主題

清代王夫之在《姜齋詩話》中提到：“無論詩歌與長行文字，俱以意為主。意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”這句話形象地指出了“意”對文章的重要性。這里的“意”即文章的主題。主題是文章的統(tǒng)帥、靈魂，是貫串始終的線索。它要求著眼于生活中看到的人、事、景、物的細微處，挖掘平淡生活背后的底蘊，提煉觸動人心、引人深思的內(nèi)容。

一、確立主題需要把握的原則

1.主題要先行。清晰明確的主題能夠讓讀者在閱讀文章后迅速理解作者想要傳達的主要思想。因此在動筆之前要確立作文的主題，明確自己要表達的中心思想。主題可以是一個觀點、一種情感、一個現(xiàn)象等。明確主題有助于我們在寫作過程中保持方向性，確保作文內(nèi)容的連貫性和一致性，避免離題。如2024年上海卷命題作文《我也是個取水人》，可從比喻義確定主題：堅持不懈，獲得成長，找到自己成長路上的“取水方式”。

2.主題要正確。正確的主題應(yīng)符合客觀規(guī)律和主流的社會價值觀導(dǎo)向。思想感情健康或觀點正確的主題，對青少年學(xué)生的價值觀有積極的引導(dǎo)作用。如2024年陜西卷關(guān)于“親子關(guān)系”的作文題中，材料展示的口頭語基本指向不和諧的親子關(guān)系，應(yīng)寫出你向往的親子關(guān)系以及它的建立和維護。有考生就自己家中發(fā)生的一件事，講述母女對立，一番斗爭后媽媽勝出，小作者自己表現(xiàn)得絕望、無助。作文寫得非常生動，但主題“向往的親子關(guān)系以及它的建立和維護”卻沒寫出來，不能算是一篇真正意義上的佳作。

3.主題要新穎?！耙娙怂匆?，發(fā)人所未發(fā)”，對眼前的事物進行深入思考，找到事物的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)一個人、一件事、一處景、一件物背后的價值，得出對社會、人生有意義的認識。用心靈去透視，從獨特的角度去審視，揭示事物蘊含的真諦，才能寫出新意，寫出深度，引發(fā)共鳴。

二、主題對寫作的重要影響

1.主題決定材料的取舍。在寫作過程中，作者需要圍繞主題進行選材，確保所選材料能夠突出、支撐主題。強化主題的內(nèi)容，不妨詳細敘述、仔細描寫，甚至有意強調(diào)；與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料，即使再有趣生動，也應(yīng)果斷舍棄或簡略敘述，以保持作文的緊湊性和連貫性。如2024年山東東營卷作文題《我做對一道選擇題》，如果確立的主題為“我選擇對誠信品質(zhì)的堅守”，根據(jù)主題安排材料，就應(yīng)著重表現(xiàn)自己面對兩難選擇時內(nèi)心的糾結(jié)，略寫自己的選擇結(jié)果，結(jié)尾呈現(xiàn)自己做出選擇后的積極效果，強調(diào)“我做對了”。

2.主題影響文章結(jié)構(gòu)。正如史鐵生所說：“沒有思想，形式從哪兒來？”主題不僅決定了文章的基本框架，還影響了段落間的邏輯關(guān)系。一個明確的主題可以幫助作者設(shè)計出一個清晰、合理的文章結(jié)構(gòu)，使讀者能夠更容易地理解和接受文章的內(nèi)容。如作文《謝謝你，使我成為更好的自己》，主題確立為“感謝老師幫成績優(yōu)異的我走出怯懦，使我成為陽光、開朗的女孩”，依照主題，其結(jié)構(gòu)就可以確立為遞進式結(jié)構(gòu)，逐層深入，寫出“我”在老師的引導(dǎo)下轉(zhuǎn)變?yōu)楦玫淖约旱倪^程；如果主題確立為“感謝閱讀讓善于表達的我成為一個睿智博學(xué)、自強不息、善于反省的我”，其結(jié)構(gòu)就可以確立為并列式結(jié)構(gòu)，從三個方面平行敘述事件，各部分獨立完整又共同表達同一個主題。

3.主題影響語言運用。主題影響語言的風(fēng)格和語氣。寫作過程中，作者需要根據(jù)主題選擇合適的詞句和修辭，如在寫作抒情散文時，主題可能要求使用細膩、富有感染力的語言來描繪景物和抒發(fā)情感；而在寫作說明文時，主題則可能要求使用準確、簡潔的語言來介紹事物的特點和功能。

三、確立主題的有效策略

1.觀察生活，深挖內(nèi)涵?；仡櫮愕莫毺亟?jīng)歷、成長故事或特殊挑戰(zhàn)，思考這些經(jīng)歷中未被充分講述或理解的方面，嘗試從新的角度或視角重新審視這些經(jīng)歷。確立主題需經(jīng)多番思考，突破思維定式，不斷提高認識，如，“小時候，我將菜花上的蜜蜂捉來”，這一成長經(jīng)歷提取的主題可以是童年的樂趣和成長，可以是小孩子特有的探索欲望，還可以是人與動物的和諧相處等。

2.以小見大，見微知著。作文選擇的材料不一定要是大事，只要我們善于觀察，一個彎腰、一個頷首可能就是經(jīng)典；小人物、小事物也能從中發(fā)掘出精神品質(zhì)、人生哲思等深刻內(nèi)涵。有時“小題大作”也會起到意想不到的效果。記敘的是小事，描寫的是細節(jié)，剖析的是細微現(xiàn)象，表現(xiàn)的是重大主題或深刻哲理。如媽媽對山藥過敏，手挨著山藥汁就會發(fā)癢，但“我”家的餐桌上卻從不缺山藥，只因“我”喜歡吃山藥。這樣一件小事詮釋的不就是“我們的安逸享受背后總有人在默默付出”的大主題嗎？

3.關(guān)注社會熱點，聯(lián)系實際。社會熱點事件或現(xiàn)象是時代脈搏的反映，它們涉及廣泛的社會領(lǐng)域，為文章主題的確定提供了豐富的素材和靈感來源。我們可以通過關(guān)注社會熱點，從中篩選出話題，思考這些趨勢如何影響人們的思想或行為，以此作為作文的主題進行深入探討，嘗試將你的個人見解與這些趨勢相結(jié)合，形成獨特的觀點。讀者往往對當下發(fā)生的事件和現(xiàn)象充滿好奇和關(guān)注，這樣的作文不僅具有時效性，還能提升作文的社會價值。

4.逆向思維，反轉(zhuǎn)思考。當我們面對一個常見或傳統(tǒng)的主題時，逆向思維可以幫助我們跳出常規(guī)框架，從不同的角度尋找新的主題。如2024年河南卷作文題《我的成功密碼》，逆向思維可能會引導(dǎo)我們從那些看似不成功但實則富有啟示的事件中尋找靈感，如通過找作文寫不好的原因來揭示寫作成功的密碼。逆向思維還可以讓我們對主題進行更深入、更全面的剖析，促使我們?nèi)ネ诰蚰切┍缓鲆暬螂[藏的更深層次的內(nèi)容。如作文《我的幸福觀》，確立主題時，逆向思維可以讓我們?nèi)ニ伎肌安恍腋！钡母春捅憩F(xiàn)形式，從而更深刻地理解幸福的本質(zhì)。