn)的過(guò)程是怎么樣的?韌戰(zhàn)給“我”的感覺(jué)是什么?從韌戰(zhàn)中,“我”獲得了什么收獲和啟示?補(bǔ)題會(huì)讓思路更明晰。2024年的作文題“看月與探月”,考生可以寫(xiě)人們從看月到探月的過(guò)程,也可以闡明看月與探月的辯證關(guān)系,由月?tīng)恳鰧?duì)家國(guó)情懷、追逐夢(mèng)想等主題內(nèi)容的思考。
“高能” 預(yù)測(cè)
有人說(shuō),人生就是一場(chǎng)煙花表演,雖短暫,但炫美;有人說(shuō),人生就是一場(chǎng)獨(dú)舞,有自己的舞姿,也有自己的旋律;有人說(shuō),人生就是一場(chǎng)修行,一邊行走,一邊釋?xiě)?;也有人說(shuō),人生就是一次逐夢(mèng)的旅程、一道難解的方程
讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)以“人生,就是一場(chǎng)(次、個(gè)、本····) ________”為題,先將題目補(bǔ)充完整,量詞要根據(jù)橫線詞正確選擇,然后寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
本題受2024年和2023年福建省中考作文題啟發(fā),旨在引導(dǎo)同學(xué)們思考自我成長(zhǎng),探索人生,樹(shù)立理想,追逐夢(mèng)想。本題采用半命題的形式,放寬寫(xiě)作范圍,鍛煉寫(xiě)作思路。同學(xué)們可從以下兩點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思
審讀材料內(nèi)容。材料運(yùn)用了博喻,把人生比作煙花表演、獨(dú)舞、修行、旅程、方程等,省略號(hào)表示不拘泥于上述內(nèi)容,大家看待人生的角度不同,所想到的喻體自然就不同。同學(xué)們可根據(jù)自己的理解,把人生比作其他內(nèi)容,但一定要選擇一個(gè)自己能駕馭的喻體。還需注意的是,喻體若是抽象的概念,就不能只談抽象的內(nèi)容,比如全文都寫(xiě)“逐夢(mèng)”,卻不談具體如何去追逐、去行動(dòng),這樣空泛去表達(dá)是不行的。我們需要將抽象的概念具體化、實(shí)際化,由具體事件反映出精神內(nèi)涵,這樣文章內(nèi)容才豐滿可感。我們可從自己的所見(jiàn)、所聞、所感中具化橫線詞。
補(bǔ)充題目詞匯。補(bǔ)題時(shí),要注意詞語(yǔ)搭配得當(dāng),還要注意橫線詞和正文中心內(nèi)容應(yīng)一致。題目中的“就是”表示一種肯定,暗含著反思之后、經(jīng)歷之后獲得的一種人生感悟。在橫線詞的選擇過(guò)程中,還要注意詞語(yǔ)應(yīng)該反映當(dāng)代學(xué)生的精神面貌,選擇那些積極陽(yáng)光的詞語(yǔ),不能“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”
佳作引路
翻開(kāi)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,“韌”的釋義跳脫在眼前:受外力作用時(shí),雖然變形而不易折斷;柔軟而結(jié)實(shí)。我內(nèi)心的某個(gè)角落被這個(gè)字所體現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大精神觸動(dòng)了。
縱觀古今,凡成大事者,都具有“韌”的精神。穿過(guò)歷史的煙塵,我看見(jiàn)孔夫子率眾弟子游歷各國(guó),奔波輾轉(zhuǎn),傳播儒家思想的執(zhí)著身影;也無(wú)法忘懷蘇東坡遭遇仕途坎坷,卻吟唱出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)…在他們的身上,我看到了“韌”的精神,他們的人生就是一場(chǎng)韌戰(zhàn)!
撫古思今,由人觀己。在我的人生中,也有經(jīng)歷“韌戰(zhàn)”的時(shí)刻。自小我就對(duì)國(guó)畫(huà)情有獨(dú)鐘,總是夢(mèng)想自己成為一名丹青高手。在繪畫(huà)班得知國(guó)畫(huà)考級(jí)開(kāi)始后,我就暗暗發(fā)誓,定要順利通過(guò)??蓧?mèng)想是美好的,追逐夢(mèng)想的道路卻不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我興沖沖地回家研墨、潤(rùn)筆,開(kāi)始一張張地練習(xí),那畫(huà)筆總是不聽(tīng)我的使喚。我鼓足勇氣,帶了自認(rèn)為是最好的一幅到繪畫(huà)班去展示,畫(huà)卷打開(kāi)的剎那,全班哄然,大家評(píng)價(jià)我畫(huà)出的竹子如枯木一般,缺乏靈氣,描繪的竹葉,傻、大、木訥,毫無(wú)生機(jī)。我窘迫到了極點(diǎn),滿心歡騰的火焰立刻被一盆冷水澆滅。
我真的太過(guò)自以為是了嗎?我的繪畫(huà)夢(mèng)就這樣破碎了嗎?我陷入深深的自我懷疑中,老師上課講的一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。課后,老師留下了我,在片刻交談后,她用毛筆在紙上寫(xiě)了八個(gè)字一一勤能補(bǔ)拙,堅(jiān)持不懈。這八個(gè)字讓我頓悟,為何要糾結(jié)自已有沒(méi)有天賦呢?只要堅(jiān)持不懈地努力,一定會(huì)越來(lái)越好!之后的那個(gè)夏天,頂著高溫酷暑,我每天都按時(shí)到畫(huà)室練習(xí)畫(huà)竹子。晚上躺在床上,我用手指在被單上一遍遍地摹畫(huà)竹子的樣子,蒙朧中,耳邊還響起竹葉沙沙的聲音。為了畫(huà)得更靈動(dòng),我還走到戶外去親自觀察竹子備戰(zhàn)國(guó)畫(huà)考級(jí)的過(guò)程之于我就是一場(chǎng)韌戰(zhàn)!終于,功夫不負(fù)有心人,我畫(huà)的竹漸漸有了中國(guó)畫(huà)中修竹的神韻,我也順利通過(guò)了國(guó)畫(huà)等級(jí)考試。
進(jìn)入中學(xué),雖然學(xué)習(xí)壓力日漸繁重,但一想到自己曾經(jīng)勇敢且堅(jiān)韌地打過(guò)一場(chǎng)漂亮的“韌戰(zhàn)”,我就充滿了勇氣和力量。我也相信,不斷經(jīng)過(guò)韌戰(zhàn)的洗禮和淬煉,一定能成就不凡的人生!
(西安濱河學(xué)校初中部2026屆鴻瑞Z班 王欣默《人生,就是一場(chǎng)韌戰(zhàn)》)