提升廣播播音主持語言表現(xiàn)力的策略研究

摘要：伴隨媒體融合的深入，廣播播音主持也面臨新的要求與挑戰(zhàn)，不僅要認識到語言表現(xiàn)力在提升節(jié)目傳播力、影響力與感染力的重要作用，還要主動探究提高語言表現(xiàn)力的有效路徑，以適應媒體發(fā)展的需要?；诖?，本文將對廣播主持角色定位與工作內(nèi)容進行概述，分析提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的必要性，并對提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的有效措施進行探討，以期為播音主持工作的優(yōu)化提升提供借鑒。

關鍵詞：廣播播音 主持 語言表現(xiàn)力

廣播播音是一項創(chuàng)造性活動，需要播音員主持人用豐富的聲音形象進行播音實踐。隨著媒體融合向縱深發(fā)展，廣播電臺面臨著更加激烈的競爭，這就對于播音員主持人提出了更高要求，亟須播音員主持人立足媒體融合的背景提升語言表現(xiàn)力，使播音員主持人通過說話內(nèi)容、語氣、語速、語調(diào)、節(jié)奏及重音的合理表現(xiàn)，實現(xiàn)語言、文化、思想等內(nèi)容的生動傳遞，不斷提升語言規(guī)范性、標準性、吸引性、藝術性、獨特性及時代性，積極適應廣播電臺轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實需要。

一、廣播播音主持角色定位與工作內(nèi)容

（一）角色定位

廣播播音主持角色定位主要在于社會角色、個人角色與節(jié)目角色的不同，明確角色定位是提升廣播播音員主持人語言表現(xiàn)力的基本要素。在社會角色上，播音員主持人承擔著大眾傳媒的角色，也是廣播媒體的代言人；在個人角色上，播音員主持人要將自身特點與風格融入到播音主持工作，形成自身風格，提升節(jié)目吸引力、感染力與創(chuàng)新性；在節(jié)目角色上，播音員主持人要立足節(jié)目內(nèi)容與表達要求呈現(xiàn)節(jié)目風格與特色，充分展現(xiàn)節(jié)目特征[ 1 ]。

（二）工作內(nèi)容

廣播播音員主持人需要通過說話內(nèi)容、語氣、語速、語調(diào)、節(jié)奏及重音的合理調(diào)整，準確傳達廣播節(jié)目信息。在過去，播音員主持人僅僅需要按照固定的播音模式播報稿件，但隨著媒體融合，播音員主持人需要結(jié)合個人風格與節(jié)目特色，綜合應用自身的語言組織與表現(xiàn)能力，生動呈現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容，并切實根據(jù)節(jié)目進行表達方式的調(diào)整，有效提升廣播節(jié)目收聽效果。

二、提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的必要性

（一）提升廣播節(jié)目整體質(zhì)量的現(xiàn)實需要

媒體融合需要廣播節(jié)目不斷提升自身的傳播力、影響力與引導力，確保自身輿論引導、價值引領、文化傳承等作用的充分發(fā)揮。但是，目前部分廣播電視媒體對媒體融合時代廣播播音主持語言表現(xiàn)力與節(jié)目整體質(zhì)量的內(nèi)在關系重視不足，只關注節(jié)目形式及傳播渠道，對播音員主持人的語言表現(xiàn)力對節(jié)目整體質(zhì)量的影響認識不充分。事實上，播音員主持人語言表現(xiàn)力的提升能夠使節(jié)目內(nèi)容以親切、趣味、生動的形式呈現(xiàn)在受眾面前，提升節(jié)目效果，符合新時代廣播節(jié)目整體質(zhì)量提升的現(xiàn)實需要，有效加強受眾黏性，促進廣播電視媒體的持續(xù)健康發(fā)展。

（二）提升個人綜合競爭力的現(xiàn)實需要

播音員主持人是播音主持工作的主體，增強廣播播音員主持人的語言表現(xiàn)力需要全面提升專業(yè)能力、文化底蘊、情感表達能力、語言創(chuàng)作能力等，播音員主持人能夠切實立足節(jié)目特點、平臺類型、受眾特征對節(jié)目內(nèi)容進行個性化、差異化呈現(xiàn)。這能夠有效增強播音員主持人的綜合競爭力，有效滿足播音員主持人自我成長與發(fā)展的需要，使播音員主持人用過硬的專業(yè)能力參與到廣播電視媒體轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展中[ 2 ]。

三、提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的措施

（一）增強專業(yè)能力，提升規(guī)范性與標準性

一是播音員主持人要增強崗位責任意識與職業(yè)道德意識，以嚴謹、端正的工作態(tài)度參與到播音主持工作中，保障言語的嚴謹性、規(guī)范性與標準性。二是要確保語法、詞匯的規(guī)范使用，定期進行發(fā)聲訓練確保自身發(fā)音清晰、普通話標準，將廣播內(nèi)容以親切自然、莊重文雅或趣味生動的形式進行呈現(xiàn)，并通過聲音高低、強弱的合理控制清晰呈現(xiàn)播音內(nèi)容，確保語言表現(xiàn)方式能夠與播音主持職業(yè)標準相符，切實優(yōu)化播音主持效果。三是應做好審稿工作，結(jié)合播音主持需要對稿件專業(yè)詞語、政策類語句進行檢驗，避免錯音、錯字的出現(xiàn)，有效提升廣播語言的規(guī)范性與標準性[3]。

