在我學(xué)琴的時(shí)候,一個(gè)唱歌的朋友帶我去見一個(gè)拉琴的朋友。路上,他告訴我,那朋友琴拉得很漂亮,可是因?yàn)槌煞植缓茫瑢掖紊险{(diào)不成,投考文工團(tuán)也終因政審不及格而不成。最后,他進(jìn)了一個(gè)縣級(jí)的劇團(tuán)。
真倒霉?。∥覈@息。
此時(shí),我亦在農(nóng)村,亦在投考文工團(tuán)。成分馬馬虎虎,尚說得過去,問題則是業(yè)務(wù)能否及格了。
記不得是哪一條馬路了??傊毅吕镢露馗璧呐笥压者M(jìn)一條弄堂,走上一彎木樓梯。還沒上完樓梯,就聽前邊招呼起來。
樓梯拐角上立著一個(gè)譜架,有個(gè)人站在譜架前邊,手里揮著一根指揮棒,譜架上放著幾頁密密麻麻的總譜。
他引我們走進(jìn)一間亭子間,然后讓座,然后倒水,然后讓我拉琴給他聽。
他很認(rèn)真地看著我拉琴,聽我拉完一支曲子,給我講了些什么。講的什么我全忘了。
后來,他拉給我看,他拉得很認(rèn)真,拉完一支曲子,又給我講了些什么。講的什么,我也全忘了。
最后,他幫助我處理了兩支曲子。把技巧高的地方簡化,讓我能夠勝任;又加入一些出人意外的手法,用來唬人——以應(yīng)付招考。他講了許多,我都記不得了。
“每天練四個(gè)小時(shí)才好?!彼麑ξ艺f——這個(gè),我記得的,他正伏在桌上幫我修改譜子。
我不響。停了一會(huì),我說:“我并不喜歡拉琴。”
“那么,你喜歡做什么呢?”他回過頭來看了我一眼,微笑著說,“你要做什么呢?”
我不響。
過后,他們開始聊天,并且拉琴和唱歌。我只能靠在邊上看著他們。
過后,我們告別了,走下木樓梯,走出弄堂,走出那條馬路。
那樣的年齡,莫名其妙地有著一肚子莫名其妙的情感,找不到出口,也是難受的事。于是,便寫一些見不得人的詩,寫一只娃娃,寫隔壁的男孩子……一切都寫盡寫完了,卻還要寫。實(shí)在沒什么可寫的了,忽然想起了那個(gè)人的那一句話:
“你要做什么呢?”
很多日子過去了,很多悲歡成了往事。我終于考上了文工團(tuán),每天不練琴也能混口飯吃,每天練八小時(shí)也不見得長進(jìn)。自己明白不是拉琴的料,又不知自己究竟是做什么的料。無聊的時(shí)候,東想西想,偶爾會(huì)想起這個(gè)人,他微笑著對我說:“你要做什么呢?”
后來,不知不覺地寫起小說,被叫做“作家”。深感終于找到了與之合適的事情,終于有些事情可以做做。每日早起晚睡,煞有介事地寫來寫去,寫完許多白紙和墨水。忙得很歡,心中不再有空處去亂找情感來排解了。倒是充實(shí)。
然而,眼看著偌多的勞動(dòng)者為社會(huì)創(chuàng)造切實(shí)可見的物質(zhì)財(cái)富,改革家為社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制出謀獻(xiàn)智,科學(xué)家實(shí)踐著新的技術(shù)革命,運(yùn)動(dòng)員贏得锃亮的金牌,讓全世界抬頭仰望五星紅旗升起……看到自己忙來忙去為了一張白紙,真覺得空洞得可以,不著天又不著地。忽又茫然起來,想洗手不干??墒堑搅诉@個(gè)份兒上,莫說從頭學(xué)起困難重重,連學(xué)什么都沒個(gè)數(shù)呢。胡思亂想起來,有時(shí)候又會(huì)想起那位萍水相逢的朋友,他微笑著轉(zhuǎn)過頭對我說:
“你要做什么呢?”
是呀,我要做什么呢?一個(gè)人總必須要做點(diǎn)什么,否則就更加空洞了。
也只有這樣了。只有這樣做下去,既然一個(gè)人總要做點(diǎn)什么。不做什么,會(huì)平添煩惱。無事生非嘛!
多少悲歡變成往事,往事又過去。淡了的淡了,忘了的忘了,不愿想的就不去想,不愿忘的就寫下來。可是有一種東西是你沒想而又沒忘的,它像是被記憶的篩子誤留下的一顆小小的微粒,躲在記憶的角落。有時(shí)候,會(huì)突然閃一下,而又熄滅。這短暫的閃爍終究會(huì)留下一點(diǎn)什么。
我再記不起那是一條什么馬路,一條什么弄堂,一彎什么樣的樓梯,一間什么樣的亭子間。我不知道他叫什么名字,在哪里工作,現(xiàn)在怎樣,還好嗎?我只記得他對我說過這樣一句話:
“你要做什么呢?”
是啊,我要做什么呢?我總要做點(diǎn)什么吧!
(摘自2024年第11期《小品文選刊·印象大同)