在怡園小學(xué)里有這樣一位老師,她用獨(dú)特的魅力贏得了全班同學(xué)的喜愛(ài)與欽佩。她就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
初見(jiàn)劉老師,你會(huì)被她美麗溫柔的氣質(zhì)深深吸引。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),如同月色中的綢緞,輕輕地垂落在她的肩頭,為她増?zhí)砹藥追秩崦琅c高雅。她的眼睛像兩顆美麗的黑珍珠,閃爍著智慧的光芒,總能在不經(jīng)意間洞察到我們內(nèi)心深處的思緒與情感。
劉老師的魅力遠(yuǎn)不止于此。她最為人稱道的,便是那令人嘆為觀止的“變臉”絕技。在課堂上,劉老師如同一位技藝高超的演員,能夠在瞬間切換不同的情緒與表情。
那一天,劉老師笑意盈盈地走進(jìn)教室,那笑容如同春日里溫暖的陽(yáng)光,瞬間照亮了我們的心房。上課鈴響了,劉老師開(kāi)始講課,聲音抑揚(yáng)頓挫,富有感染力,每一句話里都蘊(yùn)藏著生命的活力與知識(shí)的力量??删驮谒D(zhuǎn)身往黑板上寫(xiě)板書(shū)時(shí),有兩位同學(xué)趁機(jī)竊竊私語(yǔ)起來(lái)。起初,劉老師只是輕輕咳嗽了兩聲,以示提醒。但這兩位同學(xué)卻并未意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而越說(shuō)越大聲。這時(shí),劉老師猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),雙眉倒豎,兩眼瞪得圓圓的,犀利的目光就像兩把閃著寒光的利刃,直直地刺向那兩位同學(xué)。那一刻,整個(gè)教室仿佛被一股無(wú)形的力量震懾住了,空氣好像凝固了一般。而那兩位同學(xué)早已嚇得面如土色,大氣都不敢出,緊緊地閉上了嘴巴。
但令人驚訝的是,就在那兩位同學(xué)停止了交談的一瞬間,劉老師的表情便又恢復(fù)了平靜。她嘴角上揚(yáng),眉頭舒展,仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。劉老師繼續(xù)用她那溫柔的聲音為我們講課,仿佛是在告訴我們:犯錯(cuò)并不可怕,只要勇于改正,就是好樣的。
在劉老師的課堂上,我們學(xué)會(huì)了自律。她的每一次“變臉”,都是對(duì)我們的一次深刻教育。我們深知,正是因?yàn)橛羞@樣一位既嚴(yán)格又慈愛(ài)的老師,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行,茁壯成長(zhǎng)。劉老師,您是我們心中的“變臉大師”,更是我們成長(zhǎng)路上的引路人!
評(píng)點(diǎn) 小作者生動(dòng)地描繪了劉老師的獨(dú)特魅力與教學(xué)風(fēng)采,通過(guò)具體的事例和細(xì)致的刻畫(huà)展現(xiàn)了劉老師“變臉”絕技的神奇,讓人印象深刻。習(xí)作結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,人物描寫(xiě)細(xì)膩,表達(dá)了小作者對(duì)劉老師的敬愛(ài)之情。
指導(dǎo)老師 劉 婷
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)2024年19期