《語文園地》素養(yǎng)提升

一、下列古今含義對應(yīng)有誤的一項是（ ）?！?/p>

A.榜文——公文 郎中——醫(yī)生

B.驛站——車站 店家——商店

C.印信——公章 墨客——文人

D.貨郎——小販 客舍——旅館

二、根據(jù)提示，理解句中加點部分的意思?！铩?/p>

1.我是一片好心，反做惡意，倒落得你恁地說。你不信我時，請尊便自行。

“尊便自行”的意思是______________，我是通過______________來理解這個詞語的。

2.眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。

我聯(lián)系課文內(nèi)容，并借助影視作品可知“拱伏無違”的意思是______________，“序齒排班”的意思是______________。

三、根據(jù)積累，猜測句子描寫的人物。★

1.兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。 （ " " ）

2.身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，唇若涂脂。 （ " " ）

3.雷公嘴，孤拐面，火眼金睛，黃發(fā)金箍，一身黃毛，兩塊紅股。（ " " ）

四、根據(jù)古詩《鳥鳴澗》，完成練習?！?/p>

1.詩中通過鳥兒的鳴叫來表現(xiàn)山澗寂靜的詩句是：“"______________，______________?！?/p>

2.全詩描寫了______________、______________、______________、飛鳥等意象，運用襯托的手法，突出了山澗的寂靜，也表達了作者______________的心情。

（參考答案見下期）