摘 要:本研究聚焦長江江豚這一瀕危物種,探討插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品在提升公眾保護意識中的實際應(yīng)用。通過分析長江江豚的保護現(xiàn)狀及其文化價值,結(jié)合插畫藝術(shù)與文創(chuàng)產(chǎn)品的傳播特性,研究如何借助創(chuàng)意設(shè)計增強社會對江豚保護的關(guān)注與參與,從而推動瀕危物種保護事業(yè)的發(fā)展。本文提出插畫與文創(chuàng)產(chǎn)品作為環(huán)保傳播工具的創(chuàng)新應(yīng)用模式,并通過具體案例展示設(shè)計實踐在環(huán)境保護中的實際貢獻。
關(guān)鍵詞:長江江豚;插畫設(shè)計;文創(chuàng)產(chǎn)品;保護意識;文化傳播
中圖分類號:J218 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-7357(2025)03-00-03
一、研究背景與意義
(一)研究背景
長江江豚是淡水豚類中的珍稀物種,因其嘴部常呈現(xiàn)微笑狀而被譽為“微笑天使”。其主要棲息于長江中下游水域及鄱陽湖、洞庭湖等支流,屬于中國國家一級保護動物。然而,由于長江生態(tài)環(huán)境的持續(xù)惡化,長江江豚的數(shù)量急劇下降,被國際自然保護聯(lián)盟(IUCN)列為極度瀕危物種。
近年來,過度捕撈、水污染、航運活動及棲息地喪失等因素嚴重威脅了長江江豚的生存環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計,其野外種群數(shù)量已不足千頭,生存狀況甚至比大熊貓更為嚴峻。長江江豚的瀕危不僅是生物多樣性保護的挑戰(zhàn),更關(guān)系到長江生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,成為我國生態(tài)保護的重要議題。
與此同時,全球范圍內(nèi)環(huán)境保護理念逐漸普及,公眾參與生態(tài)保護的積極性日益高漲。然而,如何有效地傳播長江江豚保護的理念,激發(fā)公眾的保護意識,仍是當(dāng)前保護工作中的關(guān)鍵問題。插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品作為現(xiàn)代文化傳播的重要載體,以其直觀、生動、易于傳播的特點,展現(xiàn)出在瀕危物種保護中的獨特潛力。
(二)研究目的與意義
本研究旨在探索插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品在長江江豚保護中的創(chuàng)新應(yīng)用,分析其如何通過視覺傳達提升公眾的認知與參與度。具體目標(biāo)包括:生態(tài)現(xiàn)狀與文化價值分析,通過研究長江江豚的生態(tài)特征及其文化意義,為設(shè)計實踐提供科學(xué)依據(jù)。插畫設(shè)計的傳播功能,探討插畫如何通過藝術(shù)表現(xiàn)展現(xiàn)江豚的生物特性及生存困境,增強公眾的保護意識。文創(chuàng)產(chǎn)品的應(yīng)用價值,研究文創(chuàng)產(chǎn)品在傳播江豚保護理念中的實際作用,分析其市場潛力與公益價值。案例研究與設(shè)計策略,通過具體案例,總結(jié)插畫與文創(chuàng)結(jié)合的有效傳播模式,并提出可操作的設(shè)計策略。
本研究的成果可為設(shè)計師、環(huán)保組織及相關(guān)企業(yè)提供理論指導(dǎo)與實踐參考,助力通過插畫與文創(chuàng)產(chǎn)品更高效地推廣環(huán)保理念,實現(xiàn)文化創(chuàng)意與生態(tài)保護的雙重目標(biāo)。
二、插畫及文創(chuàng)產(chǎn)品概述
(一)插畫設(shè)計與環(huán)保教育
插畫,亦稱插圖,是一種以圖像為主要表現(xiàn)形式的藝術(shù)設(shè)計,其歷史可追溯至古代。最初,插畫主要用于書籍和報紙中,作為文字的補充說明,以增強內(nèi)容的直觀性和說服力。隨著科技的進步,插畫的載體從傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介逐漸擴展到數(shù)字平臺,如電腦和手機,創(chuàng)作方式也從手繪轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字繪制。如今,插畫已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,其形式和功能日益多樣化。
