新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神重要論述及其現(xiàn)實(shí)啟示

新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神

重要論述的理論來源

馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神的論述。馬克思、恩格斯指出，青年學(xué)生必將在未來的工作和國家建設(shè)中擔(dān)當(dāng)重任。馬克思指出，工作中的重任應(yīng)該主要由青年學(xué)生來承擔(dān)，青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加主動地承擔(dān)起工作中的職責(zé)和任務(wù)。他們認(rèn)為，青年學(xué)生在社會變革中具有重要的責(zé)任和使命。恩格斯強(qiáng)調(diào)，工人階級中的青年群體應(yīng)成為革命運(yùn)動的核心依靠力量。與此同時(shí)，大學(xué)生等知識分子，由于深受資本主義的壓迫，對舊資產(chǎn)階級深惡痛絕，他們的革命性更為強(qiáng)烈、更為徹底。與工人階級相比，這些知識分子擁有深厚的文化底蘊(yùn)和文化基礎(chǔ)，能夠更加深入地洞察國內(nèi)外形勢的變化，他們思維開放、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，更容易接納新觀點(diǎn)、新知識，從而在推動社會進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮更加積極的作用，也更容易接受新觀點(diǎn)、新知識。恩格斯指出：“大學(xué)生是革命武裝的核心和真正力量”。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神的思想。在長達(dá)五千余載的中華文明史中，中華民族積淀孕育出了底蘊(yùn)深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這一文化不僅源遠(yuǎn)流長，還成為推動當(dāng)代中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)實(shí)精神支柱。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著豐富的擔(dān)當(dāng)精神，它歷經(jīng)時(shí)代的洗禮與涵養(yǎng)，不僅歷久彌新，還愈發(fā)熠熠生輝。在中華文明悠久歷史長河中，敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的一部分。有“吾日三省吾身”的個(gè)人擔(dān)當(dāng)，“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的家國擔(dān)當(dāng)，“美美與共、天下大同”的人類擔(dān)當(dāng)。我國古代的仁人志士在實(shí)踐中詮釋了為國盡責(zé)和為人民服務(wù)的崇高志向和義不容辭的責(zé)任意識，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的擔(dān)當(dāng)精神，歷來都是激勵無數(shù)志士仁人奮勇向前的強(qiáng)大動力，這種精神也為當(dāng)今大學(xué)生履行使命和肩負(fù)擔(dān)當(dāng)提供了可借鑒的行動典范。

中國共產(chǎn)黨青年工作中關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神的思想。自建立之初起，中國共產(chǎn)黨就深刻認(rèn)識到青年群體在各領(lǐng)域發(fā)展中所具有的重要地位和強(qiáng)大能量，走過百余年歷程，關(guān)于青年工作形成了一系列的科學(xué)思想。毛澤東尤為重視青年群體的地位，曾寄語青年：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”鄧小平強(qiáng)調(diào)，必須在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深化青年思想政治工作，致力于培育合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，努力將青年塑造成“四有”新人。百年崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)青年運(yùn)動的歷史長河中，歷任領(lǐng)導(dǎo)人均對青年擔(dān)當(dāng)精神作出過深刻闡述。這些論述不僅豐富了新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)青年工作和青年發(fā)展的理論寶庫，也為我們積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。更為重要的是，這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步豐富了中國共產(chǎn)黨的青年觀，為新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神的重要論述奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神

