金色的球場

在童年的記憶畫卷中，有一個籃球場，它被夕陽溫柔地鍍上了一層耀眼的金黃，那里鐫刻著我成長的足跡。

小時候，夢想著能在籃球場將籃球高高擲起，繪制出一道道精準(zhǔn)無誤的弧線，最終優(yōu)雅入網(wǎng)。然而，投籃的偏斜、運球的失控，仿佛是對我稚嫩技術(shù)的無情嘲諷。

一個周六的傍晚，我獨自一人站在籃球場邊，手中緊握著那個陪伴了我無數(shù)個日夜的籃球，心中想著：那就再試一次。這一次，我沒有急于投籃，而是先練習(xí)運球，一遍遍地重復(fù)著拍球、變向、加速的動作。汗水浸濕了衣背，但我的信念卻越來越堅定。這時，父親走了過來，他微笑著遞給我一塊毛巾，說：“要不要我教你幾招？”在父親的指導(dǎo)下，我明白了，原來打籃球不僅僅是身體的對抗，更是智慧的較量。從那天起，我學(xué)會了觀察對手，學(xué)會了思考策略，我的球技也在不知不覺中有了質(zhì)的飛躍。

那一天，我把父親作為我最崇拜的人，也把汗水珍藏在了心底。

如今，那片金色的籃球場，依舊是我心中最溫暖的地方。父親，也依舊是我心中最崇拜的人。未來的路還很長，但只要心中有夢，腳下就有路。我會帶著這份對籃球的熱愛，繼續(xù)前行，在人生的賽場上，再創(chuàng)佳績。

老師小評

小作者以籃球場為線索，通過講述自己在學(xué)習(xí)籃球中遇到困難并在父親幫助下取得進(jìn)步的經(jīng)歷，傳達(dá)出對籃球的熱愛、對父親的崇拜，以及對夢想和成長的感悟。習(xí)作運用比喻手法，把投籃偏斜、運球失控比作“無情嘲諷”，生動展現(xiàn)出“我”受挫的心情。

【作者系湖北武漢市武昌實驗小學(xué)六年級學(xué)生，指導(dǎo)并置評：丁寅】