最近有一種讀書(shū)新趨勢(shì),許多閱讀者把一整本新書(shū)的電子文檔扔給AI,讓AI 讀取之后輸出一份內(nèi)容摘要,看完這份幾百字的摘要就算是讀了這本書(shū)。至于如何知道一本書(shū)值不值得讀,他們同樣是利用AI 去抓取這本書(shū)的評(píng)論,做出是否值得閱讀的判斷。AI 就像是他們的秘書(shū),幫助他們做簡(jiǎn)報(bào)和摘要,因此閱讀效率得到極大提升。我把這種閱讀方式稱之為“AI 代讀”。
但我依然保持著老師傅傳統(tǒng)手工閱讀的方式,從序言一直讀到注釋。怎么總結(jié)一本書(shū)是我自己的事,不用勞煩AI 幫忙。而且,我不只想要讀到文字,我還想透過(guò)一本書(shū)的表達(dá)方式,行文語(yǔ)氣,內(nèi)部結(jié)構(gòu)讀到文字背后那個(gè)人。文字就像是一個(gè)人的指紋,作者很難真正把自己的個(gè)性、習(xí)慣、缺陷徹底隱沒(méi)在文字下面。我習(xí)慣于在書(shū)本里找活人,因此我把我這種閱讀方式稱之為“人肉閱讀”。
我并不認(rèn)為我的閱讀方式才是正確的,之所以要做對(duì)比,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們剛好構(gòu)成了所謂的“杠鈴閱讀法”。
“杠鈴閱讀法”來(lái)自硅谷的投資人馬克·安德森,這種閱讀方法簡(jiǎn)單說(shuō)就是:要么去讀最經(jīng)典最基礎(chǔ)的老書(shū),要么去讀最近最流行的新書(shū)。前者可以幫讀者建立正確的思維框架,而后者則確保讀者不會(huì)錯(cuò)過(guò)最新的變化和趨勢(shì)。
至于中間那些半新不舊的書(shū),則可以完全不去讀——只看兩頭,不看中間,形似杠鈴。
那么,這種閱讀法會(huì)不會(huì)造成錯(cuò)失?馬克·安德森在訪談中提到了“林迪效應(yīng)”:存在時(shí)間越長(zhǎng),則未來(lái)預(yù)期壽命越長(zhǎng)。它還有一個(gè)比較拗口的擴(kuò)展形式:能活的,每多活一天,就能活更長(zhǎng);不能活的,每多活一天,只會(huì)活得更短。對(duì)于一些不易腐壞的事物,比如技術(shù)、觀念、藝術(shù)作品等,它們每多存在一天,其預(yù)期的壽命就會(huì)變得更長(zhǎng)一些;而那些容易腐壞的事物,它們每多存在一天,它們預(yù)期的壽命就會(huì)變得更短一些。
根據(jù)林迪效應(yīng),那些最經(jīng)典最基礎(chǔ)的老書(shū)即便在一個(gè)多變的世界里,其存在不受脆弱性的影響,因此值得去認(rèn)真閱讀。而那些不新不舊的書(shū),大多會(huì)隨著時(shí)光流逝而腐壞,不值得浪費(fèi)時(shí)間。
AI 代讀的方式剛好在杠鈴閱讀法讀新書(shū)那一頭,而人肉閱讀的方式剛好在杠鈴閱讀法讀老書(shū)的那一頭。了解新動(dòng)態(tài)新趨勢(shì)要快速,要凝練,要多樣;而學(xué)習(xí)經(jīng)典、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)框架要全面,要深入,要仔細(xì)。
所以我也在想,我用同一種方式讀所有書(shū),是不是本身也有問(wèn)題?事實(shí)上,許多新書(shū)可能不值得從頭讀到尾,太多作者為了騙稿費(fèi),把三句話的事情寫(xiě)成一本書(shū)。
唯一支持我那么閱讀的理由,就是趣味。比如說(shuō)馬克·安德森的訪談,如果要用AI 來(lái)提取,干貨只會(huì)有兩條:一是杠鈴閱讀法,只去讀舊經(jīng)典和新出版,二是不需要把每本書(shū)都讀完,讀到一半扔了也不可惜。
而我這種人肉閱讀者,因?yàn)橥ㄗx全文的緣故,會(huì)因?yàn)榕既话l(fā)現(xiàn)了其中的林迪效應(yīng)而高興不已。
(摘自《青年文摘》2025年2 月(下) 和菜頭/文)