“從眾”進(jìn)入清華
1930年夏天,我們高中一級(jí)的學(xué)生畢了業(yè)。幾十個(gè)舉子聯(lián)合“進(jìn)京趕考”。當(dāng)時(shí)北京的大學(xué)五花八門,國立、私立、教會(huì)立,紛然雜陳。水平參差不齊,吸引力也就大不相同。其中最受尊重的,同今天完全一樣,是北大與清華,兩個(gè)“國立\"大學(xué)。因此,全國所有的趕考的舉子沒有不報(bào)考這兩所大學(xué)的。這兩所大學(xué)就仿佛變成了龍門,門檻高得可怕。往往幾十人中錄取一個(gè)。被錄取的金榜題名,鯉魚變成了龍。我來投考的那一天,有一個(gè)山東老鄉(xiāng)已經(jīng)報(bào)考了五次,次次名落孫山。這一年又同我們報(bào)考,也就是第六次,結(jié)果仍然榜上無名。他精神失常,一個(gè)人恍恍惚惚在西山一帶漫游了七天,才清醒過來。他從此斷了大學(xué)夢(mèng),回到了山東老家,后不知所終。
我當(dāng)然也報(bào)了北大與清華。同別的高中同學(xué)不同的是,我只報(bào)這兩個(gè)學(xué)校,仿佛極有信心一其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒有考慮這樣多,幾乎是本能地這樣干了一別的同學(xué)則報(bào)很多大學(xué),二流的、三流的、不入流的,有的人竟報(bào)到七八所之多。我一輩子考試的次數(shù)成百成千,從小學(xué)一直考到獲得最高學(xué)位,但我考試的運(yùn)氣好,從來沒有失敗過。這一次又撞上了喜神,北大和清華都錄取了我,一時(shí)成了人們羨慕的對(duì)象。
但是,北大和清華,對(duì)我來說,卻成了魚與熊掌。何去何從?一時(shí)成了撓頭的問題。我左考慮,右考慮,總難以下這一步棋。當(dāng)時(shí)“留學(xué)熱”不亞于今天,我未能免俗。如果從留學(xué)這個(gè)角度來考慮,清華似乎有一日之長。至少當(dāng)時(shí)人們都是這樣看的?!拔釓谋姟保K于決定了上清華,入的是西洋文學(xué)系(后改名外國語文系)。
“畢業(yè)即失業(yè)”
這幾年,我們家庭的經(jīng)濟(jì)情況頗為不妙。每年寒暑假回家,返校時(shí)籌集學(xué)費(fèi)和膳費(fèi),就煞費(fèi)苦心。清華是國立大學(xué),花費(fèi)不多。每學(xué)期收學(xué)費(fèi)四十元,但這只是一種形式,畢業(yè)時(shí)學(xué)校把收的學(xué)費(fèi)如數(shù)還給學(xué)生,供畢業(yè)旅行之用。不收宿費(fèi),膳費(fèi)每月六塊大洋,頓頓有肉。即使是這樣,我也開支不起。我的家鄉(xiāng)清平縣,國立大學(xué)生恐怕只有我一個(gè),視若“縣寶”,每年補(bǔ)貼我五十元。另外,我還能寫點(diǎn)兒文章,得點(diǎn)兒稿費(fèi),家里的負(fù)擔(dān)就能夠大大地減輕。我就這樣在頗為拮據(jù)的情況中度過了四年,畢了業(yè),戴上租來的學(xué)士帽照一張相,結(jié)束了我的大學(xué)生活。
當(dāng)時(shí)流行著一個(gè)詞兒,叫“飯碗問題”,還流行著一句話,是“畢業(yè)即失業(yè)”。除了極少數(shù)高官顯宦、富商大賈的子女以外,誰都會(huì)碰到這個(gè)性命交關(guān)的問題。我從三年級(jí)開始就為此傷腦筋。我面臨著承擔(dān)家庭主要經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的重任。但是,我吹拍乏術(shù),奔走無門。夜深人靜之時(shí),自己腦袋里好像是開了鍋,然而結(jié)果卻是一籌莫展。
