“繡二代”張露：用青春“繡”出非遺新光彩

張露，1995年5月出生于揚(yáng)州市寶應(yīng)縣，清禾宮品牌主理人，江蘇繡達(dá)人工藝品有限公司總經(jīng)理兼設(shè)計(jì)總監(jiān)，高級(jí)工藝美術(shù)師，高級(jí)鄉(xiāng)村振興技藝師，江蘇省青聯(lián)委員，江蘇省工藝美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，正則繡（亂針繡）第五代傳承人，曾獲江蘇省鄉(xiāng)村振興青年先鋒、江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶”新秀、揚(yáng)州市“五一巾幗標(biāo)兵”等榮譽(yù)。

在繡坊里長(zhǎng)大

用母親的話說(shuō)，張露是在繡坊里長(zhǎng)大的。張露的母親湯祝萍是揚(yáng)州亂針繡非遺傳承人。在張露的記憶中，繡坊總是安靜而溫暖，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在繡架上，映照出五彩斑斕的絲線。母親和繡娘們坐在繡架前飛針走線，張露坐在一旁好奇地看著她們，那些精美的繡品讓她著迷。

在旁觀的過(guò)程中，張露對(duì)刺繡的步驟有了初步的了解。母親耐心地向她解釋每一種針?lè)ǖ奶攸c(diǎn)和用途，從8歲開(kāi)始，張露跟著母親學(xué)習(xí)亂針繡。最初，她只是做一些基礎(chǔ)的練習(xí)，比如穿針引線、簡(jiǎn)單的平針和亂針。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻需要反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握。隨著時(shí)間的推移，張露逐漸學(xué)會(huì)了基本的針?lè)?，開(kāi)始嘗試獨(dú)立完成一些小作品。

母親對(duì)張露的要求非常嚴(yán)格，她會(huì)仔細(xì)觀察張露的每一個(gè)動(dòng)作，及時(shí)糾正其錯(cuò)誤，也會(huì)給予其充分的鼓勵(lì)和支持。

那些在繡坊里度過(guò)的時(shí)光，不僅讓張露學(xué)會(huì)了刺繡技藝，更培養(yǎng)了她的耐心和專注力。此后，張露經(jīng)常利用空余時(shí)間研習(xí)刺繡。

“媽媽總是告訴我，刺繡需要耐心和時(shí)間，不能急功近利?！睆埪痘貞浀?，“這些話不僅適用于刺繡，也適用于生活。”

是第三個(gè)選擇，也是首要的選擇

去外地上大學(xué)了，張露仍然關(guān)注著母親的刺繡事業(yè)，時(shí)常為她獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2017年，張露從北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)畢業(yè)。此時(shí)，她已在人民網(wǎng)實(shí)習(xí)了兩年，表現(xiàn)很好，有望轉(zhuǎn)正，也拿到了英國(guó)萊斯特大學(xué)研究生offer，面臨著就業(yè)還是出國(guó)讀研的兩難選擇。她與母親商量時(shí)，沒(méi)想到，母親給了她第三個(gè)選擇項(xiàng)：回家傳承家族的刺繡事業(yè)。

從小到大，母親并沒(méi)有跟張露談過(guò)傳承之類的話題，所以當(dāng)母親提出這個(gè)要求時(shí)，張露很震驚，但是母親的一番話打動(dòng)了她：“我們家的刺繡事業(yè)已經(jīng)做了20年，你遲早要回來(lái)。晚回來(lái)，還不如早點(diǎn)回來(lái)打基礎(chǔ)?！蹦赣H強(qiáng)調(diào)，張露從小在繡坊長(zhǎng)大，對(duì)刺繡的了解比任何行業(yè)都多，如果去其他行業(yè)，一切都要從零開(kāi)始，而在刺繡事業(yè)上，她已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。

母親希望張露接過(guò)家族的接力棒，將亂針繡這門技藝傳承下去，“現(xiàn)在的年輕人喜歡亂針繡的多，學(xué)習(xí)亂針繡的少?！?/p>

亂針繡是中國(guó)第五大名繡，是魯垛鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)，是民間百姓認(rèn)可、欣賞、喜愛(ài)的文化精華，也是鄉(xiāng)土藝術(shù)的活化石，但其后備人才的缺乏一直是魯垛鎮(zhèn)亂針繡行業(yè)發(fā)展面臨的一個(gè)問(wèn)題。

張露回鄉(xiāng)，接過(guò)母親的繡花針，要振興的不僅是家庭刺繡事業(yè)，也是為擴(kuò)大寶應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)知名度、傳承與發(fā)展寶應(yīng)亂針繡行業(yè)，擔(dān)起一份使命。

張露不再猶豫，選擇女承母業(yè)，成為一名亂針繡“守藝人”。

挑戰(zhàn)和突破

回到家鄉(xiāng)后，張露并沒(méi)有立即投入到復(fù)雜的刺繡創(chuàng)作中，而是先從基礎(chǔ)工作做起?！皠偦貋?lái)的時(shí)候，我其實(shí)就是一個(gè)剛出社會(huì)的大學(xué)生?！睆埪睹刻煸诶C坊里一坐就是十多個(gè)小時(shí)，腰酸背痛是家常便飯。母親鼓勵(lì)她：“年輕人刺繡，首先要定住神，穩(wěn)住心，才能守住藝?！?/p>

在母親的支持下，張露逐漸適應(yīng)了新的生活節(jié)奏。在繼承傳統(tǒng)亂針繡的基礎(chǔ)上，她創(chuàng)新性地將亂針繡做成了雙面繡，通過(guò)平針、亂針結(jié)合，輔以回針針?lè)?，使繡品正反兩面都能達(dá)到一致且完美的效果。這種雙面亂針繡的針?lè)◤?fù)雜，一幅20厘米×30厘米的作品需要耗費(fèi)約2000個(gè)小時(shí)。作品《君士坦丁堡女郎》就是這種創(chuàng)新針?lè)ǖ拇怼?/p>

