一時間,自動化無人電腦辦公室陷入一片混亂,這時,電腦上突然傳來了陣陣鈴聲,有好多人打來電話。一通博士的發(fā)明者們手忙腳亂地接起了電話。原來這些都是失蹤的人的家屬和朋友。他們用質問的語氣把懷疑的矛頭指向一通博士。一通博士的發(fā)明者掛了電話想:他們?yōu)槭裁磿岩梢煌ú┦磕兀?/p>
這時,時間又好像被暫停了一樣。一通博士的四個腦袋都出現(xiàn)了紅蝴蝶的圖案?!拔覟槭裁从直蝗肭至?,那些孩子和魔術師去了哪里?”一通博士這樣想著,一個聲音傳了過來,打斷一通博士的思緒?!澳切┤硕荚谖疫@里?!奔t蝴蝶的圖案說話了,一通博士吃了一驚,問道:“我要怎樣才能救出他們?”“你要闖過我的數(shù)字陷阱才行?!奔t蝴蝶說。四個腦袋都在勸一通博士:“你千萬別去?!钡煌ú┦恳呀?jīng)下定決心去救失蹤的那些人。
于是,一通博士的芯片進到了紅蝴蝶的系統(tǒng)里。等他一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己身邊黑乎乎的,伸手不見五指。這時,前方亮起一塊屏幕,顯示一串奇怪的數(shù)字編碼,他被卡住了,由電腦控制的城市頓時陷入停擺,場面一度癱瘓?!半y道我就要停在這里嗎?”他并不知道外面的變化。市民在大街上游行,強烈要求市長廢除一通博士,連發(fā)明他的人也開始懷疑一通博士了。
我們繼續(xù)說一通博士的表現(xiàn)吧。終于,經(jīng)過每秒50億次的高強度運算,一通博士順利地解鎖了這串神秘的數(shù)字編碼。而那些失蹤的人,被編進了一個程序陷阱中,困在其中。一通博士把他們送回他們本該出現(xiàn)的地方,自己也回到了主控室,然后一切恢復正常。
事后,聽完一通博士的解釋和失蹤者的證詞,人們才明白自己錯怪了一通博士。人們的生活又恢復了平靜。
【作者系浙江杭州市江南實驗小學五·2班學生】
腦洞大開
機器人和人的關系如何發(fā)展?小作者是機器人樂觀的支持者。在這個想象故事里,機器人經(jīng)歷了被人類懷疑、反對,但最后迎來了光明的結局,機器人戰(zhàn)勝“惡”,保護人類,贏得信任。這也映照了現(xiàn)實世界里人類發(fā)明機器人的初心,表達了對新生事物的積極態(tài)度。