作文升格
文題呈現(xiàn)
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
2024年9月17日,科技工作者李春來、胡浩、楊孟飛領導的聯(lián)合研究團隊在《國家科學評論》上發(fā)表嫦娥六號返回樣品的首篇研究論文,闡述了返回樣品的物理、礦物和地球化學特征。從嫦娥六號成功在月球背面采樣返回,到科學家對月壤進行研究,無數(shù)的科技工作者付出了努力,他們不斷探索,積極進取,團結協(xié)作,在科學的國度里奮力攀登。
科學家們的這些精神對你有什么啟示?請結合啟示寫一篇議論文。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
思路點撥
本題是一道啟示類作文,先就事論理,再由理及人。材料由兩句話組成,第二句是對第一句陳述事實的分析,引出要求中提到的“科學家們的這些精神”。從材料來看,從月背采樣返回是無數(shù)科學家們努力和探索的結果,首篇研究論文發(fā)表是探索創(chuàng)新、積極進取的表現(xiàn),三位科技工作者領導的聯(lián)合研究團隊是團結協(xié)作精神的有力證明。所以在寫作時,不能籠統(tǒng)地闡述科學家們的精神,而應該圍繞“不斷探索”“積極進取”“團結協(xié)作”這三個關鍵詞,具體地論證,以深化中心論點。除此之外,同學們在作文中還可以將這些精神內涵融入具體的事例與論述中,并討論如何在現(xiàn)實生活中踐行這些精神。這樣,既能深化論證,又能凸顯主題。
原文在線
揚科學之精神,燃時代之火
【標題沒有體現(xiàn)不斷探索、積極進取和團結協(xié)作三個關鍵詞,建議涵蓋這三個關鍵詞?!?/p>
科技發(fā)展日新月異,我們的祖國正向著科技強國邁進。科技的創(chuàng)新騰飛離不開背后無數(shù)科技工作者的努力與付出。吾輩青年,當揚科學之精神,燃時代之火,譜寫青春樂章?!鹃_篇沒有點明三個關鍵詞,中心不突出。】
奮斗路上,我們要有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的志氣。探索深空巨擎的陸元九院士,用青春和汗水實現(xiàn)火箭升空的夢想。他用奮斗經歷告訴我們:不要害怕未知前路,勇于追夢才是青春??茖W的精神首先要敢于想象,有夢想才有前進的動力與目標,最后才能到達夢想的彼岸?!疚淳o扣材料,泛泛而談科學精神;引用詩句生硬,影響文意的傳遞,人物事例與論點脫節(jié)?!?/p>
奮斗路上,我們要有“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的精神??茖W的精神在于不斷探索,沒有什么事情是一朝一夕就可以辦到的。像袁隆平歷經多次失敗,研發(fā)出高產雜交水稻便造福了人類;抑或是在饑寒交迫中成長的高爾基,苦難的生活經歷和孜孜不倦的讀書使他成為了社會主義奠基人?!靖郀柣皇巧鐣髁x的奠基人,事例錯誤。兩個分句間的關系詞運用錯誤,且存在邏輯問題。這兩類語病出現(xiàn)的原因是對因果關系把握不準?!空沁@種奮斗精神,使他們書寫了時代的華章,我們當以他們?yōu)榘駱?,縱有疾風起,人生不言棄?!咀h論語言空洞無力。】