重要論述的基本內(nèi)涵

在歷史維度上體現(xiàn)為激勵大學(xué)生投身社會變革。五四運(yùn)動是一場由一批杰出青年知識分子引領(lǐng)的偉大社會革命運(yùn)動。在民族命運(yùn)岌岌可危的關(guān)鍵時(shí)刻，這群青年知識分子毅然挺身而出，懷揣赤子之心，承擔(dān)起民族復(fù)興的歷史重任，發(fā)起了一場反對帝國主義和封建主義的思想革新運(yùn)動?；仡櫸逅倪\(yùn)動這一光輝歷史，不僅有助于我們緬懷先驅(qū)們的擔(dān)當(dāng)精神，更能激勵新時(shí)代的大學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)，為國家的繁榮和民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。五四運(yùn)動是中國共產(chǎn)黨組織者和發(fā)起者的搖籃，他們在這場波瀾壯闊的運(yùn)動中歷經(jīng)磨礪，展現(xiàn)出非凡的愛國情懷與積極求進(jìn)的意識。在五四精神的激勵下，中國青年一代高擎愛國主義旗幟，不僅在內(nèi)心深處孕育出改革創(chuàng)新的勇氣，更在實(shí)際行動中積極推動社會變革，勇?lián)蠕h角色，引領(lǐng)時(shí)代潮流。自五四運(yùn)動伊始，中國青年便挺身而出，他們以愛國之心點(diǎn)燃救國之火，以救國之志驅(qū)動斗爭之力。在這場斗爭中，他們啟蒙思想，啟迪智慧，以奮進(jìn)之姿，成為挽救民族危亡的先鋒力量。他們不僅是民族革命運(yùn)動的積極參與者，更是引領(lǐng)時(shí)代的急先鋒，展現(xiàn)了青年一代的擔(dān)當(dāng)與勇氣。

在現(xiàn)實(shí)維度上體現(xiàn)為號召大學(xué)生服務(wù)黨和人民事業(yè)?！爱?dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。”在新時(shí)代的征程中，青年一代應(yīng)堅(jiān)定以人民幸福為己任的價(jià)值取向和使命擔(dān)當(dāng)，與人民并肩奮斗，攜手共進(jìn)，共筑夢想。第一，青年在思想層面應(yīng)深刻認(rèn)識到人民群眾的主體地位。青年一代應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，人民群眾不僅是社會歷史的主體，更是推動社會進(jìn)步的決定力量。青年應(yīng)將群眾視為智慧的源泉，有問題就虛心向他們請教，進(jìn)而不斷總結(jié)和提升，為實(shí)現(xiàn)更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。第二，新時(shí)代青年應(yīng)將實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。人民對美好生活的向往既具有具體性，又具有歷史性，這就要求青年在致力于提升人民福祉時(shí)，既要關(guān)注人民當(dāng)前最緊迫的物質(zhì)與精神需求，也要敏銳把握社會發(fā)展帶來的新變化，積極回應(yīng)人民在精神文化和發(fā)展方面的新期待。第三，新時(shí)代青年應(yīng)切實(shí)肩負(fù)起為人民服務(wù)的使命與責(zé)任。黨和國家一直鼓勵青年深入基層、融入群眾，通過實(shí)地了解他們的真實(shí)需求，真正踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。這不僅是我們黨作為馬克思主義政黨所承擔(dān)的社會責(zé)任，更是青年一代對黨和人民的忠誠與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。

在未來維度上體現(xiàn)為動員大學(xué)生投身民族復(fù)興大業(yè)?；厥字袊嗄赀\(yùn)動的光輝歷程，我們深刻認(rèn)識到，無論是在中國革命、建設(shè)還是改革的各個(gè)歷史時(shí)期，青年群體都始終積極參與其中，發(fā)揮著不可或缺的重要作用?！盁o論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量?！碑?dāng)今世界正經(jīng)歷著百年未有之大變局，我們國家發(fā)展步入了新的歷史階段，青年所體現(xiàn)出的主體性與重要性愈發(fā)凸顯，他們已成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。無論是在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興，還是在科技自主創(chuàng)新等關(guān)鍵領(lǐng)域，青年都展現(xiàn)出巨大的潛力與作為。毋庸置疑的是，當(dāng)代青年的成長與國家發(fā)展、民族復(fù)興的命運(yùn)緊密相連，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程中他們肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任。歷史無數(shù)次證明，青年是國家的力量之源，是未來的希望所在。只有依靠青年，我們才能匯聚起推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大力量；只有贏得青年，我們才能贏得光明的未來。我們必須深入教育廣大青年，讓他們深刻認(rèn)識到，自己既是社會發(fā)展的積極參與者和貢獻(xiàn)者，也是發(fā)展成果的共享者，不應(yīng)置身于社會進(jìn)步的大潮之外，成為冷漠的旁觀者。作為推動社會變革的先鋒力量，廣大青年應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起助力社會發(fā)展、服務(wù)民族復(fù)興的重要使命，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，投身于這一偉大的歷史進(jìn)程。