眼看快要到1934年的夏天,我就要離開學(xué)校了。真好像是大旱之年遇到甘霖,我的母校濟(jì)南省立高中校長宋還吾先生,托人邀我到母校去擔(dān)任國文教員。月薪大洋一百六十元,是大學(xué)助教的兩倍
于是在1934年秋天,我就成了高中的國文教員。校長待我是好的,同學(xué)生的關(guān)系也頗融洽,但是同行的國文教員對(duì)我卻有擠對(duì)之意。所以在這一年里,收人雖然很好,心情卻是郁悶。
但是,幸運(yùn)之神(如果有的話)對(duì)我是垂青的。正在我走投無路之際,母校清華大學(xué)同德國學(xué)術(shù)交換處簽訂了互派留學(xué)生的合同,我喜極欲狂,立即寫信報(bào)了名,結(jié)果被錄取。
然而,人是不能脫離現(xiàn)實(shí)的。我當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)是:親老,家貧,子幼。我又走到了一生最大的一個(gè)岔路口上。何去何從,難以決定。這個(gè)岔路口,對(duì)我來說,意義真正是無比地大。不向前走,則命定一輩子當(dāng)中學(xué)教員,“飯碗”還不一定經(jīng)常能拿在手中;向前走,則會(huì)是另一番境界。“馬前桃花馬后雪,教人怎敢再回頭?”
經(jīng)過了痛苦的思想矛盾,經(jīng)過了細(xì)致的家庭協(xié)商,我決定了向前邁步。好在原定期限只有兩年,咬一咬牙就過來了。
“萬里投荒”求學(xué)德國
我在1935年夏天離家,到北平和天津辦理好出國手續(xù),乘西伯利亞火車,經(jīng)蘇聯(lián)到了柏林。我自己的心情是:萬里投荒第二人。
我在柏林待了幾個(gè)月,中國留學(xué)生人數(shù)頗多,認(rèn)真讀書者當(dāng)然有之,終日鬼混者也不乏其人。國民黨的大官,自蔣介石起,很多都有子女在德國“流學(xué)”。這些高級(jí)“衙內(nèi)\"看不起我,我更藐視這一群行尸走肉的家伙,羞與他們?yōu)槲椤!按说匦拍俏嵬痢保搅松钋?,我就離開柏林,到了小城又是科學(xué)名城的哥廷根。從此以后,在這里一住就是七年,沒有離開過。
德國給我一月一百二十馬克,房租約占百分之四十多,吃飯也差不多。手中幾乎沒有余錢。同官費(fèi)學(xué)生一個(gè)月八百馬克相比,真如小巫見大巫。我在德國住了那么久的時(shí)間,從來沒有寒暑假休息,從來沒有旅游,一則因?yàn)椤叭钅倚邼?,二則珍惜寸陰,想多念一點(diǎn)兒書。
我不遠(yuǎn)萬里而來,是想學(xué)習(xí)的。但是,學(xué)習(xí)什么呢?最初并沒有一個(gè)十分清楚的打算。第一學(xué)期,我選了希臘文,樣子是想念歐洲古典語言文學(xué)。但是,在這方面,我無法同德國學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),他們?cè)谥袑W(xué)里已經(jīng)學(xué)了八年拉丁文、六年希臘文。我心里彷徨起來。
