摘要:當(dāng)代中國(guó),愛國(guó)主義教育是弘揚(yáng)中國(guó)精神力量、構(gòu)筑中華民族精神家園的重要窗口。新時(shí)代發(fā)展成就中蘊(yùn)含著豐富的愛國(guó)主義內(nèi)容,與愛國(guó)主義教育有著一定的融合性。把新時(shí)代發(fā)展成就融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育,是大學(xué)生愛國(guó)主義教育中最具時(shí)代性、最有說服力的鮮活教材,是激勵(lì)大學(xué)生付諸愛國(guó)實(shí)踐、厚植愛國(guó)主義情感的現(xiàn)實(shí)需要,是增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念信心的現(xiàn)實(shí)途徑。因此,理應(yīng)研究如何把新時(shí)代發(fā)展成就全面融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育中的方法。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;十年發(fā)展成就;大學(xué)生;愛國(guó)主義教育
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“新時(shí)代十年的偉大變革,在黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。”用“里程碑”來形容新時(shí)代這十年的偉大變革的歷史意義,代表著這十年在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同創(chuàng)造的彪炳史冊(cè)的歷史性成就,代表著我們國(guó)家這十年的成長(zhǎng)成熟。新時(shí)代發(fā)展成就中蘊(yùn)含著豐富的愛國(guó)主義內(nèi)容,擁有著強(qiáng)大的思想政治教育功能,與愛國(guó)主義教育有著一定的融合性。把新時(shí)代發(fā)展成就融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育,是大學(xué)生愛國(guó)主義教育中最具時(shí)代性、最有說服力的鮮活教材,是激勵(lì)大學(xué)生付諸愛國(guó)實(shí)踐、厚植愛國(guó)主義情感的現(xiàn)實(shí)需要,是增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信念信心的途徑。理應(yīng)把新時(shí)代十年發(fā)展成就全面融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育中去。
一、新時(shí)代十年發(fā)展成就蘊(yùn)含著豐富的愛國(guó)主義精神內(nèi)涵
新時(shí)代十年發(fā)展成就是中國(guó)再上新臺(tái)階、繼續(xù)創(chuàng)造新奇跡的深刻彰顯,為當(dāng)代大學(xué)生開展愛國(guó)主義教育催生了前進(jìn)動(dòng)力。因此,把新時(shí)代十年發(fā)展成就融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育中去,必須明確新時(shí)代十年發(fā)展成就中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。
(一)新時(shí)代十年發(fā)展成就是愛國(guó)主義的精神之因
愛國(guó)主義教育是當(dāng)代大學(xué)生的必修課,通過思政課教學(xué)、自媒體微媒體平臺(tái)、課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地等路徑,引導(dǎo)廣大青年在社會(huì)實(shí)踐中深刻感悟新時(shí)代中國(guó)發(fā)展取得的偉大成就,引導(dǎo)廣大青年在新時(shí)代十年偉大成就中體悟愛國(guó)真諦,厚植愛國(guó)主義情懷,把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志自覺融入黨和國(guó)家事業(yè)中去,著力講好新時(shí)代中國(guó)取得的歷史性成就和根本性變革,滋養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生愛國(guó)主義情懷,振奮民族精神;此外,新時(shí)代十年發(fā)展成就中包含著愛國(guó)主義元素,更蘊(yùn)含著愛國(guó)主義精神獨(dú)特的基因,把新時(shí)代十年發(fā)展成就融入愛國(guó)主義教育中,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生對(duì)于祖國(guó)、民族的認(rèn)同感和歸屬感,引導(dǎo)學(xué)生把愛國(guó)的情感與報(bào)國(guó)的行動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起。綜上所述,弘揚(yáng)愛國(guó)主義必然離不開深刻領(lǐng)悟新時(shí)代十年發(fā)展成就。
(二)新時(shí)代十年發(fā)展成就是愛國(guó)主義的精神升華
把新時(shí)代十年發(fā)展成就融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育,極大增強(qiáng)了大學(xué)生做中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣,增強(qiáng)了大學(xué)生的愛國(guó)心和民族自豪感。在主持第二十屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要全面把握新時(shí)代十年偉大變革的深刻內(nèi)涵和重大意義,深刻感悟這些偉大變革對(duì)黨、對(duì)中國(guó)人民、對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、對(duì)科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展的深遠(yuǎn)影響?!币环矫?,新時(shí)代十年發(fā)展成就使愛國(guó)主義在情感方面得到理性的升華,使愛國(guó)主義教育有了可依托的載體,即建立在新時(shí)代十年取得的偉大成就和歷史變革基礎(chǔ)上,引導(dǎo)人們正確看待國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步,進(jìn)而升華為成熟的愛國(guó)主義情感;另一方面,新時(shí)代十年發(fā)展成就的取得進(jìn)一步鼓舞和激勵(lì)了廣大人民堅(jiān)定歷史自信,增強(qiáng)歷史主動(dòng),心往一處使,勁往一處擰,使新時(shí)代十年發(fā)展成就與愛國(guó)主義情感的升華相同步,使愛國(guó)主義的精神內(nèi)涵在其新時(shí)代十年發(fā)展成就的引領(lǐng)下變得更深沉、更長(zhǎng)久。
