丈量中國大地，感知中華文化

血脈就像一根無形的線牽引著我，每每耳邊響起熟悉的華文時，我對中國的向往越發(fā)強烈。作為馬來西亞的華裔，中國于我有一種莫名的親切感。雖然我生在馬來西亞，長在馬來西亞，但是中國元素充斥著四周。從小在父母的耳濡目染下，我認(rèn)識漢字、書寫漢字，感知橫撇豎捺的中式之美。在華文學(xué)校里，學(xué)習(xí)歷史悠久的中華傳統(tǒng)文化，通過運用漢字來表達我對中國文化濃厚的興趣。念念不忘，必有回響。滿心的期待變?yōu)楝F(xiàn)實時，我無法抑制住那顆興奮、激動的心，因為我來中國求學(xué)了！

初來江蘇，我沉浸在盛夏的絢爛與金秋的涼爽之中。隨著時間的推移，我越發(fā)體會到四季的分明，領(lǐng)略到江南的四季之美。春意闌珊，落英繽紛，唯美；炎炎夏日，并蒂芙蓉，絕美；秋風(fēng)蕭瑟，草木搖落，凄美；冬雪皚皚，銀裝素裹，靜美。中國有句老話，“一方水土，一方人文”，起初我略有不解，可當(dāng)我多次走過厚重的明城墻，觸摸著磚墻的裂痕，聆聽秦淮河畔的琵琶曲，在某一瞬間，我突然理解了漢教老師口中的“六朝金粉地，金陵帝王州”。在槳聲燈影里，我好似看到了六朝古都的輝煌、中國詩詞的絕美，明白了獨特的地理環(huán)境孕育著綿長的金陵文脈與厚重的歷史。

古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路。”為了更好地理解中華文化的奧妙，每逢假期，我都會與三兩好友外出游歷。詩文中說“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”，當(dāng)真見到的那一刻，我發(fā)現(xiàn)詩句對揚州的描寫毫不夸張。纖細(xì)迷蒙的瘦西湖、古色古香的亭臺樓閣、精巧典雅的江南園林，這些都讓我目不暇接，感嘆于揚州的美。隨后參觀了中國大運河博物館，了解大運河的變遷及其對于中國古代政治、經(jīng)濟和文化的意義，獲得關(guān)于造船技術(shù)、風(fēng)土人情以及沿線的自然生態(tài)的知識，領(lǐng)略東方文明中人與自然關(guān)系的智慧和哲學(xué)思想。由于時間充裕，我又去了汪曾祺紀(jì)念館，在浩如煙海的書館里，領(lǐng)略到中華文字的魅力。走在街頭，夜晚的揚州是浪漫和安逸的。這時萬籟俱寂，平日里燭天燈火下的鼓吹喧囂，街坊鄰里間的群雌粥粥，蓬門蓽戶里的家煩宅亂的場景都消失得無影無蹤。當(dāng)我仰望璀璨的星空，其寥廓而深邃盡顯宇宙的無窮奧秘；俯瞰千巖萬壑，山川峽谷彰顯大自然的鬼斧神工。這些經(jīng)歷讓我明白，天外有天，人外有人。通過多走多看，我不斷豐富自己的知識儲備，增強個人自信。接下來，我將會繼續(xù)懷揣期待到每個地方增廣見聞。

作為在異國求學(xué)的留學(xué)生，孤獨感總會在夜深人靜時蔓延開來。“火眼金睛”的老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她帶我去參加外國留學(xué)生“悅讀廣陵”活動。當(dāng)我見到熟悉的民族服裝，聽到許久未聞的鄉(xiāng)音時，我的眼眶濕潤了，原來我是如此思念我的祖國。我很感激老師的暖心之舉，依稀記得她動員我參加朗誦比賽，借助自身特長與他人結(jié)識。在老師的鼓勵下，我報名參賽。在比賽前，我興奮且緊張，有幸能與其他高校留學(xué)生切磋，可又擔(dān)心自己是否會掉鏈子?；顒娱_始后，我的心情跟其他參與者一樣很緊張，因為即將在眾人面前展示我的才藝。當(dāng)輪到我時，我站在草坪上，看著落日余暉，那一刻內(nèi)心極為平靜，之前的緊張都消失不見。我緩緩朗誦出海子的《面朝大海，春暖花開》，那一刻我好似看到了海子描繪的面朝大海、春暖花開的理想家園。

漂洋過海，步行千里，感觸頗深。這次求學(xué)機會讓我了解了歷史悠久的中國，接觸了熱情善良的中國人，品嘗了風(fēng)味眾多的中國菜，它們讓我更珍惜在中國留學(xué)的時光。

本文由江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)生輔導(dǎo)員朱平平老師指導(dǎo)。

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