（二）豐富文化底蘊，提升語言藝術內(nèi)涵

一方面，播音員主持人要加強自主學習，不斷豐富自身的知識儲備，自覺應用豐富的文化知識儲備為播音主持增色添彩，豐富廣播節(jié)目的藝術內(nèi)涵和文化底蘊，提升廣播節(jié)目的吸引力；另一方面，廣播播音員主持人在節(jié)目中要適當展現(xiàn)文化涵養(yǎng)，傾注人文關懷，用飽滿的精神狀態(tài)與鮮明的觀點進行播報；此外，播音員主持人還應提升語言邏輯能力，確保有邏輯的表述觀點，切實提升廣播節(jié)目的整體質(zhì)量。

（三）投入真情實感，加強語言感染力

播音員主持人要在工作中投入真實情感，實現(xiàn)“以聲傳情，以情帶聲”，賦予語言更加豐富的情感內(nèi)涵，拉近與聽眾的距離。一是做到聲情結(jié)合，全面理解稿件內(nèi)容與邏輯，根據(jù)稿件的情感色彩進行播報，從而引發(fā)受眾共鳴。二是堅定政治站位，播音員主持人要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與政治站位，在工作中堅持正確的政治方向、輿論導向與價值取向，將真實、客觀等原則貫穿到播音主持工作中，并能用準確、生動的語言傳遞信息，切實提升廣播節(jié)目的感染力。三是要做好社會主義核心價值觀的維護，在播音主持在工作中堅定正確的價值導向，切實維護實現(xiàn)社會主義核心價值觀，堅定守好廣播節(jié)目的輿論陣地。

（四）堅持以受眾為中心，創(chuàng)新表達形式

播音員主持人要想提升語言表現(xiàn)力，就要堅持以受眾為中心，分析受眾偏好，根據(jù)互動需要創(chuàng)新語言表達形式與技巧，滿足融媒體時代互動升級的特征[ 4 ]。一方面，要明確新時代廣播節(jié)目制作流程與傳播方式的變化，明確融媒體時代受眾角色的轉(zhuǎn)變，依托大數(shù)據(jù)技術、人工智能、云計算技術等加強對受眾收聽習慣、興趣偏好的分析，立足受眾實際情況進行語言表達形式的調(diào)整，使廣播節(jié)目符合受眾口味；另一方面，播音員主持人要加強與受眾的溝通與聯(lián)系，深入生活，了解群眾的最真實的需求與交流狀態(tài)，確保播音主持工作能夠與人民群眾真實生活緊密結(jié)合，從中汲取廣播播音語氣、語調(diào)、用詞等使用的靈感，在確保語言規(guī)范性、標準性、嚴謹性的基礎上適當運用方言、口語化等表達方式，有效拉近與受眾的距離，提升播音語言的親民性。

（五）立足平臺特征，把握語言表達特點

播音員主持人要想提升語言表現(xiàn)力就應分析不同媒體平臺的語言表達特點，并立足平臺特征進行調(diào)整，積極適應廣播節(jié)目多渠道傳播的現(xiàn)實需要[5]。一方面，播音員主持人要明確電視臺、廣播電臺、網(wǎng)絡節(jié)目對語言表達的差異化需求，根據(jù)實際情況進行語言表達方式的調(diào)整，形成與平臺特征相符合的語言表達特色，實現(xiàn)播音主持效果最大化；播音員主持人應注重分析節(jié)目風格、主題，做好稿件預覽，明確播報重點，切實根據(jù)平臺特點和稿件主題把握語言表達形式，突出播報層次感、突出重點新聞，提升廣播節(jié)目整體性，彰顯節(jié)目風格特色。

（六）形成主持風格，有聲語言個性化創(chuàng)作

根據(jù)播音員主持人的學習經(jīng)歷、社會閱歷、個人性格、生活方式等特點，進行個人風格的差異化探索，使廣播節(jié)目能夠以播音員主持人的獨特個人魅力吸引受眾；另一方面，要夯實播音員主持人的專業(yè)基礎，提升語言的獨特性、表現(xiàn)力與吸引力，通過有聲語言的個性化創(chuàng)作形成獨特的語言風格特色，增強廣播節(jié)目的辨識度，使廣播節(jié)目能夠在海量節(jié)目中脫穎而出，提升廣播節(jié)目整體質(zhì)量[ 6 ]。

四、結(jié)語

總之，廣播電臺要在新時代實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，就要增強廣播節(jié)目的特色與特點，積極適應新時代媒體格局、輿論生態(tài)與傳播方式的變化。播音員主持人要提高專業(yè)能力，提升文化內(nèi)涵，夯實業(yè)務基礎，立足受眾需求、平臺特征創(chuàng)新語言表達形式、技巧，增強語言感染力與節(jié)目影響力，進而為廣播電視媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有力支持。

參考文獻：

[1] 傅喜春. 探析提高廣播電視臺播音主持人語言表現(xiàn)力的策略[J]. 傳媒論壇，2020，3（6）：60.

[2] 何朝暉. 媒介融合背景下廣播播音主持人應具備的能力[J].西部廣播電視，2020，41（16）：166-168.

[3] 王鑫. 簡析廣播電視臺播音主持語言的表現(xiàn)力[J]. 環(huán)球市場，2020（22）：350.

[4] 李東辰. 提高廣播電視臺播音主持人語言表現(xiàn)力的策略[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2023（6）：177-179.

[5] 沈紅. 廣播電臺播音主持人語言表現(xiàn)力研究[J]. 西部廣播電視，2023，44（7）：200-202.

[6] 廖文倩. 探析提高廣播電視臺播音主持人語言表現(xiàn)力的策略[J]. 西部廣播電視，2020（12）：148-149.

（作者崔雪晶系浙江省嘉興市新聞傳媒中心節(jié)目指導）

責任編輯：曹婧逸