謀篇布局塑框架

文題亮相

在這個多彩的世界里，我們用自己的方式演繹著生活故事，或喜或悲，或笑或淚。我們不僅是故事的見證者，更是其中的主角。讓我們以主角的姿態(tài)，勇敢地邁出每一步，無論前方是坦途還是荊棘，都要堅定不移地走下去。

請以“我就是自己故事的主角”為題，寫一篇記敘文。

要求：①不得抄襲，不得套作；②書寫工整，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

原作雛形

我就是自己故事的主角

在人生的舞臺上，每個人都是獨一無二的主角，擁有著屬于自己的劇本和情節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)如何扮演好這一角色，讓自己的故事成為一部精彩絕倫的杰作呢？

下課后，英語老師單獨找我，問道：“英語風(fēng)采大賽準(zhǔn)備得怎么樣了？”“?。俊蔽矣行╁e愕。英語風(fēng)采大賽？我猛地想起好像報了這個比賽。因為比賽改了時間，推遲近一個月，所以我總感覺距離比賽還有很長時間，就一直沒放在心上，直到老師提醒，才想起來還有一個多星期就要比賽，我甚至連稿子都還沒寫，這可怎么辦！

我支支吾吾地跟老師解釋了忘了比賽這件事。老師剛才見我驚訝的表情，心中也早有猜測。意料中的責(zé)怪并沒有降臨，老師只是拍了拍我的肩膀，算是一種安慰，囑咐我盡快把稿子趕出來，這樣她好及時幫我修整一下。（第二段和第三段對于事件核心“我”投入練習(xí)并獲得成功這件事并沒有太大的意義，完全可以一筆帶過。）

往后的三四天里，我全身心投入寫稿。因為小學(xué)時參加過這個比賽，所以對于比賽模式我也算是熟悉，初賽都是要用英語進(jìn)行一個自我介紹。我把原先參賽的稿子全都翻了出來，希望從中找一些靈感。但我發(fā)現(xiàn)之前的稿子還是太稚嫩，單詞和語法都太簡單，而且特殊句式也不多，拿這樣的稿子去參賽，簡直跟放棄沒有區(qū)別。本就不多的希望在一刻全都破滅了。（這一段寫自己抱著僥幸的心理去找舊稿子，跟接下來的主體事件關(guān)聯(lián)不大，且敘述語言啰唆，入題太慢。）

時間愈發(fā)緊湊，課間里我也來不及跟朋友出去打鬧，而是在教室里旁若無人地寫稿。雖然極限寫稿確實讓我壓力很大，我也有過想要放棄的念頭，但老師和朋友們對我的鼓勵，促使我繼續(xù)前行。（這里的描寫過于粗略，應(yīng)詳寫自己怎么頂住壓力寫好稿子，自己的心理活動是怎樣的。）

緊趕慢趕，終于在比賽前一個星期把稿子交給了老師。僅僅半天，老師就幫我改好了稿子，給我留下了近一個星期的時間準(zhǔn)備脫稿演講。時間一下子變得充裕，但我也絲毫不敢懈怠，因為我不想辜負(fù)老師和朋友們對我的期望。上學(xué)之前讀一遍，放學(xué)回家的路上再來一遍，晚上睡覺之前再來一遍，課間有時間就繼續(xù)練。就這樣，我不厭其煩地練著，力求完美。（此處內(nèi)容可精簡省略。）

比賽如期而至，首先要在門廳里排隊抽號，我在心里默默祈禱著，想要抽一個中間的號。輪到我了，我懷著忐忑的心情將手伸進(jìn)了號碼箱，15號！等待的時間里，大家都爭分奪秒地掏出稿子，做著最后的準(zhǔn)備，一時間，氣氛緊張到了極點。

“14號上臺，15號準(zhǔn)備?！蔽易畈幌肼犚姷穆曇舫霈F(xiàn)了。我把稿子收起來，重新整理了一下衣服，在臺側(cè)的臺階前做準(zhǔn)備。此時的我手腳冰涼，緊張得手心里全是汗。這次比賽準(zhǔn)備得非常倉促，我沒有什么把握，但還是在心里不停地給自己加油打氣：“我要當(dāng)好自己舞臺的主角！”“15號上臺，16號準(zhǔn)備?！蔽移綇?fù)了一下心情，踏上舞臺。（等待的過程也可以略寫，只需突出心理描寫。）

演講結(jié)束，鞠躬致謝，走下舞臺，身后掌聲雷動。此刻，晉級與否，對我來說已經(jīng)沒有那么重要了。因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，在屬于我的舞臺上，在屬于我的故事里，當(dāng)好了主角。（這里應(yīng)該展開寫，自己是如何在這個舞臺上展現(xiàn)自我風(fēng)采的。）