在環(huán)保教育中,插畫的作用主要體現(xiàn)在可以將復(fù)雜的環(huán)保數(shù)據(jù)或概念轉(zhuǎn)化為易于理解的圖像,降低公眾的認知門檻。通過藝術(shù)化的表現(xiàn)手法,喚起公眾對自然環(huán)境的關(guān)注與保護意識。插畫具有直觀性和趣味性,能夠在短時間內(nèi)吸引注意力并傳遞核心信息。插畫作為一種兼具藝術(shù)性與功能性的傳播工具,在環(huán)保教育中發(fā)揮著不可替代的作用。通過結(jié)合成功的環(huán)保插畫案例,可以進一步探索其在增強公眾意識、推動環(huán)保行動中的潛力與價值。
(二)文創(chuàng)產(chǎn)品與公眾參與
文創(chuàng)產(chǎn)品,即文化創(chuàng)意產(chǎn)品,是通過人類的智慧與創(chuàng)造力,結(jié)合文化資源的傳承與創(chuàng)新,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合的產(chǎn)物。它不僅是對文化資源的再創(chuàng)造與提升,更是將文化“活化”的一種重要方式。文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)作為一種充滿活力、高度融合且前景廣闊的行業(yè),不僅符合我國國情,還在增強文化自信與提升文化軟實力方面發(fā)揮了重要作用。通過文創(chuàng)產(chǎn)品這一載體,我國文化得以更廣泛的傳播與發(fā)展[1]。
在長江江豚保護中,文創(chuàng)產(chǎn)品的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,將江豚的形象與傳統(tǒng)文化元素相結(jié)合,增強產(chǎn)品的文化內(nèi)涵與吸引力;第二,通過設(shè)計傳遞江豚的生存困境與保護意義,激發(fā)公眾的情感共鳴;第三,文創(chuàng)產(chǎn)品的銷售與使用能夠?qū)h(huán)保理念融入日常生活,促使公眾從消費行為中參與保護行動。文創(chuàng)產(chǎn)品作為一種兼具文化價值與社會功能的媒介,在推動公眾參與環(huán)保行動中具有重要作用。通過結(jié)合長江江豚保護的案例,可以進一步探索文創(chuàng)產(chǎn)品在瀕危物種保護中的創(chuàng)新應(yīng)用與傳播效果。
三、設(shè)計實踐與社會效應(yīng)
基于對長江江豚形態(tài)特征及生活環(huán)境的深入研究,設(shè)計團隊創(chuàng)作了一系列兼具藝術(shù)性與科學(xué)性的插畫作品。這些作品不僅具有較高的視覺美感,還精準(zhǔn)地傳達了江豚的生態(tài)特征。通過將插畫與繪本內(nèi)容相結(jié)合,江豚保護的理念得以以更加生動、易懂的方式呈現(xiàn),尤其在兒童教育領(lǐng)域展現(xiàn)了顯著的互動性與教育價值。插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品的應(yīng)用,不僅提升了公眾對江豚保護的認知,還通過藝術(shù)化的表達方式傳遞了生態(tài)保護的核心思想。以下通過具體案例,分析插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品在長江江豚保護中的應(yīng)用及其社會效益與市場反饋。
案例一:長江江豚主題插畫繪本《江豚的微笑》(見圖1)。
長江江豚作為長江生態(tài)系統(tǒng)的旗艦物種,其生存狀況直接反映了長江水域的健康程度。然而,公眾對江豚的認知度較低,保護意識薄弱。為此,設(shè)計團隊決定通過插畫繪本的形式,向公眾尤其是兒童普及江豚的知識與保護意義。
插畫設(shè)計內(nèi)容以長江江豚的形態(tài)特征與生活環(huán)境為核心,結(jié)合長江流域的自然景觀,創(chuàng)作了一系列生動形象的作品。例如,通過細膩的筆觸描繪江豚圓潤的頭部、微笑般的嘴部線條以及流線型的身體,突出其可愛的形象。插畫中融入了蘆葦、漁船、夕陽等長江水域的典型元素,展現(xiàn)了江豚與自然和諧共生的場景。繪本通過一只小江豚的視角,講述了它在長江中的生活故事,包括與同伴嬉戲、躲避人類活動威脅等情節(jié),既富有童趣又具有深刻的教育意義。
