親愛(ài)的媽媽:
您好!
今年夏令營(yíng)的題字感恩環(huán)節(jié),老師讓我們送給父母一個(gè)字。我提起毛筆,堅(jiān)定地寫下了“琴”字。這是我對(duì)自己的鼓勵(lì),也是對(duì)您的感謝。
我是在您的琴聲中長(zhǎng)大的。5歲時(shí),我走上了學(xué)習(xí)彈鋼琴的道路。剛開始我對(duì)彈鋼琴很感興趣,每天認(rèn)認(rèn)真真地按時(shí)練琴。但隨著難度的加大,基礎(chǔ)的音階音符練習(xí)在當(dāng)時(shí)的我眼中越來(lái)越枯燥了。每次去上鋼琴課或者在家練琴時(shí)我都很不情愿,一心想著要出去玩,經(jīng)常磨洋工。
我還會(huì)因?yàn)榭咕芫毲倩蛘邚棽缓们俣l(fā)脾氣。有一次,有幾個(gè)小節(jié)我怎么也練不好,于是我用力地把譜子砸向鋼琴表示抗議,氣急敗壞地念叨:“什么破玩意,我不彈了!”正在廚房準(zhǔn)備晚飯的您察覺(jué)到了我的反常,沒(méi)有像我想象的那樣走過(guò)來(lái)批評(píng)我,而是拉著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“心情不好時(shí)練琴是會(huì)這樣的。沒(méi)關(guān)系,咱們先休息一會(huì)兒?!蹦盐?guī)У脚赃叺纳嘲l(fā)上,接著走到琴邊落座,玉指輕揚(yáng),美妙的樂(lè)曲傾瀉而出。是我最喜歡的《梁?!罚∮眯膹椬嗟那{(diào)竟然這么美妙!伴著悠揚(yáng)的琴聲,我仿佛回到了剛剛接觸鋼琴的那段時(shí)光,感受到了音樂(lè)的魅力,找回了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。
現(xiàn)在想想,您當(dāng)時(shí)一定不認(rèn)同我的做法,也為我的狀態(tài)擔(dān)憂,但您仍然耐心陪伴,想方設(shè)法激發(fā)我的興趣。在您的鼓勵(lì)和引領(lǐng)下,我靜下心來(lái),找回了最初的狀態(tài),琴藝也在不斷進(jìn)步。若不是您的堅(jiān)持,我可能真的要與鋼琴擦肩而過(guò)了。
參加夏令營(yíng)活動(dòng)的我已經(jīng)離開您21天了。在這些日子里我遇到了很多意想不到的難題,但每次快堅(jiān)持不下去時(shí),我都會(huì)想起練琴遇到的困難和您的鼓勵(lì),想起您溫柔的話語(yǔ)。比起練琴時(shí)的困難,這些又算得了什么?
“殫竭心力終為子,可憐天下父母心!”親愛(ài)的媽媽,我現(xiàn)在特別享受彈琴的時(shí)光,感謝您把我?guī)У矫篮玫囊魳?lè)世界中,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),相信我的琴聲一定會(huì)讓我們的生活更美好!
媽媽,我愛(ài)您!
女兒:侯欣宜
2024年7月12日
開門見(jiàn)山,表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),引出下文。
回顧自己練琴的經(jīng)歷,故事線與成長(zhǎng)線雙線并進(jìn),表達(dá)真實(shí)、自然。
結(jié)尾通過(guò)引用的修辭手法,強(qiáng)調(diào)媽媽的教誨對(duì)自己的影響,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激和愛(ài)。
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2024年11期