在通常意義上,環(huán)境教育基地往往是擁有綠色生態(tài)環(huán)境、完善的配套設(shè)施、明確的宣教內(nèi)容、可供公眾參觀與體驗的場所。而圖書館作為一個專門收集、傳播書刊信息的公共文化服務(wù)機構(gòu),似乎職能相對單一、功能相對簡單,并不容易創(chuàng)建成為環(huán)境教育基地。
廣東省立中山圖書館(以下簡稱“圖書館”)作為廣東省級綜合性公共圖書館、國家一級圖書館,在提供豐富館藏資源的同時,也致力于環(huán)境教育基地的建設(shè)。經(jīng)過十余年的努力,圖書館通過硬件和軟件相結(jié)合,將綠色生態(tài)元素有效融入日常運營中,完成綠色生態(tài)型圖書館架構(gòu)的搭建。特別是借助圖書館自身職能優(yōu)勢,將文化環(huán)保形象展示給社會各界讀者,成為向大眾提供綠色生態(tài)信息服務(wù)、宣傳普及生態(tài)環(huán)保知識、進行節(jié)能技術(shù)展示的新平臺、新窗口、新陣地,避免“千人一面”、重復(fù)雷同,打造成為一所與眾不同的“廣東省環(huán)境教育基地”。
一、將綠色生態(tài)理念融入整體設(shè)計
1.1" 打造嶺南特色節(jié)能建筑
首先在建筑設(shè)計上,圖書館利用館內(nèi)的自然條件,在外觀上致力于建造節(jié)能型綠色建筑,在內(nèi)部采用智能化控制等技術(shù)措施。最終呈現(xiàn)出一座崇尚生態(tài)、優(yōu)先節(jié)能、力行儉約、富集人文的綠色生態(tài)圖書館,成為兼具嶺南文化特色又順應(yīng)綠色節(jié)能潮流的建筑典范,
1.2" 提高綠化比例
圖書館總館創(chuàng)建于1912年,前身是明代羊城勝跡“南園”;圖書館文德路分館創(chuàng)建于1933年,位于原廣府學(xué)宮后段??傪^和分館原本就有著豐富的綠色植被資源,古樹名木眾多。包括有近300年樹齡的黃葛榕,另外還有各種植物超過百種,營造出四季常青、鳥語花香的氛圍。2011年總館進行改擴建時,在原有基礎(chǔ)上,又額外利用A區(qū)戶外的革命廣場,建設(shè)了占地約1萬平方米的大型草坪綠地,實現(xiàn)了25%的綠化率。使自然與建筑相融合,讓讀者在長時間閱讀之余,也能有場地進行休閑放松。
1.3" 提升空氣質(zhì)量
在此次改造中,圖書館也借助富有嶺南特色的庭院式設(shè)計,實現(xiàn)了室內(nèi)與室外的自然過渡,完成了閱讀空間的有效延伸。同時,圖書館還在室內(nèi)設(shè)置了空氣品質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng),這套系統(tǒng)可以根據(jù)不同季節(jié)的天氣特點,對室內(nèi)不同區(qū)域的溫度和濕度進行實時監(jiān)測、動態(tài)調(diào)整,設(shè)計方案與監(jiān)測系統(tǒng)協(xié)同作用,有效提升了圖書館的空氣環(huán)境質(zhì)量,使讀者時刻感到自然、舒適。
1.4" 嚴控環(huán)境噪音
根據(jù)《聲環(huán)境功用區(qū)劃分技術(shù)標準》(GB/T 15190-2014),圖書館屬于1類聲環(huán)境功用區(qū),要求晝間環(huán)境噪聲小于55分貝。為此,圖書館安排了以下幾種方式來實現(xiàn)這一要求:首先在裝修設(shè)計時,優(yōu)先選用啞光或無光材料,在避免炫光產(chǎn)生的同時,還可以有效降低噪音;其次在室內(nèi)擺放綠色植物,既可以裝飾內(nèi)部空間,又可以吸收噪音,創(chuàng)造出更加寧靜的環(huán)境。另外盡量選用具有靜音效果的辦公設(shè)備,包括靜音中央空調(diào)、靜音書車等。
二、有效實施綠色生態(tài)節(jié)能改造
2.1" 建設(shè)光伏發(fā)電系統(tǒng)
