青島：以“三位一體”為抓手構(gòu)建四鏈融合新生態(tài)

青島圍繞“三位一體”布局，出臺《關(guān)于強(qiáng)化人才資源統(tǒng)籌 促進(jìn)“四鏈”融合發(fā)展實(shí)施方案》，探索構(gòu)建以人才鏈為總牽引，優(yōu)化教育鏈、激活創(chuàng)新鏈、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的“四鏈”融合發(fā)展新生態(tài)。

打通政產(chǎn)學(xué)研“協(xié)同”斷點(diǎn)，健全融合發(fā)展推進(jìn)機(jī)制。青島針對部門之間力量不統(tǒng)籌、高校專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)需求不匹配、高校院所與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)不協(xié)同等問題，加強(qiáng)部門與部門協(xié)同，完善統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制；加強(qiáng)高校與地方協(xié)同，優(yōu)化教育資源配置，動態(tài)調(diào)整學(xué)院和專業(yè)設(shè)置，累計建成21個省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，新增145個新興學(xué)科專業(yè)；加強(qiáng)院校與企業(yè)協(xié)同，助力技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，2022年以來先后與清華大學(xué)、中科院金屬所等24所高校院所合作。

打通產(chǎn)業(yè)人才“育用”斷點(diǎn)，激發(fā)融合發(fā)展人才活力。針對“高校培育的人才企業(yè)不好用、企業(yè)需要的人才高校育不出”的問題，著力創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)人才育用模式，通過探索“共引共享”模式、“項目聚才”模式、“校企共育”模式，有效打通產(chǎn)業(yè)育才用才堵點(diǎn)。

打通創(chuàng)新成果“供需”斷點(diǎn)，提升融合發(fā)展創(chuàng)新效能。青島從供給、需求、服務(wù)“三端”發(fā)力，構(gòu)建多元聯(lián)動的轉(zhuǎn)化體系。從供給端發(fā)力，“優(yōu)質(zhì)成果”及時發(fā)布。上線“青島好成果”發(fā)布對接平臺，打造青島海洋科技大市場，達(dá)成產(chǎn)研合作85項、技術(shù)合同交易額1.05億元。從需求端牽引，“成熟成果”落地轉(zhuǎn)化。依托技術(shù)經(jīng)紀(jì)人鏈接企業(yè)需求，發(fā)揮其懂技術(shù)、懂市場、懂融資的復(fù)合型優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)需求與成果供給高效對接，累計培養(yǎng)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人1903人。從服務(wù)端保障，“潛力成果”挖潛培育。目前已打造紡織新材料、高分子工程、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)3家省級概念驗證中心，指導(dǎo)國家級人才企業(yè)建成納米壓印、虛擬現(xiàn)實(shí)2處行業(yè)性中試平臺。