特約擬題/河北 張敬亭
時(shí)間:90分鐘" " 滿(mǎn)分:100分
生活中,美無(wú)處不在。風(fēng)景秀麗的自然是美的,朗朗上口的詩(shī)詞是美的,真摯動(dòng)人的情感是美的……接下來(lái),就讓我們一起踏上一段尋美之旅,領(lǐng)略萬(wàn)事萬(wàn)物中蘊(yùn)含的美吧!
任務(wù)一:書(shū)中尋美。認(rèn)真聽(tīng)短文兩遍,完成練習(xí)。(8分)
1.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(3分)
(1)毛主席總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),他的中南海故居中放滿(mǎn)了書(shū)。( )
(2)毛主席認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)講求效率,看書(shū)越快越好。( )
(3)毛主席愛(ài)讀歷史書(shū)籍,并常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的革命事業(yè)。( )
2.下列沒(méi)有在短文中提到的書(shū)籍是( )。(1分)
A.《紅樓夢(mèng)》 B.《資治通鑒》 C.《全唐詩(shī)》
3.毛主席每閱讀一本書(shū)、一篇文章都會(huì)做批注,真正做到了________________。(1分)
4.毛主席的一生都與書(shū)為伴,我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。在你讀過(guò)的書(shū)中,印象最深刻的是哪一本呢?其中你最喜歡哪個(gè)人物呢?為什么?請(qǐng)與大家分享一下吧。(3分)
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任務(wù)二:景中尋美。夯實(shí)基礎(chǔ),完成練習(xí)。(39分)
5.讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
好大一場(chǎng)雪!雪停后,最低氣溫達(dá)到了零下十五shè shì dù( ),天地間一片bái máng máng( )。麻雀在shù shāo( )上跳躍,幾只兔子在雪地里zhuī zhú( )玩鬧,小鹿yōu rán( )自得地在hé pàn( )散步。自然界的一切都充滿(mǎn)了měi gǎn( )。
6.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.隨意春芳歇(盡)
B.聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成(聲音嘈雜,這里指說(shuō)話(huà)聲。)
C.鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張(一種兇猛的鳥(niǎo))
7.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(3+2=5分)
安居樂(lè)( ) 詩(shī)情畫(huà)( )
天南海( ) 無(wú)窮無(wú)( )
應(yīng)接不( ) 嘔心瀝( )
(1)秋天,大自然里絢麗多彩的景色,真讓人________________。
(2)家鄉(xiāng)春天的田野充滿(mǎn)生機(jī),一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò),綠波翻滾,充滿(mǎn)________________。
8.按要求完成句子練習(xí)。(8分)
(1)用“風(fēng)光”的不同意思造句。(4分)
風(fēng)景;景象:________________________________________________
光彩;體面:________________________________________________
(2)照樣子,把句子寫(xiě)具體。(4分)
例:小狗在公園的草坪上玩耍。
小狗在公園的草坪上自由自在地玩耍,它一會(huì)兒在草地上打滾兒,一會(huì)兒鉆進(jìn)花叢中捉蝴蝶,玩得開(kāi)心極了。
月夜,曇花靜靜地開(kāi)放。
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9.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(16分)
(1)錦繡河山,引得無(wú)數(shù)文人墨客揮毫歌頌。王維寄情山水,描繪了一幅山林秋景圖:“明月松間照,________________?!睆埨^夜泊楓橋,寫(xiě)下了所見(jiàn)所聞:“________________,江楓漁火對(duì)愁眠?!奔{蘭性德在隨駕出行時(shí),記錄下了他看到的羈旅景致:“山一程,水一程,________________,________________?!?/p>
(2)讀書(shū)明理。朱熹所說(shuō)的“問(wèn)渠那得清如許?________________”啟發(fā)我們只有不斷學(xué)習(xí),汲取新的知識(shí),才能使內(nèi)心澄明;毛澤東的名句“________________,只爭(zhēng)朝夕”告訴我們要珍惜時(shí)間;魏征的名言“"________________,________________”勸誡人們?cè)诎惨莸沫h(huán)境中也要考慮到可能存在的危機(jī),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
任務(wù)三:情中尋美。閱讀文章,感受真情。(15分)
母親的月餅
文/肖復(fù)興
記得我小時(shí)候每到中秋節(jié)時(shí),就特別羨慕店里賣(mài)的自來(lái)紅、自來(lái)白、翻毛、提漿,那時(shí)就只有這樣的傳統(tǒng)月餅,哪里有如今的又是水果餡又是海鮮餡,居然還有什么人參餡的月餅。可那時(shí)中秋節(jié)的月餅在北京城里絕對(duì)地道,做工地道,包裝也地道,簡(jiǎn)樸,卻透著喜慶。
只是那時(shí)家里窮,買(mǎi)不起月餅,年年中秋節(jié),都是母親自己做月餅。說(shuō)老實(shí)話(huà),她老人家的月餅不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上致美齋或稻香村的味道,就連我家門(mén)口小店里月餅的味道也趕不上。但母親做月餅總是能夠給全家?guī)?lái)快樂(lè)。節(jié)日的氣氛,就是母親開(kāi)始著手做月餅時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)的。