新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神

重要論述的現(xiàn)實(shí)啟示

青年學(xué)生應(yīng)該意識到他們不僅是社會發(fā)展的受益者，更是推動者。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任，積極參與國家建設(shè)和發(fā)展，為社會的全面進(jìn)步貢獻(xiàn)青春力量。在黨和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻，青年大學(xué)生們能夠挺身而出、迎難而上，充分展現(xiàn)出自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。他們以實(shí)際行動詮釋著自己的時(shí)代責(zé)任，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

積極進(jìn)取方面。大學(xué)生要勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，努力成為社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。要保持艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，為國家和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立積極進(jìn)取的精神，不斷提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新。特別是在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，許多大學(xué)生投身于人工智能、生物技術(shù)等前沿領(lǐng)域的研究中，不斷推動科技創(chuàng)新和社會進(jìn)步。例如，在人工智能領(lǐng)域，利用深度學(xué)習(xí)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，研發(fā)出智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)、智能交通管理系統(tǒng)等，為提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。在生物技術(shù)領(lǐng)域，他們致力于研究新型疫苗、基因編輯技術(shù)等，為解決人類健康和醫(yī)學(xué)難題做出了努力。這些生動的實(shí)踐正在不斷激勵著更多的大學(xué)生投身到科技創(chuàng)新的浪潮中，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國和中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

社會服務(wù)方面。大學(xué)生要關(guān)心國家和人民的利益，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，積極參與社會公益活動，關(guān)注社會問題，為改善社會環(huán)境和民生福祉作出貢獻(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與社會服務(wù)，關(guān)注民生問題，服務(wù)社會。如今，許多大學(xué)生都在自發(fā)組織志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展環(huán)保、扶貧、教育支援等社會服務(wù)活動，為社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。比如在環(huán)保方面，他們組織垃圾分類宣傳活動，倡導(dǎo)綠色生活方式，提高了社會對環(huán)保的認(rèn)識和參與度。在扶貧方面，到欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展支教活動，幫助提高當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃剑纳屏素毨У貐^(qū)的教育環(huán)境。這些大學(xué)生志愿者們用實(shí)際行動踐行著自己的社會責(zé)任，為解決社會問題、改善社會環(huán)境盡最大努力，不僅提高了社會的公共服務(wù)水平，還不斷激勵和引導(dǎo)著更多的大學(xué)生參與到社會服務(wù)中來，共同建設(shè)美好的社會。

個(gè)人成長方面。作為社會的中堅(jiān)力量和祖國未來的棟梁，大學(xué)生在成長過程中需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，注重品德修養(yǎng)和自我提升，培養(yǎng)勤奮刻苦的工作習(xí)慣，樹立誠實(shí)守信的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)守道德底線，具備樂于助人的精神，關(guān)心他人、關(guān)愛社會，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷完善自我，成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的社會主義建設(shè)者和接班人。在挑戰(zhàn)中鍛煉意志，從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，勇于肩負(fù)起歷史使命，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的征程中展現(xiàn)出更大的擔(dān)當(dāng)和作為。

作為大學(xué)生，要以自身的優(yōu)勢和能力為國家和社會作出貢獻(xiàn)，關(guān)注國家發(fā)展的大局，關(guān)心社會的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，勇于承擔(dān)責(zé)任，積極進(jìn)取，注重個(gè)人成長，能意識到自己是國家與社會發(fā)展的先鋒隊(duì)和主力軍，深刻領(lǐng)會“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的深遠(yuǎn)意義，明確自身在民族復(fù)興大業(yè)中肩負(fù)的重要?dú)v史使命。青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極、主動地投身于這一偉大使命的實(shí)踐之中，不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

（作者單位：內(nèi)蒙古師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院）