古琴、布藝、木藝、繪畫、雕版印刷、古籍修復(fù)……揚州市仁豐里“青年匠心”青年學(xué)習(xí)社線路是一條以傳承和弘揚“匠心精神”為主題的學(xué)習(xí)線路。
揚州作為一座歷史悠久、文化璀璨的名城,有著豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而這一個個文化遺產(chǎn)背后,凝聚著揚州這座城市能工巧匠的技藝與智慧,蘊藏著一個個鮮活與生動的匠心故事。仁豐里青匠一條街全長700米,其“魚骨狀”的布局結(jié)構(gòu)形成于隋唐。深厚的歷史文化底蘊吸引了眾多青年匠人聚集,這里目前共有62家文化空間,有古琴古箏、書法雕刻、裝幀剪紙等20多種文化業(yè)態(tài),23位名師大家,其中青年創(chuàng)客達(dá)60%以上。
一大早,青年小張就來到了仁豐里街區(qū)入口,這里是“青年匠心”青年學(xué)習(xí)社線路的起點。他和其他參與者一起領(lǐng)取了學(xué)習(xí)包,里面裝有三折頁地圖、“初心感悟”明信片和紅色書簽。志愿者講解員陳諾熱情地歡迎大家,并介紹了今天的行程:“我們的第一站是青樂匠心琴苑,其創(chuàng)辦人是國內(nèi)知名的斫琴師許昌武老師?!?/p>
大家走進(jìn)青樂匠心琴苑,只見展覽廳里擺放著各種古箏和古琴,還有珍貴的制琴木材。琴苑定期開設(shè)“古琴音樂賞析”“古琴文化傳承”等公益公開課,授課老師高老師介紹:“南宋的《太古遺音》是我國最早載有古琴樣式的古籍。古琴制作工藝復(fù)雜,選材、工藝、發(fā)音,每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要?!?/p>
高老師現(xiàn)場彈奏了一曲《高山流水》,悠揚的琴聲在展廳內(nèi)回蕩。小張靜靜聆聽,仿佛穿越了時空,感受到了古琴文化的深厚底蘊。
從琴苑出來,青年隊伍來到了青衫布藝空間。這里展示了布藝、香囊制作等傳統(tǒng)工藝和相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品,創(chuàng)辦人張彬老師熱情地迎接大家:“布藝不僅是一種傳統(tǒng)工藝,更是一種生活態(tài)度。”張老師帶領(lǐng)大家制作一只簡單的布藝香囊,小張雖然動作笨拙,但非常專注。
離開布藝空間,下一站是青心同法畫室。近些年,揚州古城微更新項目賦予仁豐里無限生機(jī)與活力,眾多藝術(shù)家入駐。90后青年藝術(shù)家李同法就是其中一位,他的畫室以舉辦展覽、分享課程以及銷售藝術(shù)作品為主。
“我的很多創(chuàng)作靈感都來自于生活?!崩钔ㄕf。他現(xiàn)場創(chuàng)作了一幅畫作,畫中是一只泰迪狗,這是他曾經(jīng)養(yǎng)過的小狗,名叫三月。小張被這幅畫作深深吸引,感受到了藝術(shù)的魅力。
接著,大家來到了青衿木藝學(xué)社。學(xué)社設(shè)在青年古建筑微縮模型設(shè)計師馮韜創(chuàng)辦的一間木藝愛好者工作室內(nèi),參觀者可以體驗以“魯班小課堂”為代表的特色非遺課程。馮老師堅信:只要擁有合適的工具,人人都是工匠和藝術(shù)家。在這里,小張親手拼制了中共一大會址和紅船木刻圖,很有成就感。
終點是青春心語雅集。它是一個集雕版印刷、古籍修復(fù)等功能于一體的沉浸式文化體驗空間。主理人朱愷奕是一名90后,現(xiàn)仍在荷蘭攻讀博士后,專注于城市規(guī)劃設(shè)計的研究。在這里,小張化身“小青匠”,體驗了雕版印刷的精巧工藝,聆聽了活字印刷的創(chuàng)作故事。
一天的“青年匠心”之旅,讓小張深入了解了揚州的非遺文化,更感受到了匠心精神的獨特魅力。這是一種干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神,是一種深耕細(xì)作、精益求精的鉆研精神,更是一種不甘失敗、不怕寂寞、不言放棄的探索精神。傳承匠心,就是要用心盡力做好每一件小事,不斷突破自我、超越自我,扛起時代賦予青年的使命,用實際行動踐行“請黨放心 強(qiáng)國有我”的青春誓言。