為什么說《紅樓夢》是一部讓人又愛又怕的書

一

幾百年來，《紅樓夢》榮獲了無數(shù)桂冠，有人說它是“古代社會的百科全書”，有人說它是“中國古典小說巔峰之作”。但你大可不必被這些名頭嚇倒，事實上，故事里的主人公，完完全全是一些跟你年齡差不多的青少年。

《紅樓夢》中賈寶玉第一次出場，僅有六七歲，在最后一回結(jié)束時，是19歲。薛寶釵比他大一歲，林黛玉比他小一歲。而最精彩的故事，集中在賈寶玉十二三歲到十五六歲之間，所以，這部書的主角是一群少年。

既然這本書寫的是少年故事，為什么你讀起來會覺得吃力呢？因為《紅樓夢》雖然是寫一群少年，但它畢竟是300年前的著作，你和它之間有很多隔膜。

首先，你腦子里的《紅樓夢》人物形象，多是電視劇《紅樓夢》給你的。電視劇里的人物，尤其是1987年拍攝的央視版，大多數(shù)演員都在18歲以上。因為拍戲是需要演技的，十二三歲的小演員，很難把握人物特質(zhì)，所以就會找一些青年人去演少年。你看得多了，就會覺得《紅樓夢》是一部寫“大人”的書。

其實《紅樓夢》里的男孩女孩，雖然一個個錦心繡口，但確實都是十幾歲的孩子，孩子就會有孩子的樣子。比如，賈寶玉和母親王夫人日常相處這段：

寶玉也來了，進(jìn)門見了王夫人，不過規(guī)規(guī)矩矩說了幾句，便命人除去抹額，脫了袍服，拉了靴子，便一頭滾在王夫人懷里。王夫人便用手滿身滿臉摩挲撫弄他，寶玉也搬著王夫人的脖子說長道短的。（第二十五回）

如果寶玉是個20來歲的大小伙子，怎么會做出這種滾在媽媽懷里撒嬌的舉動呢？

第二，就是生活習(xí)慣?！都t樓夢》里的孩子，有些生活習(xí)慣在現(xiàn)在是成人化的。比如，古代結(jié)婚都早，孩子到了十五六歲，就可以商量婚事了。而現(xiàn)在這個年紀(jì)的孩子，還要參加中考，上高中，考大學(xué)。古代孩子較早介入成人社會，也是你覺得和他們有距離的原因。

第三，《紅樓夢》中的“四大家族”都是大戶人家、公侯門第，關(guān)系復(fù)雜，規(guī)矩眾多，孩子從小就要學(xué)起來。書中林黛玉進(jìn)賈府時，年紀(jì)尚幼，她想到的竟是“步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了他去”。你可能覺得這不是一個小孩子的心理，畢竟小孩子去親外婆家可不會這樣緊張。

第四，就是文化背景。要知道，賈府是貴族，貴族的孩子，無論男女，從小都要接受良好的教育，學(xué)寫詩文。“四大家族”的男孩女孩都能出口成章（包括最不受待見的賈環(huán)也能寫詩），還經(jīng)常組織詩社?，F(xiàn)代人覺得寫詩的都是大人，但這在過去十幾歲的貴族孩子那里，是非常自然的事情。

二

為了破除這四點(diǎn)隔閡，現(xiàn)在的你讀《紅樓夢》可以暫時略掉這些，直接看《紅樓夢》里最深刻、最貼近人性的部分，你就會覺得《紅樓夢》里的少年，和今天的你是相同的。

曹雪芹在全書一開頭就說本書“大旨談情”?！扒椤笨刹⒉粌H僅是愛情，而是對各種各樣人的欣賞、愛護(hù)和珍惜。

寶玉和黛玉從小一起長大，他們一起吃飯，一起睡覺，一起玩耍，感情最真摯。有一天，黛玉的丫鬟紫鵑和寶玉半開玩笑半認(rèn)真地說：你林妹妹要回老家去了，再也不回來了。這可把寶玉嚇傻了，先是哭鬧，然后不吃不喝，發(fā)起呆來。

這時候，林之孝的妻子和單大良的妻子來看望寶玉了。

寶玉聽了一個“林”字，便滿床鬧起來說：“了不得了，林家的人接他們來了，快打出去罷！”賈母聽了，也忙說：“打出去罷?！庇置Π参空f：“那不是林家的人。林家的人都死絕了，沒人來接他的，你只放心罷?！睂氂窨薜溃骸皯{他是誰，除了林妹妹，都不許姓林的！”賈母道：“沒姓林的來，凡姓林的我都打走了?！?（第五十七回）

這種事大人不覺得有什么，但在一個重感情的孩子看來，就是天塌下來的大事。

《紅樓夢》第二個值得你注意的特點(diǎn)，就是它是現(xiàn)實的。

我想你看過的大多數(shù)故事，結(jié)局都是圓滿的：王子永遠(yuǎn)能夠和公主在一起，勇士永遠(yuǎn)能打敗妖怪。但是，《紅樓夢》不是童話，它雖然寫了一群可愛的少年，但少年們面對的不是童話中的王國，而是現(xiàn)實：殘酷和溫情、利益和理想交織的現(xiàn)實。

故事里的少男少女生活在美麗、單純的大觀園里。然而，這個家族的子孫卻一代不如一代，沒有一個能撐得起整個家族的未來。

老實說，小時候知道《紅樓夢》是一場悲劇的時候，我是很怕打開這本書的——看看搞笑動畫片多好！然而，我們每個人都生活在現(xiàn)實社會中，是不可能只發(fā)生開心的事的?！都t樓夢》的偉大，就在于它是現(xiàn)實的。懂得現(xiàn)實是什么，也是你成長中重要的一環(huán)。

最后一點(diǎn)，《紅樓夢》用了大量篇幅寫了一個話題，那就是什么是“美”，這在一般古典小說里很少見。能把生活中的美寫得無處不在，也是《紅樓夢》一個巨大的魅力。

大觀園里的少男少女，自然都是美的。他們的容貌、談吐、衣著，處處美麗，處處優(yōu)雅，個個都會詩詞歌賦、琴棋書畫。就連賈母那么大年紀(jì)的老人，對音樂、戲曲的感覺也是十分敏銳的，欣賞品位十分高超。

有一次，賈母帶眾人游園。寶玉看見水里的荷葉已經(jīng)枯萎了，殘破了，就說：“這些破荷葉可恨，怎么還不叫人來拔去?！绷主煊窬驼f了一句詩。

林黛玉道：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句：‘留得殘荷聽雨聲’。偏你們又不留著殘荷了?！睂氂竦溃骸肮缓镁?，以后咱們就別叫人拔去了?！保ǖ谒氖兀?/p>

枯萎的荷葉很難看，或焦干枯黃，或黑乎乎的。但是，視覺上不美，聽覺上卻可以是美的。聽著雨點(diǎn)打在枯荷葉上的聲音。你會感受到寂靜、蕭瑟，以及繁華即將逝去的傷感。從李商隱到林黛玉（其實是曹雪芹），細(xì)膩的心靈都能懂這種美麗。

真情待人、關(guān)注現(xiàn)實、懂得審美，這不僅僅是《紅樓夢》的文學(xué)特點(diǎn)，也是我們在現(xiàn)代社會要具有的基本素質(zhì)。所以，《紅樓夢》具有穿透時空的力量，這也是它被譽(yù)為中國古典小說巔峰的重要原因。

（旭日摘自《為孩子解讀〈紅樓夢〉》，天天出版社，本刊有刪節(jié)，佟毅圖）