(三)新時(shí)代十年發(fā)展成就是愛國(guó)主義的實(shí)踐引領(lǐng)
當(dāng)前,大學(xué)生群體主要集中在00后,他們非常關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展和國(guó)際事務(wù),他們也親自見證了這十年黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡,他們能夠以更加開放自信的狀態(tài)平視世界。但隨著復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)及不良社會(huì)意識(shí)、社會(huì)思潮的持續(xù)沖擊,嚴(yán)重腐蝕了部分年輕人的認(rèn)知體系和價(jià)值觀導(dǎo)向,其帶來的影響巨大。因此,當(dāng)代中國(guó)愛國(guó)不僅僅停留在口頭表達(dá)上,更多地體現(xiàn)在理性的實(shí)踐中,需要廣大青年在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中把自己的愛國(guó)情感與實(shí)踐統(tǒng)一結(jié)合起來,把自己的個(gè)人理想與祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起,把新時(shí)代十年發(fā)展成就融入愛國(guó)主義教育中去,需要廣大青年涵養(yǎng)家國(guó)情懷,矢志報(bào)國(guó),用實(shí)踐行動(dòng)自覺繼承和弘揚(yáng)中華民族愛國(guó)主義、集體主義精神,把愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行統(tǒng)一起來,做新時(shí)代有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢吃苦、能奮斗的中國(guó)青年。
二、新時(shí)代大學(xué)生愛國(guó)主義教育的價(jià)值意蘊(yùn)
(一)愛國(guó)和愛黨愛社會(huì)主義是新時(shí)代愛國(guó)主義的根本前提
愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義是新時(shí)代愛國(guó)主義教育的前提和基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持愛國(guó)愛黨愛社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛國(guó)主義才是鮮活的、真實(shí)的。其一,沒有黨哪有國(guó),今天的新中國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們締造的,今天我們過上的幸福生活也是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們奮斗創(chuàng)造出來的,中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,人民成為國(guó)家和社會(huì)的主人,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民社會(huì)政治地位的根本變化;其二,中國(guó)特色社會(huì)主義道路是最適合我們的道路,是最好的道路,新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民開始進(jìn)行社會(huì)主義革命,獨(dú)立探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路;改革開放以來,在愛國(guó)主義精神引領(lǐng)下,中國(guó)共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展了社會(huì)主義事業(yè),探索出中國(guó)特色社會(huì)主義,特別是黨的十八大以來,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,使中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一步步走向現(xiàn)實(shí);十年來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我們的國(guó)家取得了一系列令人矚目的偉大成就,一項(xiàng)項(xiàng)重點(diǎn)工程、一個(gè)個(gè)國(guó)之重器、一次次創(chuàng)新突破,這些重大成果的取得,為中國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是新時(shí)代愛國(guó)主義的必然要求
愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,是中華民族最重要的精神財(cái)富。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)始終是中華民族歷史發(fā)展的主流,是海內(nèi)外中華兒女始終秉持的價(jià)值追求,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的重要內(nèi)容和基本任務(wù),是新時(shí)代愛國(guó)主義的必然要求。我國(guó)憲法明文規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。”古往今來,我國(guó)各民族之間相互交往交融、開放包容、團(tuán)結(jié)奮斗,共同開拓了祖國(guó)的疆域,共同捍衛(wèi)了祖國(guó)的領(lǐng)土完整,共同維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),共同鑄就了中華民族的美好家園,為我國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜,我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段,維護(hù)和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),鑄牢中華民族共同體意識(shí),是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。在一定程度上,以大學(xué)生為代表的新時(shí)代青年一代要在心中把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)擺在心中重要位置,增強(qiáng)民族認(rèn)同、文化認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同,堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