每次做月餅時(shí),母親先剝好瓜子、花生和核桃仁,摻上桂花和用搟面棍搟碎的冰糖渣兒,撒上青絲、紅絲,再澆上香油,拌上點(diǎn)兒濕面粉,切成一小方塊一小方塊的,便是月餅餡了。然后,母親用香油和面,再用搟面棍把面團(tuán)搟成圓圓的小薄餅,包上餡,最后在中間點(diǎn)上小紅點(diǎn)兒,就開(kāi)始上鍋煎了。怕餅厚煎不熟,母親總是把餅用搟面棍搟得很薄。我總是覺(jué)得這樣薄,不是和一般的餡餅一樣了嗎?而店里賣(mài)的月餅,都是厚厚的,就像京戲里武生或老生腳底下踩著的厚厚的高底靴,那才叫角兒,那才叫月餅嘛。
每次和母親爭(zhēng),母親都會(huì)說(shuō):“那是店里的月餅,這是咱家的月餅,不一樣。”可這樣簡(jiǎn)單的解釋怎么能夠說(shuō)服我呢?我便總覺(jué)得沒(méi)有外面賣(mài)的月餅好,嘴里吃著母親做的月餅,心里還是惦記著外面店里賣(mài)的月餅,以前,總覺(jué)得外面的月亮比自己家里的圓,這山望著那山高。其實(shí),母親親手做的月餅,是外面絕對(duì)買(mǎi)不到的。當(dāng)然,明白這一點(diǎn),是在我長(zhǎng)大以后,小時(shí)候,孩子都是不大懂事的。
好多年前的中秋節(jié)時(shí),我別出心裁地請(qǐng)母親動(dòng)手再做做月餅給全家吃。其實(shí),是為了給兒子吃,讓他嘗嘗以往艱辛日子的味道。多年不自己做月餅的母親,開(kāi)始興致勃勃地做餡、和面、點(diǎn)紅點(diǎn)兒、上鍋煎餅,一個(gè)人“拳打腳踢”,滿(mǎn)屋子香飄四溢。月餅做好了,兒子咬了兩口就說(shuō):“還是商店里的好吃?!蔽覅s語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“" " ________________________________________________?!?/p>
后來(lái),母親離開(kāi)了我們,我也許久未吃到家里做的月餅了?,F(xiàn)在,誰(shuí)還會(huì)在家里自己動(dòng)手做月餅?誰(shuí)又會(huì)愿意吃這樣的月餅?zāi)??都說(shuō)歲月流逝,其實(shí),流逝的豈止是歲月。
(摘自《肖復(fù)興文集》,有改動(dòng)。)
10.文章圍繞母親和月餅主要寫(xiě)了兩件事,請(qǐng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。(4分)
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
11.讀文中畫(huà)“"_______”句子,這里主要描寫(xiě)了母親的________________,體現(xiàn)出________________。(1+2=3分)
12.文章第5自然段中,面對(duì)兒子的表現(xiàn),“我”會(huì)說(shuō)些什么?發(fā)揮想象,填寫(xiě)在文中橫線(xiàn)處。(2分)
13.結(jié)合全文思考,母親在“我”小時(shí)候親手做月餅的原因是( )。(2分)
A.母親覺(jué)得自己做的月餅比商店里的好吃。
B.“我”覺(jué)得母親做的月餅比商店里的好吃。
C.既表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài),又緩解經(jīng)濟(jì)困難。
14.分析文章的結(jié)尾蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。(4分)
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任務(wù)四:德中尋美。閱讀材料,培養(yǎng)美德。(8分)
守護(hù)舌尖上的文明
【材料一】《中國(guó)城市餐飲食物浪費(fèi)報(bào)告》顯示,每年我國(guó)僅餐飲業(yè)餐桌上的糧食浪費(fèi)就高達(dá)1700萬(wàn)至1800萬(wàn)噸,相當(dāng)于3000萬(wàn)至5000萬(wàn)人一年的食物量。而浪費(fèi)糧食的大軍中最顯著的人群就是中小學(xué)生,他們?nèi)司速M(fèi)食物量為每餐130克。
【材料二】有數(shù)據(jù)顯示,一粒米從春耕到收糧入倉(cāng)要經(jīng)過(guò)40多道工序、5個(gè)月的生長(zhǎng)周期。每一粒米、每一個(gè)饅頭都是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的,都值得我們溫柔以待。
【材料三】根據(jù)2024年《世界糧食安全和營(yíng)養(yǎng)狀況》中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2023年約有7.33億人面臨饑餓,相當(dāng)于全球每11人中就有1人食不果腹。
15.讀完以上材料,我知道了“舌尖上的文明”指的是( )。(2分)
A.不亂吃零食" " B.不說(shuō)臟話(huà)
C.不吃稀有動(dòng)物" " D.不浪費(fèi)糧食
16.材料二主要想告訴我們( )。(2分)
A.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 B.一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易。
C.千里之行,始于足下。 D.由儉入奢易,由奢入儉難。
17.作為小學(xué)生,我們?cè)撊绾巍笆刈o(hù)舌尖上的文明”,請(qǐng)寫(xiě)出兩條建議。(4分)
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任務(wù)五:物中尋美。揮毫?xí)鴮?xiě),表達(dá)真情。(30分)
18.“千里送鵝毛,禮輕情意重?!睆男〉酱?,你一定收到過(guò)不少禮物,哪一件是你的最?lèi)?ài)呢?是一支精美的鋼筆,一本精彩的圖書(shū),還是一個(gè)精致的玩具?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你收到過(guò)的最令你難忘的禮物,和它背后的動(dòng)人故事。要求:題目自擬,寫(xiě)出禮物的特殊意義,450字左右。 (參考答案見(jiàn)下期)
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)2024年19期