繪本通過生動的插畫與故事,吸引了兒童的注意力,使他們在閱讀中了解江豚的生態(tài)特征與生存困境,從小樹立保護意識。繪本在公益活動中作為宣傳材料分發(fā),吸引了大量家長與孩子的關(guān)注,進一步擴大了江豚保護的影響力。繪本上市后,受到了家長與教育機構(gòu)的一致好評,銷量穩(wěn)步增長。同時,多家環(huán)保組織將其選為宣傳材料,進一步提升了其社會價值與傳播效果。通過這一案例可以看出,插畫設(shè)計與繪本的結(jié)合不僅能夠有效傳遞江豚保護的理念,還能在兒童教育與公眾宣傳中發(fā)揮重要作用,為生態(tài)保護事業(yè)注入新的活力。
案例二:長江江豚主題文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(見圖2)。
為了讓江豚保護理念融入公眾的日常生活,設(shè)計團隊開發(fā)了一系列以長江江豚為主題的文創(chuàng)產(chǎn)品,包括冰箱貼、徽章、貼紙、立體明信片等。這些產(chǎn)品不僅兼具實用性,還通過插畫設(shè)計傳遞了保護江豚的生態(tài)理念。插畫風(fēng)格采用簡潔明快的扁平化設(shè)計,突出江豚的可愛形象以及長江水域的自然元素,使產(chǎn)品既美觀又富有教育意義。
例如,冰箱貼上設(shè)計了江豚在水中嬉戲的插畫,以江豚的微笑為主題,搭配長江水域的背景,傳遞出溫暖與希望的情感。立體明信片則一套六張,分別描繪了江豚與南京著名地標(biāo)建筑的合影場景,既展現(xiàn)了江豚的生態(tài)特征,又起到了宣傳南京文化旅游的作用,兼具藝術(shù)性與科普性。
這些文創(chuàng)產(chǎn)品在公益義賣活動中銷售,所得款項全部用于江豚保護項目,吸引了大量公眾參與,進一步擴大了江豚保護的社會影響力。在市場上,這些產(chǎn)品受到了年輕消費者的青睞,尤其是環(huán)保袋和手機殼成為熱銷單品。消費者反饋稱,這些產(chǎn)品不僅實用,還能讓他們在日常生活中感受到保護江豚的意義,從而激發(fā)更多的環(huán)保行動。
通過以上案例分析可以看出,插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品在長江江豚保護中發(fā)揮了重要作用。它們不僅通過藝術(shù)化的表達方式提升了公眾對江豚保護的認知,還通過市場化的運作實現(xiàn)了社會效益與經(jīng)濟效益的雙贏。未來,可以進一步探索插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)新應(yīng)用,如結(jié)合數(shù)字技術(shù)開發(fā)互動式產(chǎn)品,或與更多文化IP合作推出聯(lián)名款,為長江江豚保護注入更多活力與可能性。
四、討論與展望
(一)項目的創(chuàng)新性與前沿性
1.多維度的宣傳體系構(gòu)建
項目通過插畫、繪本與文創(chuàng)產(chǎn)品的綜合設(shè)計,構(gòu)建了一個多維度的宣傳體系,從視覺、情感和互動等多個層面提升公眾對長江江豚保護的認知與參與度。插畫設(shè)計以江豚的形態(tài)特征及生活環(huán)境為核心,通過藝術(shù)化的表達方式,將江豚的可愛形象與長江水域的自然景觀相結(jié)合,吸引公眾的注意力。繪本則通過生動的故事情節(jié)與擬人化的表現(xiàn)手法,傳遞江豚的生存困境與保護意義,激發(fā)公眾的情感共鳴[2]。文創(chuàng)產(chǎn)品則將保護理念融入日常生活,與公眾建立長期互動,使環(huán)保意識深入人心。
2.藝術(shù)創(chuàng)作與市場化結(jié)合
項目不僅注重藝術(shù)創(chuàng)作本身,還將文創(chuàng)產(chǎn)品與市場化手段相結(jié)合,探索了通過文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)支持環(huán)保事業(yè)的新模式。通過開發(fā)系列文創(chuàng)產(chǎn)品,項目實現(xiàn)了從公益宣傳到市場化運作的轉(zhuǎn)變。文創(chuàng)產(chǎn)品的銷售不僅為江豚保護提供了資金支持,還通過市場渠道擴大了保護理念的傳播范圍。此外,與環(huán)保組織、知名品牌及教育機構(gòu)的合作,進一步提升了項目的公眾影響力。