(三)全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是新時(shí)代愛國(guó)主義的價(jià)值追求
推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是新時(shí)代愛國(guó)主義的價(jià)值追求,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在需要,而中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)需要愛國(guó)主義提供源源不斷的精神動(dòng)力。實(shí)踐證明,新時(shí)代十年發(fā)展成就中深刻彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造出來的一系列偉大實(shí)踐成果。十年來,我們見證到科技創(chuàng)新碩果累累,神舟飛天,北斗組網(wǎng),蛟龍入海,中國(guó)航母挺進(jìn)深藍(lán),區(qū)域發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化,京津冀協(xié)同發(fā)展“瓣瓣同心”,大灣區(qū)建設(shè)蹄疾步穩(wěn),西部大開發(fā)形成新格局,綠水青山鋪就幸福底色,長(zhǎng)江黃河的生態(tài)屏障更加堅(jiān)實(shí),高水平對(duì)外開放深入推進(jìn),陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng),東西雙向互濟(jì),“一帶一路”成為拉動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎,共同富裕擺在了更加重要的位置,人民對(duì)美好生活的向往不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新時(shí)代新征程,全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福息息相關(guān),充分凸顯當(dāng)代愛國(guó)主義的鮮明主題,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)指明了方向。
三、新時(shí)代十年發(fā)展成就融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育的實(shí)踐路徑
作為育人的前沿陣地,高校應(yīng)該深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的系列重要講話精神,把新時(shí)代十年發(fā)展成就全面融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育,用新時(shí)代十年發(fā)展成就弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與愛國(guó)力量,為進(jìn)一步深化大學(xué)生愛國(guó)主義教育提供一定的現(xiàn)實(shí)路徑。
(一)以思政課為主渠道,推動(dòng)新時(shí)代發(fā)展成就融入“大思政課”格局
探索如何把新時(shí)代十年發(fā)展成就更好融入思政主干課程中,如何把新時(shí)代十年發(fā)展成就更好地融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育中,如何更好地把新時(shí)代十年發(fā)展成就融教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦就顯得尤為重要。這意味著:其一,黨帶領(lǐng)中國(guó)人民取得的新十年的歷史性成就蘊(yùn)含著豐富的思想精華和經(jīng)驗(yàn)智慧,是高校思政課寶貴的資源庫(kù);其二,思政課教師要做愛國(guó)主義教育忠實(shí)的傳承者和弘揚(yáng)者,將新時(shí)代十年發(fā)展成就融入學(xué)生專業(yè)課程的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)中,為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)出始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量的建設(shè)者和接班人;其三,發(fā)揮愛國(guó)主義教育主陣地的重要作用,使新時(shí)代十年發(fā)展成就的理論內(nèi)容內(nèi)化于心、外化于行,強(qiáng)化直觀感受和理性認(rèn)同,從理想信念、文化歷史、科技成果等方面推動(dòng)新時(shí)代發(fā)展成就融入“大思政課”格局,需結(jié)合思想政治理論課程特點(diǎn),發(fā)揮好思政課這個(gè)渠道,側(cè)重激勵(lì)學(xué)生把人生理想與追求同國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
(二)以大學(xué)生為主要對(duì)象,做好新時(shí)代發(fā)展成就的“青年化”解釋
