假日的黃昏,我們一家人來(lái)到了海邊。與大海和陽(yáng)光為伴,有一種置身畫(huà)卷中的感覺(jué)!
我們一邊在沙灘上散步,一邊欣賞美麗的日落。眼前的夕陽(yáng)如同一位挑著擔(dān)子的老人緩慢前行,時(shí)不時(shí)與云彩擦肩而過(guò)。它倒映在水中,就像閃著紅光的夜明珠。
夕陽(yáng)向群山的方向走著,走著。不一會(huì)兒,它走到了群山的上方。它向群山問(wèn)好:“兄弟們,這一天過(guò)得怎么樣?”“我們很快樂(lè)!感謝您給我們帶來(lái)的光明和溫暖!”大山兄弟頗為感慨地說(shuō)。“你們的高大,阻擋了風(fēng)沙的長(zhǎng)驅(qū)直入,我應(yīng)該替大家感謝你們……”夕陽(yáng)謙遜地說(shuō)著,腳步?jīng)]有停歇,繼續(xù)向著“家”的方向走去。
又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)完全躲在了群山的身后,像魔法師一般將天邊的云朵染成了紅色。頃刻間,云朵仿佛換上了粉紅色的裙子,腰間系著金光閃閃的絲帶,白皙的皮膚被映襯得愈發(fā)動(dòng)人。就連飛鳥(niǎo)的羽翼也變成了金色,仿佛精心打扮,準(zhǔn)備出席盛大的晚宴。彩霞沐浴在深藍(lán)的海水中,讓本就美麗的海景變得更加迷人??墒沁@樣的美景如同曇花一現(xiàn),很快消失了。
大自然中還有無(wú)窮無(wú)盡的美景,擁有寧?kù)o的內(nèi)心和一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無(wú)處不在!
老師小評(píng)
習(xí)作以時(shí)間為序,寫(xiě)了一次海邊賞夕陽(yáng)的經(jīng)歷。小作者將細(xì)致觀察和豐富聯(lián)想融入到比喻和擬人等修辭中。讓人眼前一亮的還有夕陽(yáng)和群山的對(duì)話,塑造了群山和夕陽(yáng)知恩、謙遜的形象。
【作者系浙江紹興市柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):陳升陽(yáng)】