2011年,結(jié)合改擴建工程,圖書館在B、C區(qū)樓頂安裝181千瓦峰值光伏發(fā)電系統(tǒng),并通過逆變器后并網(wǎng)在館內(nèi)的照明燈具上。從節(jié)電及由此產(chǎn)生的減排效果來看來,2010-2021年,圖書館總節(jié)電達1777.48萬千瓦時,按圖書館電費0.67元/度電計算,11年多節(jié)約運行費用1190.91萬元,并實現(xiàn)了大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳及煙塵的減排,相當于5300多公頃森林一年的碳匯蓄積量。同時光伏發(fā)電系統(tǒng)也改善了建筑熱工性能,間接降低了空調(diào)能耗。
2.2" 升級雨水收集系統(tǒng)
2011年,圖書館的雨水收集系統(tǒng)投入使用。2015年圖書館再次對A區(qū)雨水收集利用及噴淋系統(tǒng)實施升級優(yōu)化,最大限度利用A區(qū)廣場內(nèi)的草坪收集雨水,提高自然凈化率,降低過濾設(shè)備用能,平均全年實際可收集雨水量約達3萬立方米。同時充分利用雨季蓄水、非雨季用水的調(diào)控作用,在滿足綠化用水需求的同時,還有效改善雨季防汛排水安全問題。
2.3" 建設(shè)能源監(jiān)測平臺
能源監(jiān)測平臺主要由數(shù)據(jù)中心、監(jiān)控中心以及平臺軟件系統(tǒng)三部分組成,具備能耗數(shù)據(jù)實時采集和通訊、遠程傳輸、自動分類統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析、指標比對、圖表顯示、報表管理、數(shù)據(jù)儲存等功能??梢岳眯畔⒒夹g(shù),遠傳手段實時采集圖書館能耗數(shù)據(jù),實現(xiàn)對館內(nèi)照明、應(yīng)急公共照明、動力和中央空調(diào)設(shè)備等重點能耗設(shè)備的分項計量和實時監(jiān)測。平臺為圖書館開展節(jié)能工作提供了可靠的數(shù)據(jù)支撐,同時,通過對重點耗能設(shè)備的運行參數(shù)實時監(jiān)測,相關(guān)工作人員可靈活調(diào)整其工作狀態(tài),提高用能效率。
通過開展系列的節(jié)能管理和實施節(jié)能技術(shù)改造,圖書館的節(jié)能工作取得明顯的成效。在每年到館人數(shù)不斷增長、業(yè)務(wù)不斷擴大以及大型用能設(shè)備持續(xù)添置的情況下,人均綜合能耗下降21.92%,人均水耗下降20.03%。
三、強化綠色信息資源建設(shè)與服務(wù)
3.1" 提供生態(tài)環(huán)保圖書館網(wǎng)站信息服務(wù)
多年來,圖書館始終將提供綠色信息資源與服務(wù)及宣傳推廣生態(tài)環(huán)保理念作為發(fā)展定位。2007年,正式開通集生態(tài)環(huán)保專題信息的收集、傳播與服務(wù)的線上陣地——“生態(tài)環(huán)保圖書館”網(wǎng)站。至今,已有來自中國、美國、日本、德國、法國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等全球115個國家、地區(qū)的2049個城市,共有約200多萬人次用戶。該網(wǎng)站在為用戶提供各類型生態(tài)環(huán)境信息資訊方面發(fā)揮了巨大作用,幫助用戶實現(xiàn)了對生態(tài)環(huán)保事件的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.2" 提供生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域定題咨詢服務(wù)