奔走在漫漫時光中，褪去青澀，我終將成為更好的自己，當(dāng)好自己故事的主角，留下萬丈光芒。

升格指導(dǎo)

一、布局謀篇要合理

在拿到作文題目，審清題目要求并有了初步構(gòu)思之后，就要細(xì)致地思考作文如何開頭、怎么結(jié)尾，中間內(nèi)容要寫哪些事件或者事件的哪些環(huán)節(jié)，以及這些事件或環(huán)節(jié)的先后次序等等。謀篇布局好了再下筆，可以避免出現(xiàn)詳略失調(diào)的問題。

二、情節(jié)安排要恰當(dāng)

寫作時，應(yīng)將大部分筆墨分配給重點場景，不重要的事件背景或者跟主題不相關(guān)的環(huán)節(jié)一筆帶過即可。對本文而言，應(yīng)圍繞接到比賽任務(wù)后積極準(zhǔn)備，最后出色完成比賽這一情節(jié)展開細(xì)致描寫，預(yù)留出一小部分文字用來寫賽后的感想，以此來照應(yīng)作文主題。

升格佳作

我就是自己故事的主角

于珂馨

在人生的舞臺上，每個人都是獨一無二的主角，擁有屬于自己的劇本和情節(jié)。那么，我們應(yīng)當(dāng)如何扮演好這一角色，將自己的故事演繹成一部精彩絕倫的作品呢？

記得那天下課后，英語老師單獨找我，告訴我英語演講比賽只剩不到半個月的時間了，讓我好好準(zhǔn)備。我表面上云淡風(fēng)輕地答應(yīng)著，內(nèi)心卻波濤洶涌：我早把這個比賽忘到九霄云外了，稿子都還沒寫，何來準(zhǔn)備？經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，在“努力抓住每一次提升自我的機(jī)會，相信自己一定能行”與“放棄吧，準(zhǔn)備時間太短，你還要沖刺期中考試”的抉擇中，我最終選擇了前者，哪怕臨陣磨槍不會有特別好的結(jié)果，我也還是想試一試。

既然選擇了堅持，那就要全力以赴。英語畢竟不是我的母語，所以想要一次性用英語寫出一篇完美的講稿，還是很有難度的。于是我轉(zhuǎn)換思路，先用中文寫，然后再翻譯成英語。初稿完成后，老師很快便幫我修改好，脫稿背誦立刻提上日程。

時光匆匆不等人，比賽如期而至。一進(jìn)入比賽大廳，我就聽見了選手們背稿的聲音，緊張的氛圍一下子將我裹挾。我抽到了15號，在等待的時候，我既緊張又興奮，既怕自己上臺出現(xiàn)差錯，又很期待在舞臺聚光燈下展現(xiàn)自己的那一刻。

“14號上臺，15號準(zhǔn)備！”我起身，整理好衣服，站到候場區(qū)?！?5號上臺，16號準(zhǔn)備！”我在心里默默給自己打氣，準(zhǔn)備當(dāng)好自己的主角。

上臺鞠躬，抬眼便看見臺下一雙雙眼睛都聚精會神地盯著我。我一時有些慌神，手心里也滲出了冷汗。我努力穩(wěn)住心神，清了清嗓子，開始了自己的演講。我聲情并茂地講述了自己的愛好和夢想，講述了自己拼搏的過程和努力的成果?？粗_下大家聽得入神的表情，我也漸漸放松身體，不再像站樁一樣那么僵硬，而是開始在臺上小幅度地走動，必要時也加入了一些手勢，停頓也顯得很自然，像是在真正進(jìn)行一場我與觀眾的對話。有老師在臺下開始倒計時，我也略加快了語速，幾乎是卡點完成演講。

說出“謝謝”的那一刻，臺下掌聲雷動。我松了一口氣，鞠躬下臺，此刻，晉級與否，對我來說已經(jīng)沒有那么重要了。因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己的怯懦，在屬于我的舞臺上，在屬于我的故事里，當(dāng)好了主角。

奔走在漫漫時光中，我終將褪去青澀，成為更好的自己，當(dāng)好自己故事的主角，綻放萬丈光芒。

【山東淄博市第七中學(xué)】

升格點評

升格后的作文，少了很多累贅的表述，結(jié)構(gòu)安排有詳有略，合理有序。小作者將自己從一開始的猶豫，到緊接著選擇全力以赴，最后既緊張又興奮地完成了比賽，這一整個過程的情緒轉(zhuǎn)變描寫得詳盡細(xì)致，將“如何當(dāng)好自己的主角”這一心路歷程清晰地展現(xiàn)出來，使習(xí)作非常有說服力。

作文最后，小作者寫“晉級與否并不重要”，重要的是“戰(zhàn)勝了自己”，這種結(jié)果不重要，過程更重要的觀點，升華了主題，讓人眼前一亮。