學(xué)寫讀后感

習(xí)作指導(dǎo)

有些文字，總能讓人沉醉其間；有些文字，總能讓人浮想聯(lián)翩。讀一篇文章或一本好書后，把自己的真實(shí)想法和內(nèi)心感受用文字記錄下來，這就是讀后感。那如何寫好讀后感呢？

一、精彩處提煉，選準(zhǔn)感點(diǎn)。讀后感，有“讀”方有“感”。我們?nèi)羯钊腴喿x，肯定會有所感觸。寫作時(shí)，我們要從分散的感點(diǎn)中提煉出感受最深的部分，圍繞一個(gè)方面具體描寫。比如讀了《草房子》，我們可以圍繞書中人物杜小康面對生活的苦難堅(jiān)強(qiáng)不屈的態(tài)度來寫。

二、深思處鏈接，表達(dá)真情。“感”是“讀”的延伸。讀后感議論性很強(qiáng)，我們要緊抓感點(diǎn)，聯(lián)系自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗(yàn)來寫。寫作時(shí)應(yīng)注意：

1.以“感”為主，敘議結(jié)合?？梢葬槍ψ约焊杏|最深的內(nèi)容表達(dá)看法，如：“魯濱遜在孤島上生活長達(dá)28年，在那么長的時(shí)間里，身處絕境的他懷揣希望，首先想到的是怎樣活下去。他樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令人敬佩。”也可以引用原文進(jìn)行議論分析，如：“正如他所說‘在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己’。這是多么積極樂觀的生活態(tài)度??！勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，多么值得我們尊敬！”

2.聯(lián)系實(shí)際，表達(dá)真情。描寫時(shí)展開聯(lián)想，聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷或某種社會現(xiàn)象，這樣寫出的讀后感就會更真切，更有感染力。如讀完《狼牙山五壯士》后，我們可以這樣寫：“我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，在寬闊干凈的操場上運(yùn)動，在書香怡人的圖書館里讀書……比起那些英勇犧牲的英雄豪杰、仁人志士，我們真是太幸福了！我們有何理由不珍惜這來之不易的幸福生活呢？”

下面，我們就結(jié)合思維導(dǎo)圖梳理一下寫作思路吧。

例文展示

團(tuán)結(jié)就是力量

——讀《西游記》有感

河南洛陽市偃師區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

五（4）班" " 高睿祥

讀了《西游記》這部小說，我明白了

一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

《西游記》主要講述了唐僧與他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧一起前往西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了九九八十一難降妖除魔，最終取得真經(jīng)。在途中，他們遇到了許多困難，雖然在處理問題的方式上有分歧，也時(shí)常互相抱怨，但最終都會重歸于好，在取經(jīng)路上并肩前行。

在取經(jīng)小隊(duì)中，每個(gè)人物的特點(diǎn)都很鮮明。唐僧一心向佛，慈悲為懷；悟空智勇雙全，神通廣大；八戒雖然好吃懶做，但心地善良；沙僧則是師徒四人中最為吃苦耐勞的。取經(jīng)路上，唐僧曾多次把妖怪當(dāng)成好人，與悟空發(fā)生激烈爭吵。但只要唐僧有危險(xiǎn)，悟空都會放下芥蒂，全心全意地去救師父。雖然師徒四人的特點(diǎn)各異但為了取得真經(jīng)，他們團(tuán)結(jié)一心，攜手并肩，終獲成功。從他們的故事中，我悟出了“人心齊，泰山移”的道理。

在日常生活中，團(tuán)結(jié)也是尤為重要的就比如，這一學(xué)期，老師將全班分成了十四個(gè)小組，一周內(nèi)，加分多的小組可以得到獎勵，而扣分多的小組會受到懲罰。當(dāng)看到小組分配名單時(shí)，我像泄了氣的皮球一樣，沮喪極了。因?yàn)槲覀冃〗M里有一個(gè)“調(diào)皮王”。在準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，我想起了《西游記》，無論遇到多大的困難，師徒四人從來沒有放棄彼此，那我也不應(yīng)該放棄我的組員。于是，我和別的組員商量，決定幫助“調(diào)皮王”進(jìn)步。在我們的嚴(yán)格監(jiān)督和耐心勸導(dǎo)下，“調(diào)皮王”開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一周果然沒有被扣分。

《西游記》讓我明白了，在生活中一定要做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)分歧，就放棄自己的同伴。要知道，只有團(tuán)結(jié)一致的隊(duì)伍才能到達(dá)成功的彼岸。

開門見山，點(diǎn)出《西游記》帶來的啟示。

簡要介紹故事內(nèi)容，為得出感悟做鋪墊。

介紹人物特點(diǎn)，得出“團(tuán)結(jié)就是力量”的啟示。

結(jié)合自身經(jīng)歷，說明“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文。

評總

小作者開門見山，講述了《西游記》帶給自己的啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，并從故事內(nèi)容和人物特點(diǎn)兩方面闡釋了這一啟示，然后結(jié)合自身經(jīng)歷進(jìn)行了論證。習(xí)作觀點(diǎn)明確，語言流暢，表達(dá)清晰，提煉出了閱讀《西游記》后感受最深的部分，具體描寫，引發(fā)讀者的思考。

指導(dǎo)老師 薛真真