你是一盤美食,讓人垂涎欲滴。你是人類的良藥,幫助人們醫(yī)治愚昧。你是人類進步的階梯,幫助人們登上理想的高峰。
你為我懵懂的大腦裝滿了知識,讓我狹小的眼界擴大了無數(shù)倍,使我平凡的童年增添了一抹不平凡的色彩。當?shù)谝淮畏_你的時候,我就知道這輩子都離不開你了。你里面有趣的故事情節(jié)、獨特的人物形象,在嬉笑怒罵中揭露出人生真諦。我的生活離不開你的陪伴。
你是歷史的代言人,是時間的旅人,帶著我穿梭于古今中外,體驗不同文化的韻味,感受歷史的厚重與時代的變遷,讓我的心靈在跨越時空的旅行中變得更加寬廣與深邃。你公正無私,將歷史呈現(xiàn)在我的面前。你讓我看到了哪里有壓迫,哪里就有反抗,看到了無數(shù)次氣勢恢宏的戰(zhàn)爭。你讓我看到了中華民族上下五千年的歷史,看到了中華民族的崛起。你讓我看到了秦始皇統(tǒng)一六國、劉邦從小小亭長到大漢皇帝、朱元璋白手起家到建立明朝……讓我和歷史人物一起沉思、一起快樂、一起悲傷。
有人說手機、電腦會代替你,未來的你會消失。然而,每次摸著你柔軟的紙頁,聞著你散發(fā)出的陣陣撲鼻的香味,我覺得那些冰冷的屏幕根本無法與你比擬。你對人類社會的貢獻是無法估量的。你是歷史的回望、心靈的凈化,也是夢想的啟示、希望的播撒;你是思想的覺醒、精神的詮釋,更是文明的接力、文脈的傳承。因為有你,我們不斷成為更好的自己;也因為有你,人類不斷創(chuàng)造更美的世界。
你樸素的外表下,藏著豐富的內(nèi)涵。與你交往,是一種靈魂的對話,讓我在孤獨時找到共鳴,在困惑時得到啟迪。你如同一位良師,洗滌著我的心靈,照耀著我的夢想。在我遇到挫折時,你會鼓勵我、慰藉我,使我重拾信心;在我憤怒時,你會撫平我的情緒,使我冷靜、恢復(fù)理智;在我迷茫時,你會指點我,使我重新點燃夢想的火把。
最終,你成為我生命中不可或缺的一部分,不僅豐富了我的知識,還塑造了我的性格。你讓我在人生的旅途中,始終懷揣著一顆求知若渴、勇往直前的心;讓我學(xué)會了尊重與包容,理解每一個故事背后的文化差異與人生選擇;讓我的視野更加開闊、心靈更加柔軟,成為一個更加完整與豐富的人。
有你,真好!
(指導(dǎo)老師:黃 敏)
文章使用第二人稱,陳述了閱讀紙質(zhì)書給“我”的成長帶來的益處:不僅豐富了“我”的知識,還塑造了“我”的性格。通篇用擬人手法,將紙質(zhì)書人格化,并將其與電子閱讀相比,突出紙質(zhì)閱讀的種種美好感覺:觸之有“柔軟的紙頁”,聞之有“撲鼻的香味”,遠非手機、電腦那些冰冷屏幕可比,由此可見小作者對傳統(tǒng)閱讀方式的堅守。文中大量的對稱句,既豐富了文意,又增強了語言的張力和視覺美感。(段榮香)