塵埃里的光

每個(gè)人都有自己的“超級(jí)英雄”，是幼年柔聲哄你入睡的母親，是雨中為你撐傘的父親，是解救你于困境中的朋友，抑或是萍水相逢卻伸出援手的陌生人。在這大千世界，有無數(shù)如他們般的平凡英雄。

炎炎夏日，你是否留意過穿著厚重衣服的交警？他們頂著烈日，但脊背卻挺得筆直，在喧鬧的街道中，這些身影便是對(duì)安全最大的保障。在厚厚的工作服下，他們的皮膚或許早已起了熱疹，被太陽炙烤的后頸也許已曬脫了皮，但他們從不抱怨、從不退縮，而是在崗位上堅(jiān)守。他們是平凡的，但他們更是不凡的。

在書聲瑯瑯的校園，你是否留意過三尺講臺(tái)上的老師？教育是時(shí)代之大任，承載著民族的希望和未來。講臺(tái)是老師們的天地，他們期望能在有限的時(shí)間內(nèi)傳授更多的知識(shí)。他們傾注在學(xué)生身上的知識(shí)和愛，交織成了溫暖的光。他們拿起粉筆，為莘莘學(xué)子指明方向。他們是平凡的，但他們更是不凡的。

在貧困的山區(qū)，物資極其缺乏。但有這么一群志愿者，他們對(duì)貧瘠土地上的同胞感到同情，他們將心意承載于一個(gè)又一個(gè)裝滿物資的箱子，一同寄往那些偏遠(yuǎn)山區(qū)。他們當(dāng)中，有的人生活并不富裕，日子過的很拮據(jù)，有的人日子過的還算滋潤……他們來自不同的行業(yè)，他們來自不同的家庭，然而，他們的真情與愛心卻是一樣的。他們是平凡的，但他們更是不凡的。

在時(shí)代的洪流中默默前行的平凡人，他們向著希望而行，懷揣著光明，追求著熱愛，背負(fù)著使命。這個(gè)世界是平凡的世界，但這些平凡的人卻是一群不凡的英雄，是塵埃里細(xì)碎且炙熱的光！

英雄并不只存在于世界一隅，他們一半在塵埃沉默低調(diào)，一半在風(fēng)中肆意飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，他們會(huì)在浩瀚的群星中，引領(lǐng)我們走向充滿希望的未來。

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作以細(xì)膩的筆觸勾勒出平凡英雄的群像。開篇點(diǎn)明每個(gè)人心中都有自己的“超級(jí)英雄”，接著分別從交警、教師、山區(qū)志愿者等不同群體展開敘述，生動(dòng)地展現(xiàn)出他們?cè)诟髯詬徫簧系膱?jiān)守與貢獻(xiàn)。全文語言優(yōu)美，情感真摯，將平凡英雄比作塵埃里的光，形象地表達(dá)了小作者對(duì)他們的贊美與敬意。整體行文流暢，結(jié)構(gòu)清晰，富有感染力，讓讀者深刻地感受到平凡英雄的不凡之處，引發(fā)了讀者對(duì)“平凡與偉大”的思考。