到了1936年春季始業(yè)的那一學(xué)期,我在課程表上看到了瓦爾德施米特開的梵文初學(xué)課,我狂喜不止。我在清華時(shí),受了陳寅恪先生講課的影響,就有志于梵學(xué)。但在當(dāng)時(shí),中國沒有人開梵文課,現(xiàn)在竟于無意中得之,焉能不狂喜呢?于是我立即選了梵文課。在德國,要想考取哲學(xué)博士學(xué)位,必須修三個(gè)系,一主二副。我的主系是梵文、巴利文,兩個(gè)副系是英國語言學(xué)和斯拉夫語言學(xué)。我從此走上了正規(guī)學(xué)習(xí)的道路。
1937年,我的獎(jiǎng)學(xué)金期滿。正在此時(shí),日軍發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變,虎視眈眈,意在吞并全中國乃至亞洲。我是望鄉(xiāng)興嘆,有家難歸。但是天無絕人之路,漢文系主任夏倫邀我擔(dān)任漢語講師,我實(shí)在像久旱逢甘霖,當(dāng)然立即同意,走馬上任。這個(gè)講師工作不多,我照樣當(dāng)我的學(xué)生,我的讀書基地仍然在梵文研究所,偶爾到漢學(xué)研究所來一下。這情況一直持續(xù)到1945年秋天我離開德國。
夜夜失眠,游子懷鄉(xiāng)
1939年,第二次世界大戰(zhàn)正式開幕。我原以為像這樣殺人盈野、積血成河的人類極端殘酷的大搏斗,理應(yīng)震撼三界,搖動(dòng)五洲,使禽獸顫抖,使人類失色。然而,我有幸身臨其境,只不過聽到幾次法西斯頭子狂號(hào)一這在當(dāng)時(shí)的德國是司空見慣的事一好像是春夢(mèng)初覺,無聲無息地就走進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期階段,德軍的勝利使德國人如瘋?cè)缈?,?duì)我則是一個(gè)打擊。他們每勝利一次,我就在夜里服安眠藥一次。積之既久,失眠成病,成了折磨我?guī)资甑慕K生痼疾。
最初生活并沒有怎樣受到影響。慢慢地肉和黃油限量供應(yīng)了,慢慢地面包限量供應(yīng)了,慢慢地其他生活用品也限量供應(yīng)了。在不知不覺中,生活的螺絲越擰越緊。等到人們明確地感覺到時(shí),這螺絲已經(jīng)擰得很緊很緊了。但是除了極個(gè)別的反法西斯的人以外,我沒有聽到老百姓說過一句怨言。德國法西斯頭子統(tǒng)治有術(shù),而德國人民也是一個(gè)十分奇特的民族,對(duì)我來說,簡直像個(gè)謎。
后來戰(zhàn)火蔓延,德國四面被封鎖,供應(yīng)日趨緊張。我天天挨餓,夜夜做夢(mèng),夢(mèng)到中國的花生米。我幼無大志,連吃東西也不例外。有雄心壯志的人,夢(mèng)到的一定是燕窩、魚翅,哪能像我這樣沒出息,只夢(mèng)到花生米呢?餓得厲害的時(shí)候,我簡直覺得自己是處在餓鬼地獄中,恨不能把地球都整個(gè)吞下去。
我仍然繼續(xù)念書和教書。除了挨餓外,天上的轟炸最初還非常稀少。我終于寫完了博士論文。此時(shí)瓦爾德施米特教授被征從軍,他的前任,已退休的老教授E.Sieg(西克)替他上課。他用了幾十年的時(shí)間讀通了吐火羅文,名揚(yáng)全球。按歲數(shù)來講,他等于是我的祖父。他對(duì)我也完全是一個(gè)祖父的感情。他一定要把自己全部拿手的好戲都傳給我一一印度古代語法、吠陀,而且不容我提不同意見,一定要教我吐火羅文。我乘瓦爾德施米特教授休假之機(jī),通過了口試,布勞恩口試俄文和斯拉夫文,羅德爾口試英文??荚嚰案窈螅栽谖骺私淌谥笇?dǎo)下學(xué)習(xí)。我們天天見面,冬天黃昏,在積雪的長街上,我攙扶著年逾八旬的異國的老師,送他回家。我忘記了戰(zhàn)火,忘記了饑餓,我心中只有