奮斗路上,要有“誰怕,一蓑煙雨任平生”的樂觀信念。蘇軾一生同詩意共舞,多次的貶謫也沒有使他丟掉樂觀,寫下了許多流傳至今的詩篇。青年癱瘓的史鐵生,并沒有被不幸擊倒,而選擇以筆為劍斬斷苦難的枷鎖,以積極向上的信念去生活、去創(chuàng)作,以文字作翼飛向人生的彼岸。積極進取,這也是科學精神的體現(xiàn),奮斗路上,抑或是我們的生活學習中也要保持樂觀的精神,積極向上,直面挫折挑戰(zhàn),將困難化作成長路上的助推器,成功路上的墊腳石,愈挫愈勇,不放棄?!菊擖c、論據(jù)、論證偏離立意中的“科學精神”?!?/p>
當今時代,青年應具有科學的精神,既有敢想的勇氣,又有敢做的行動;有夢的同時,又有銳意進取、樂觀積極的精神和信念,志存高遠,自強不息,以夢為馬,不負韶華?!窘Y尾內容空泛,生硬點題,所論與科學精神不夠貼合?!?/p>
升格建議
這篇作文從總體上看有兩方面需要進行升格:一是議論并未切中肯綮,論據(jù)也沒有緊扣“科學家精神”,所以,作文需要更換論據(jù),深化議論,使論述更加深刻、切題。二是推敲語言,使表達更加規(guī)范、準確,同時引用、化用的句子要與論點形成有機關聯(lián)。
化蝶之作
攀登探索望九天,團結進取摘星辰
梁馨月
當今世界,中國在各個領域創(chuàng)造出輝煌的佳績。就如嫦娥六號“奔月”攜月壤而歸后首篇研究論文發(fā)表,是無數(shù)科技工作者默默付出努力的成果。他們不斷探索、積極進取、團結協(xié)作,勇攀科學高峰,為新時代青年樹立榜樣。
奮斗路上,只有積極進取者才能追尋到向上的星光。在無數(shù)個日夜,于敏埋頭于堆積如山的計算機紙帶,做密集的報告,積極尋找突破氫彈的技術路徑;黃大年沒日沒夜地帶團隊搞研究,填補了許多中國“巡天探地潛?!钡葘I(yè)技術上的空白;李保國三十五年如一日地扎根太行山,用科技為荒山披上綠裝。他們的輝煌成績都離不開積極進取、努力向上的精神。尼采有言:“任何不能擊倒我的,都會使我更強大。”奮斗路上抑或是我們的生活學習中,也要用積極進取之心來面對挫折挑戰(zhàn),將困難化作成長路上的助推器、成功路上的墊腳石,愈挫愈勇,絕不放棄。
奮斗路上,要有“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的探索精神??茖W的精神在于不斷探索,沒有什么事情是一蹴而就的。我國科技的發(fā)展也是如此,正是無數(shù)科技工作者的不斷嘗試、一點點地攻堅克難,才在各個領域有所突破。如袁隆平潛心試驗,以汗水澆灌雜交水稻,經歷多次失敗才成功研究出“超級稻”,造福了人類;75歲的孫家棟不畏艱辛接下探月工程總工程師的重擔,為中國航天科技事業(yè)發(fā)展作出了突出的貢獻。正是孜孜以求的探索精神,使他們書寫了時代的華章。我們當以他們?yōu)榘駱?,縱有疾風起,人生不言棄。
奮斗路上,團結協(xié)作亦不可或缺。古語有言:“獨林不成林?!薄叭诵凝R,泰山移?!泵恳淮瓮黄?,都是思維火花的碰撞,靈光便從中乍現(xiàn)。港珠澳大橋、蛟龍?zhí)枬撍г嚭3晒?,這是千千萬萬的工作者團結協(xié)作鑄就的??萍碱I域重大成果的取得,無一例外離不開團結,個人的力量有限,單打獨斗屬實收效甚微。這正提醒我們在遇到困難或是行走在人生之路上時,一定要團結起來,集中力量,與同行者攜手共譜新章。
不論是做什么事,都需要探索的勇氣、攀登的決心以及團結協(xié)作的精神。讓我們帶著這些崇高的精神,砥礪前行,去繪就美好人生吧!
【遼寧大連市第二中學】
升格點評
作文開篇引述材料,指出科學家成功背后的原因,開篇點其價值所在。主體部分圍繞在奮斗之路上,我們需要不斷探索、積極進取和團結協(xié)作展開討論。結尾進一步強調我們要帶著這些崇高的精神前行,作者在此處發(fā)出呼吁,態(tài)度昂揚。