在一次藝術(shù)展覽中，張露偶然看到了油畫作品《君士坦丁堡女郎》，她被畫中女郎的優(yōu)雅氣質(zhì)和神秘魅力所打動(dòng)，覺(jué)得這幅畫非常適合用亂針繡來(lái)表現(xiàn)，因?yàn)閬y針繡的針?lè)梢院芎玫乇憩F(xiàn)出油畫的質(zhì)感和層次。

經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力，《君士坦丁堡女郎》終于完成。作品中的女郎神態(tài)優(yōu)雅，服飾華麗，背景層次分明，整體效果如同一幅精美的油畫。作品在2019年中國(guó)美術(shù)館主辦的江蘇刺繡藝術(shù)精品展上展出，受到了觀眾和專家的高度評(píng)價(jià)。

“這幅作品是我對(duì)亂針繡技藝的一次挑戰(zhàn)和突破。”張露說(shuō)，“我希望通過(guò)這幅作品，讓更多人了解和喜愛(ài)亂針繡。”

“清風(fēng)徐來(lái)，禾苗搖曳”

在繡坊里，張露不僅要學(xué)習(xí)刺繡技藝，還要了解刺繡生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。正是在繡坊工作的過(guò)程中，張露接觸到了許多客戶的反饋。“作品題材有沒(méi)有原創(chuàng)的？你們有沒(méi)有品牌？你們有沒(méi)有包裝？有沒(méi)有視頻去展示？”這些反饋?zhàn)審埪兑庾R(shí)到，傳統(tǒng)的刺繡題材已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代消費(fèi)者的需求?？蛻粝Ｍ吹礁嘣瓌?chuàng)的作品，更希望這些作品能夠與現(xiàn)代生活緊密結(jié)合。同時(shí)，品牌化和市場(chǎng)推廣也是傳統(tǒng)刺繡必須面對(duì)的問(wèn)題。

張露決定開(kāi)始題材創(chuàng)新和品牌化工作。她查閱典籍，花了大量時(shí)間研究揚(yáng)州的歷史文化，尤其是那些與刺繡相關(guān)的元素，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)州的歷史文化中有許多可以與亂針繡結(jié)合的題材。

在一次深入研究的過(guò)程中，張露被瓊花的傳說(shuō)深深吸引。瓊花，作為揚(yáng)州的市花，不僅美麗動(dòng)人，更有著深厚的文化底蘊(yùn)。相傳隋煬帝為了觀賞瓊花而開(kāi)鑿運(yùn)河，瓊花也因此成為了揚(yáng)州歷史文化的象征之一?！坝幸惶焱砩希覊?mèng)見(jiàn)自己置身于一片瓊花盛開(kāi)的園林中，那些瓊花如同花神一般，圣潔而高貴?！边@場(chǎng)夢(mèng)境讓張露深受觸動(dòng)，她決定以瓊花為靈感，創(chuàng)立一個(gè)全新的刺繡品牌。這個(gè)品牌不僅能夠傳承亂針繡技藝，更能夠?qū)P(yáng)州的歷史文化與現(xiàn)代審美相結(jié)合，讓更多人了解和喜愛(ài)刺繡藝術(shù)。于是，“清禾宮”這個(gè)名字誕生了。

“清風(fēng)徐來(lái)，禾苗搖曳”，張露希望這個(gè)品牌能夠像清風(fēng)一樣，給人帶來(lái)清新和自然的感覺(jué)，也希望它能夠像禾苗一樣，充滿生機(jī)和希望。

同時(shí)，她還希望“清禾宮”更是一個(gè)生活美學(xué)空間。顧客在這里不僅能欣賞到精美的刺繡作品，還能感受到江南園林的韻味，體驗(yàn)到一種全新的生活方式。

張露用了差不多兩年的時(shí)間，在蘇州“刺繡一條街”的繡坊里打造了一個(gè)以“鮮花+繡花”為主題的美學(xué)休閑空間。顧客在此可以沉浸式賞花品茗，欣賞新穎的蘇繡作品，還可以親手體驗(yàn)刺繡的樂(lè)趣。

因?yàn)閷?duì)揚(yáng)州的熱愛(ài)，張露以時(shí)間為軸，創(chuàng)作了“揚(yáng)州印象”系列作品，展現(xiàn)從隋唐到現(xiàn)代的揚(yáng)州風(fēng)貌。每一幅作品都配有一句與該朝代相關(guān)的詩(shī)句，不僅展現(xiàn)了揚(yáng)州的美景，更傳達(dá)了深厚的文化內(nèi)涵。

她還推出了“二十四節(jié)氣”系列作品。不同于傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣圖，她創(chuàng)造了一個(gè)擬人化的形象貓咪“小白”，將節(jié)氣文化與刺繡藝術(shù)巧妙結(jié)合，通過(guò)“小白”的視角，展現(xiàn)了二十四節(jié)氣的自然變化和揚(yáng)州的四季美景。

作為95后，張露深知新媒體在文化傳播中的巨大潛力，她通過(guò)抖音、小紅書等平臺(tái)，發(fā)布了一系列高質(zhì)量的刺繡主題視頻，不僅吸引了大量粉絲關(guān)注，還引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)傳統(tǒng)刺繡的興趣和討論。

張露積極參與公益教學(xué)活動(dòng)，與多所學(xué)校合作，推廣刺繡文化。她希望通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)更多年輕人對(duì)刺繡的興趣，讓非遺技藝得以傳承和發(fā)揚(yáng)。