意象解讀
“月”,這個高懸于夜空的璀璨天體,無論陰晴圓缺,向來都是文人們抒情表意、馳騁才情的重要意象,在文學(xué)的浩瀚星空中呈現(xiàn)出了無數(shù)情感真摯、內(nèi)涵豐富的詠月佳作。
我寫我秀
山居悟秋
◎王烽旭
雨歇黃昏后,秋涼始入林。王維靜立在山林前,衣袂在微微秋風(fēng)中輕輕飄動,“空山新雨后,天氣晚來秋。”他喃喃低語著,目光如同輕柔的溪流,緩緩淌過山林間的每一株草木。
明月宛如一盞巨大的銀燈,灑下萬千清輝,為松林披上了一層夢幻的薄紗。清泉似活潑的孩童,在石頭上蹦跳著淌過。此刻,王維心中的煩悶漸漸被清涼的秋風(fēng)吹散。朝堂上那一幕幕勾心斗角的往事,在這一刻漸漸模糊了起來。
竹林里突然傳來陣陣喧鬧聲,仿若一陣歡快的疾風(fēng)打破了先前的寧靜。原來是一群活潑的浣衣女孩們結(jié)伴而歸,她們聊著村子里的趣事,歡聲笑語好似串串銀鈴,在山谷中悠悠回蕩。溪邊的漁舟像一片片輕盈的樹葉,緩緩靠岸,漁夫們扛著漁具,堅實的腳步在地上踏出有節(jié)奏的聲響,似在大地上敲響了歡快的鼓點,昭告著收獲后的滿足與喜悅。
王維看著這些平凡而又幸福的人們,心中泛起一絲羨慕的漣漪。他緩緩走在山林間,腳下的落葉發(fā)出沙沙的輕響,仿佛在低聲細語。他在松樹下尋得一方凈土,安然地坐了下來,閉上眼睛,用心聆聽大自然的心跳,任思緒隨風(fēng)飄揚,是繼續(xù)在官場的濁流中掙扎拼搏,還是徹底歸隱,過如閑云野鶴般的生活?
許久,王維明白了,這世間的繁華就如春日里繽紛的花朵,總會在歲月的長河中凋落。但這片山水會歡迎每一個想要詩意棲居的人,在它的懷抱中探尋人生的真諦,而明日的太陽,也必然如往常那般,在這片山林上升起……
◆點評
習(xí)作在尊重原詩的基礎(chǔ)上進行了富有想象力的二次創(chuàng)作,文筆優(yōu)美,描寫細膩,巧妙地融入了王維的心境變化,在時代背景中深入挖掘人物的內(nèi)心世界,使人物形象豐滿立體,做到了文學(xué)性與思想性的兼顧。
詩詞鑒賞
太常引·建康中秋夜
為呂叔潛賦
◎〔南宋〕辛棄疾
一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。把酒問姮娥:被白發(fā),欺人奈何?
乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
◆賞析
該詞作于宋孝宗淳熙年間。中秋夜,即席寄興,以詞贈友。上片運用了浪漫主義筆法,將月色的流動、月光的皎潔、月亮的圓潤一一展現(xiàn)在讀者面前。緊接著,以樂景寫哀情,將自己白發(fā)漸生但功業(yè)無成的無奈問了出來。下片,詞人想象著自己乘風(fēng)飛上萬里長空,俯瞰著祖國的大好山河,并將阻礙祖國統(tǒng)一的勢力比作月宮婆娑的桂樹,用“斫去”一詞體現(xiàn)了詞人想要鏟除障礙、讓光明照耀祖國大地的決心。
山居秋暝
◎〔唐〕王維
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
◆賞析
王維用細膩的筆觸描繪了一幅寧靜祥和的秋日山居圖。首聯(lián)點明了時間、季節(jié)和地點,營造出空曠、靜謐的氛圍。頷聯(lián)寫景,皎潔的明月、靈動的清泉,無不體現(xiàn)出大自然的純凈之美。頸聯(lián)從自然景物過渡到在山中生活的人物,通過“竹喧”“蓮動”兩個細節(jié),展現(xiàn)了山居生活的特點。尾聯(lián)借助典故,表達了自己對山居生活的喜愛和歸隱的意愿。
舉懷碎盞的山河夢
◎李梓軒
暮云散盡月輪浮,金輝籠罩下,古老的建康城似一幅蒙著輕紗的古畫,在月色中暈染出幽遠的韻致。辛棄疾立于高臺上,衣袍在夜風(fēng)中獵獵作響。
明月好似一只無瑕的玉盤,為宮闕樓閣籠上冷冽的銀霜。清風(fēng)如哀怨的琴師,在樓宇間低回嗚咽,訴說著壯志難酬的悵惘。如果月宮真有仙子,他多想大聲詢問:為何要讓日月輪轉(zhuǎn)這般無情,功業(yè)未成,兩鬢卻早已染上秋霜。
那高掛天空的月亮與自己是多么的相像。它與群星相伴,卻也獨自穿于行云海之間,有多少人真正注意到了它特有的美,就像自己想要抵抗金兵,收復(fù)中原的事業(yè),又有多少人真的在意呢?
那一刻,辛棄疾多想擁有一雙翱翔的翅膀,乘清風(fēng)直上九霄,于長空俯瞰這萬里江山。只是……繚繞的烽煙讓眼前的版圖不再完整,就像月亮上桂樹的陰影一樣,是那么不和諧。遠處正在休憩的馬匹讓他想起在戰(zhàn)場上與袍澤們共同保家衛(wèi)國的情形。
如果,如果可以砍去那搖曳在月中的桂樹枝杈,如果可以像砍去桂樹枝杈一樣砍去那些阻礙這版圖合一的力量,是不是月光的清輝就可以灑遍這片摯愛的土地呢?那么不久的將來,朝廷必將有全新的改變,必會有開明之人下詔啟用賢才來籌備北伐。那時的明月想必會如詩如畫吧。
回過神來,手中殘酒不再灼喉,辛棄疾一飲而盡,一陣暖流從他心底貫穿全身,他回想起自己力主抗金的一生,縱然仕途坎坷,那又何妨?縱然白發(fā)滿頭,那又何妨?只要一顆赤子之心不變,那就矢志驅(qū)馳、何懼路堅!
想到這兒,辛棄疾大笑起來,舉杯對月,振臂碎杯情壯烈。
◆點評
習(xí)作行文流暢,思路清晰,語言優(yōu)美,富有詩意,運用比喻、擬人等修辭手法,增強了文字的表現(xiàn)力與畫面感。在細膩繪景的同時,對人物情感的揣摩富有一定的層次,體現(xiàn)了其在理想與現(xiàn)實的矛盾中不斷抉擇、最終堅守初心的高尚品質(zhì)。
【甘肅蘭州市第五十六中學(xué)】