新材料作文導(dǎo)寫 潮流與自我

模擬考場

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

每天刷著同樣的微博熱點(diǎn)和熱門視頻，聽著同樣的“神曲”，穿著相似的時尚單品，在同樣的網(wǎng)紅餐廳拍著姿勢相近的照片……你有沒有發(fā)現(xiàn)，在每個人都可以充分表達(dá)自我和個性的時代，很多人卻活得越來越千篇一律？

對此，你有怎樣的感悟與思考？請結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會和自身生活實(shí)際寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路點(diǎn)撥

這則材料引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注并思考追逐潮流和堅持自我的辯證關(guān)系。我們身處信息時代，大數(shù)據(jù)、算法、機(jī)器學(xué)習(xí)等新興事物，已經(jīng)滲透到每個人的日常生活中，人們獲取信息的途徑便捷了，生活娛樂方式也豐富了。但與此同時，同質(zhì)化現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。文題所列的幾種現(xiàn)象，從表面上看是張揚(yáng)個性、展示生活，實(shí)際上也是從眾的表現(xiàn)，并非真正的自我表達(dá)。材料很明顯給出了情感傾向和寫作意圖，“你有沒有發(fā)現(xiàn)，在每個人都可以充分表達(dá)自我和個性的時代，很多人卻活得越來越千篇一律”，意在否定這種千篇一律的趕潮流、隨大眾的現(xiàn)象，倡導(dǎo)個性自我的真實(shí)表達(dá)。寫作時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，思考這種現(xiàn)象形成的原因，分析其產(chǎn)生的影響并提出解決措施。

產(chǎn)生的原因：喜歡追趕潮流的心理或者是虛榮心、攀比心作祟；渴望得到群體認(rèn)同；盲目從眾；思維的惰性等。

產(chǎn)生的影響：一方面，可以拓寬視野、增進(jìn)人與人之間的交往和理解，促進(jìn)交流、提升自信。另一方面，可能使個體喪失思考能力，甚至失去自我；使群體創(chuàng)新能力減弱等。

解決措施：學(xué)會篩選信息，拓寬視野；學(xué)會獨(dú)立思考，不盲目從眾；學(xué)會自我表達(dá)，不隨波逐流；注重提升自我，勇于創(chuàng)新等。

參考立意：潮流之外，尋找真我；拒絕千篇一律，堅守獨(dú)立自我。