殘缺也是一種美

破碎，表面看是事物的殘缺，卻往往蘊含著獨特的美麗。有些破碎品，并非是一種殘缺品，還可能帶有別樣的審美樂趣。

大課間，每位同學都收到了老師發(fā)的書簽，上面有一串漂亮的流蘇。我反復欣賞那支書簽，無意間發(fā)現(xiàn)流蘇線斷了。難道只有我這么“幸運”？我看其他同學的書簽都完好無損。這該怎么辦？找老師換新的？我不好意思開口。這是老師為我們訂制的禮物，也沒有多余的。要不索性把流蘇拽掉？

我左思右想，尋求同學們的幫助，但他們也不知道怎么辦。最后我一咬牙，一閉眼，把流蘇拽了下來。我內心已經(jīng)做好面對現(xiàn)實的準備，但還是不敢立馬睜開眼去看它。我瞇著眼，朦朧中發(fā)現(xiàn)這枚書簽竟變得更好看了！

那修長的身材，像一個瀟灑的劍客，再也沒有千絲萬縷的束縛。再看一看，我又覺得它像仙女，把自己的鮮花灑落人間……與眾不同的書簽，別樣的樂趣，在我看來，它是一枚具有藝術價值的書簽。

我端詳著自己改造的書簽，原來殘缺也是一種別樣的美。

老師小評

世人大多以完好為美，殊不知生活中的美沒有標準格式，從不同角度去發(fā)現(xiàn)，生活中處處皆是美。小作者的思考非常深刻，通過一件事來闡明深刻的道理，耐人尋味。

【作者系河南新蔡縣河塢鄉(xiāng)戚樓小學六·1班學生，指導并置評：吳帥】