身邊這個(gè)老人。
我當(dāng)然懷念我的祖國,懷念我的家庭。此時(shí)郵政早已斷絕。杜甫詩:“烽火連三月,家書抵萬金。\"我卻是“烽火連三年,家書抵億金”。事實(shí)上根本收不到任何信。這大大地加強(qiáng)了我的失眠癥,晚上吞服的藥量與日俱增,能安慰我的只有我的研究工作。此時(shí)英美的轟炸已成家常便飯,我就是在饑餓與轟炸中寫成了幾篇論文。大學(xué)成了女生的天下,男生都抓去當(dāng)了兵。過了沒有多久,男生有的回來了,但不是缺一只手,就是缺一條腿。雙拐擊地的聲音在教室大樓中往復(fù)回蕩,形成了獨(dú)特的合奏。
到了此時(shí),前線屢戰(zhàn)屢敗,法西斯頭子的牛皮雖然照樣厚顏無恥地吹,然而已經(jīng)空洞無力,有時(shí)候牛頭不對(duì)馬嘴。從我們外國人眼里來看,敗局已定,任何人也回天無力了。
德國人民怎么樣呢?經(jīng)過我十年的觀察與感受,我覺得,德國人不愧是世界上最優(yōu)秀的人民之一。文化昌明,科學(xué)技術(shù)處于世界前列,大文學(xué)家、大哲學(xué)家、大音樂家、大科學(xué)家,近代哪一個(gè)民族也比不上。而且為人正直、淳樸,各個(gè)都是老實(shí)巴交的樣子。令我大惑不解的是,希特勒極端誣蔑中國人,視為文明的破壞者。按理說,我在德國應(yīng)當(dāng)遇到很多麻煩。然而,實(shí)際上,我卻一點(diǎn)兒麻煩也沒有遇到。我在德國,自始至終就在德國社會(huì)之中,我就住在德國人家中,我的德國老師,我的德國同學(xué),我的德國同事,我的德國朋友,從來待我如自己人,沒有絲毫歧視。這一點(diǎn)讓我終生難忘。
這樣一個(gè)民族現(xiàn)在怎樣看待垂敗的戰(zhàn)局呢?他們很少跟我談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)問題,對(duì)生活的極端艱苦,轟炸的極端野蠻,他們好像都無動(dòng)于衷,他們有點(diǎn)茫然、漠然。一直到1945年春,美國軍隊(duì)攻入哥廷根,法西斯徹底完蛋了,德國人仍然無動(dòng)于衷,大有逆來順受的意味,又仿佛當(dāng)頭挨了一棒,在茫然、漠然之外,又有點(diǎn)兒昏昏然、懵懵然。
驚心動(dòng)魄的世界大戰(zhàn),持續(xù)了六年,現(xiàn)在終于閉幕了。我在驚魂甫定之余,頓時(shí)想到了祖國,想到了家庭,我離開祖國已經(jīng)十年了,我在內(nèi)心深處感到了祖國對(duì)我這個(gè)海外游子的召喚。幾經(jīng)交涉,美國占領(lǐng)軍當(dāng)局答應(yīng)用吉普車送我們到瑞士去。我辭別德國師友時(shí),心里十分痛苦,特別是西克教授,我看到這位耄耋老人面色凄楚,雙手發(fā)顫,我們都知道,這是最后一面了。我連頭也不敢回,眼里流滿了熱淚。我的女房東對(duì)我放聲大哭。她兒子在外地,丈夫已死,我這一走,房子里空空洞洞,只剩下她一個(gè)人。幾年來,她實(shí)際上是同我相依為命,而今以后,日子可怎樣過呀!
1945年10月,我們到了瑞士。在這里待了幾個(gè)月。1946年春天,離開瑞士,經(jīng)法國馬賽,乘為法國運(yùn)兵的英國巨輪,到了越南西貢。在這里待到夏天,又乘船經(jīng)香港回到上海,別離祖國將近十一年,我終于回來了。
(摘自青島出版社《要把讀書當(dāng)回事》)