3.教育與傳播的創(chuàng)新
項目特別關(guān)注兒童和青少年的教育,通過繪本與互動活動,將江豚保護的理念融入教育體系。以兒童為目標(biāo)群體,通過生動有趣的插畫與故事,培養(yǎng)下一代對江豚保護的認知與責(zé)任感。同時,結(jié)合文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計互動游戲或工作坊,增強兒童和青少年的參與感,使保護理念在實踐中得到深化。
(二)存在的挑戰(zhàn)與改進方向
盡管項目在插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)上取得了一定成果,但仍面臨一些挑戰(zhàn),需要在未來的實踐中不斷優(yōu)化與改進。
1.公眾持續(xù)關(guān)注度不足
目前,公眾對長江江豚保護的關(guān)注度仍然有限,尤其是在非環(huán)保領(lǐng)域的人群中,江豚保護的認知度較低。未來可以通過加強與新媒體和社交平臺的合作,利用短視頻、直播等形式,持續(xù)輸出江豚保護的相關(guān)內(nèi)容,保持公眾的關(guān)注熱度。此外,設(shè)計更具吸引力的互動活動,如線上打卡、公益挑戰(zhàn)等,進一步激發(fā)公眾的參與熱情[3]。
2.文創(chuàng)產(chǎn)品的市場推廣受限
文創(chuàng)產(chǎn)品的市場推廣需要更多的渠道與資源支持,目前產(chǎn)品的銷售渠道和受眾覆蓋面仍有待擴展。未來可以拓展線上線下銷售渠道,如與電商平臺合作,開設(shè)公益文創(chuàng)產(chǎn)品專區(qū),擴大市場覆蓋面。同時,通過跨界合作,與知名品牌或IP聯(lián)名,提升文創(chuàng)產(chǎn)品的市場影響力和品牌價值。
3.跨領(lǐng)域合作需進一步加強
項目的長期發(fā)展需要更多跨領(lǐng)域的合作,以整合資源、擴大影響力??梢耘c環(huán)保組織、科研機構(gòu)合作,將插畫設(shè)計與科學(xué)研究相結(jié)合,提升項目的科學(xué)性與權(quán)威性。與教育機構(gòu)合作,將江豚保護的內(nèi)容納入學(xué)校課程或課外活動中,培養(yǎng)青少年的生態(tài)保護意識。此外,與地方政府合作,推動江豚保護主題的公共藝術(shù)項目或城市景觀設(shè)計,將保護理念融入城市文化。
五、結(jié)束語
本研究通過插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)與應(yīng)用,探索了藝術(shù)與生態(tài)保護相結(jié)合的新路徑,為長江江豚保護提供了創(chuàng)新的宣傳與支持模式。項目通過插畫、繪本及文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計與推廣,顯著提升了公眾對長江江豚保護的認知度與參與度,同時為環(huán)保事業(yè)開辟了新的資金支持渠道。未來,項目將在更廣泛的社會范圍內(nèi)推廣,并通過持續(xù)的市場化運作,推動長江江豚保護的可持續(xù)發(fā)展。展望未來,項目將繼續(xù)以藝術(shù)為媒介,以市場為驅(qū)動力,以科技為支撐,進一步深化長江江豚保護的影響力。通過不斷優(yōu)化與創(chuàng)新,希望能夠喚起更多人對瀕危野生動物的關(guān)注與保護意識,共同守護長江江豚的微笑,守護我們共同的家園。這一模式不僅為長江江豚保護提供了實踐參考,也為其他瀕危物種的保護工作提供了可復(fù)制、可推廣的范例。
參考文獻:
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基金項目:2023年度高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“長江江豚保護的插畫設(shè)計與文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)用研究”(項目批準(zhǔn)號:2023SJYB0854)。
作者簡介:劉鳳(1980-),女,江蘇南京人,碩士,講師,從事動畫、插畫研究。