作為廣東省環(huán)境教育基地,圖書館更為了解同作為基地的其他單位的需求,因為面向社會公眾及廣東省內(nèi)各環(huán)境教育基地專門提供了生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的定題咨詢服務(wù)。包括采購書單定制、環(huán)保主題圖書室書刊體系建設(shè)規(guī)劃、綠色展覽信息提供、環(huán)保宣教活動素材與方案搜集等服務(wù)。同時還為自然資源保護機構(gòu)的課題研究提供信息支撐及相應(yīng)服務(wù),例如幫助《廣東乳源西京古道國家石漠公園總體規(guī)劃(2020-2030)》課題完成申報、《南嶺國家公園區(qū)域自然科學(xué)資料匯編》課題成功立項,以及作為實地調(diào)研對象,為《2024年廣州市環(huán)境教育平臺向公眾開放研究》課題提供大量信息素材,支持該課題開展研究。
四、積極開展綠色生態(tài)宣教活動
4.1" 借助重要時間節(jié)點開展活動
借助“世界讀書日”“六五環(huán)境日”“全國生態(tài)日”等重要時間節(jié)點,圖書館持續(xù)十余年開展綠色生態(tài)宣教活動。例如在“植物種子之旅”品牌活動項目中,圖書館為讀者們免費提供各類蔬菜、瓜果、花卉、中草藥等植物種子供他們回家栽培;同時也鼓勵讀者們將自己收獲的植物種子捐給圖書館,積極與他人交換。截至目前,圖書館已向9000多位讀者派發(fā)246種植物的約18500多包種子,有效傳播了綠色低碳生活理念。
4.2" 與其他環(huán)境教育基地合作開展工作
多年來,圖書館與省內(nèi)多個政府部門合作,共同開展生態(tài)環(huán)保宣教工作。包括與廣東省環(huán)保宣教中心、廣東省志愿者行動指導(dǎo)中心(廣東省希望工程服務(wù)中心)合作舉辦第11屆廣東省青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽,與廣東省生態(tài)環(huán)境監(jiān)測中心合作舉辦“走進生態(tài)環(huán)保圖書館——生態(tài)監(jiān)測知多少”活動,與廣州市生態(tài)環(huán)境局、廣州教育局合作舉辦“2024年度青少年生態(tài)環(huán)境‘科普小主播’活動”,吸引了數(shù)以萬計的相關(guān)人群參與其中,取得了良好的社會效益。
五、推行綠色運營管理
5.1" 設(shè)計綠色標識
為更好地樹立綠色生態(tài)辦館的社會形象,圖書館專門設(shè)計了“生態(tài)環(huán)保圖書館”標識,在“廣東省立中山圖書館”標識基礎(chǔ)上,將顏色變成更能體現(xiàn)生態(tài)發(fā)展的綠色,并增加了象征生命的樹葉形狀。
5.2" 推行綠色辦公
在日常辦公中,圖書館采用辦公自動化OA系統(tǒng),推行紙張雙面打印和無紙化辦公,減少使用一次性餐具、紙杯、辦公耗材等的使用;在采購辦公用品時,盡量選用節(jié)能產(chǎn)品或環(huán)境標志產(chǎn)品,鼓勵使用再生辦公用品;在相關(guān)設(shè)施附近,設(shè)置了“設(shè)備節(jié)電、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、空調(diào)溫度設(shè)定”等節(jié)能行為提醒標識。
5.3" 安裝廚余處理設(shè)備
圖書館食堂每年產(chǎn)生約5.5噸廚余廢棄物,此前由外部人員上門回收處理。2013年,圖書館在食堂安裝了餐廚降解設(shè)備,每天可以處理廚余廢棄物150公斤。全部廚余廢棄物經(jīng)分類后均可投入處理器,經(jīng)加熱生物分解后可作為綠化有機肥料,既解決了餐廚垃圾處理問題,又帶動了員工實施垃圾分類。
5.4" 獲得綠色生態(tài)榮譽
正是有了上述不懈努力和長期堅持,2013年,圖書館獲評“廣東省環(huán)境教育基地”;2017年,圖書館生態(tài)環(huán)保建設(shè)成果受到國際圖聯(lián)大會推介,并榮獲國際圖書館聯(lián)合會(IFLA)當年度的綠色圖書館大獎亞軍,該獎項旨在獎勵與環(huán)境持續(xù)性對話的最佳綠色圖書館,圖書館也成為首個獲此殊榮的中國圖書館。(作者分別系廣東省立中山圖書館信息部副主任、研究館員,廣東省環(huán)境保護宣傳教育中心編輯部主任)