寒潮,事先也不通知一聲,說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
清晨,一打開(kāi)房門(mén),一股冷颼颼的風(fēng)撲面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),隨之,一個(gè)響亮的噴嚏被打了出來(lái)。好大的雪喲,那雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像柳絮隨風(fēng)飛舞,飄飄悠悠,輕輕盈盈……也難怪昨天晚上我越睡越冷,蜷成一團(tuán)了都還有些挺不住。
我瞧著依然在下的大雪,又試了試雪的深淺——踩在雪地里,皮鞋不見(jiàn)了,有點(diǎn)兒拿不定主意,要不要去學(xué)校上課呢?學(xué)校沒(méi)有發(fā)停課的通知,我上的是農(nóng)村的寄宿制學(xué)校,還有不少住在學(xué)校的同學(xué)等著上課呢。媽媽看出了我的猶豫,對(duì)我說(shuō):“小妞,走吧,我送你去,學(xué)習(xí)可不能耽擱啦!”
我“全副武裝”——穿上羽絨服,戴上羽絨帽,圍好圍巾,只露出一雙眼睛看路、兩個(gè)鼻孔出氣。我還用塑料袋套在皮鞋外,用長(zhǎng)布條扎了綁腿。媽媽呢,也這樣打扮了,不同的是她穿上了高筒套靴,背著我的書(shū)包。
我們母女倆走在雪路上。彎彎曲曲的鄉(xiāng)村公路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,由于時(shí)間還早,還沒(méi)有人走。雪是那么潔白,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心踩??刹蝗绦囊驳貌妊剑瓦@樣,潔白的公路上,留下了兩行清晰的腳印。走大路倒不費(fèi)事,可到了小路就麻煩了,雪太深了,有些地方分不清哪兒是路,哪兒是溝,哪兒是坎。
媽媽說(shuō):“小妞,我走在前面,你順著我的腳印走?!?/p>
雪路上,媽媽走在前面,一步一個(gè)腳印,很實(shí)在,每走一步,還要往四周踢一踢,以擴(kuò)大腳印的面積。我走在后面,腳踩在媽媽的腳印里。
雪,不會(huì)因?yàn)槲覀兡概畟z在走路而停下。鵝毛般的大雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。天地間,到處是一片白色,好像整個(gè)世界都是用雪來(lái)裝飾的。
望著雪中媽媽的背影,我很感動(dòng)。我的鞋襪一點(diǎn)兒都沒(méi)有濕,而走在前面的媽媽?zhuān)苍S鞋子里進(jìn)了雪,也許襪子都濕了吧。
媽媽好不容易把我送到了學(xué)校,把書(shū)包交給我,來(lái)不及歇一口氣,更來(lái)不及烤一把火,就順著來(lái)時(shí)的腳印走上了回家的路。
等我到教室放下書(shū)包追出校門(mén),媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只有雪地上那兩行深深的腳印越來(lái)越清晰……
(指導(dǎo)教師龔玲)
精彩點(diǎn)擊
讀過(guò)這篇作文,你們印象最深刻的畫(huà)面是什么?我猜一定是這幅:雪地里,媽媽在前面走,而“我”小心翼翼地踩著媽媽的腳印,跟在她的身后。其實(shí),能讓我們記住的就是細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)最真實(shí),也最能打動(dòng)人。同學(xué)們寫(xiě)作文時(shí),不妨也試著提煉出類(lèi)似“雪地腳印”這樣的細(xì)節(jié),并對(duì)其詳加描寫(xiě)吧,這一定能為你們的作文加分。
(可樂(lè))
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2024年12期