大學(xué)生既是新時(shí)代十年發(fā)展成就的見證者,也是重大變革的深度參與者。作為中華民族優(yōu)秀青年的代表,作為愛國(guó)主義教育的主要對(duì)象,大學(xué)生愛國(guó)主義教育需要進(jìn)一步根據(jù)大學(xué)學(xué)生特點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生喜好和興趣,圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,以價(jià)值塑造和信仰培育為目標(biāo),通過系列反映當(dāng)下新時(shí)代中國(guó)發(fā)展成就的影視作品,如電影、電視劇、短視頻、歌曲、綜藝節(jié)目等傳播性強(qiáng)的文藝作品,真實(shí)反映出全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)等歷史性成果,使大學(xué)生心里深刻地感受到新時(shí)代十年發(fā)展成就,使學(xué)生能夠在對(duì)祖國(guó)的深刻認(rèn)同中不期而然地接受愛國(guó)主義教育。此外,還可借助當(dāng)前豐富的媒體手段,打造接地氣、受歡迎、有特色的宣講品牌,使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下能夠得到共情,把發(fā)展成就背后的政治優(yōu)勢(shì)、理論優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)講深講實(shí),找準(zhǔn)與大學(xué)生理解認(rèn)同的共鳴點(diǎn),引導(dǎo)他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中滋養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。
(三)以社會(huì)實(shí)踐為主旋律,強(qiáng)化實(shí)踐在大學(xué)生愛國(guó)主義教育中的育人成效
秉持“走出去請(qǐng)進(jìn)來”原則,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,充分借助本地博物館、紀(jì)念館、科技館、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等開展實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)將新時(shí)代十年發(fā)展成就融入愛國(guó)主義教育內(nèi)容,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐在愛國(guó)主義教育中的育人成效。通過組織多樣化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),共建“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源,以社會(huì)實(shí)踐為主旋律,將思政課教育課堂從課內(nèi)延伸到課外,讓學(xué)生充分感悟新時(shí)代十年發(fā)展成就,積極培育愛國(guó)主義教育新常態(tài),厚植愛國(guó)主義情懷,提升社會(huì)責(zé)任感。此外,充分依托暑期“三下鄉(xiāng)”等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生講師團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),走進(jìn)“社會(huì)大課堂”,組織學(xué)生開展“返家鄉(xiāng)”“紅色研學(xué)”等活動(dòng),使學(xué)生沉浸式體驗(yàn)新時(shí)代十年發(fā)展成就與偉大變革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),在實(shí)踐中堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)中國(guó)精神,鼓勵(lì)學(xué)生“知黨恩、懂黨恩”,使學(xué)生在沉浸式氛圍中感受新時(shí)代十年變革,不斷把自己的愛國(guó)心轉(zhuǎn)化為“知行統(tǒng)一”的報(bào)國(guó)行。
(四)協(xié)同發(fā)力,共同營(yíng)造大學(xué)生新時(shí)代愛國(guó)主義教育中的良好社會(huì)環(huán)境
愛國(guó)主義教育需要各個(gè)主體同時(shí)兼顧、協(xié)同發(fā)力、共同推進(jìn),從而使學(xué)生接受教育并內(nèi)化為自己的行動(dòng)。首先,正所謂家庭是孩子人生第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,在學(xué)校老師更多的是教孩子們課本上的知識(shí),要發(fā)揮家庭教育在孩子成長(zhǎng)過程中的重要作用,通過家長(zhǎng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷熏陶和培養(yǎng)孩子的愛國(guó)主義情懷;其次,善用社會(huì)大課堂,重視社會(huì)在大學(xué)生教育中的影響,弘揚(yáng)愛國(guó)主義文化,創(chuàng)造愛國(guó)主義氛圍,注重發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用,講好新時(shí)代青年奮斗故事,引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)學(xué)生感悟先進(jìn)榜樣們不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)的家國(guó)情懷。
四、結(jié)語
十年發(fā)展成就砥礪人心,新時(shí)代十年發(fā)展成就的取得來之不易。在新時(shí)代十年發(fā)展成就中汲取精神力量,堅(jiān)定歷史和文化自信,厚植愛國(guó)主義情懷。通過實(shí)踐新時(shí)代十年發(fā)展成就融入大學(xué)生愛國(guó)主義教育的路徑,使大學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,把青春力量投身于祖國(guó)建設(shè)中去,把熱愛祖國(guó)厚植為人生奮斗的底色,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者和新時(shí)代追夢(mèng)人。
參考文獻(xiàn)
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本文得到以下項(xiàng)目支持:2023年度廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“新時(shí)代背景下廣西公安院校大學(xué)生廉政文化教育路徑探究(2023KY0900);2022年廣西警察學(xué)院校級(jí)思政課教學(xué)改革項(xiàng)目“總體國(guó)家安全觀教育融入高?!枷氲赖屡c法治’課教學(xué)的探究與實(shí)踐”。
(作者單位:廣西警察學(xué)院馬克思主義學(xué)院)