在許多場合中,我們需要準備額外的氧氣,例如潛水、爬山等.如果讓我們來設(shè)計簡易的供氧器,那么我們該如何選擇制取氧氣的藥品呢?
一、高錳酸鉀與過氧化氫
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩種主要的制氧方法,分別是加熱高錳酸鉀與分解過氧化氫,在日常生活中,我們能否根據(jù)加熱高錳酸鉀的方法來設(shè)計簡易供氧器呢?
首先,高錳酸鉀有一定的腐蝕性,在使用高錳酸鉀時,不當?shù)牟僮骺赡軙刮覀兊暮粑馈⑾?、眼睛、皮膚等部位受到傷害.其次,高錳酸鉀遇到一些特定的化學(xué)物質(zhì),還可能引發(fā)爆炸或自燃,最后,加熱操作需要使用火焰,這不便于日常使用,還容易引發(fā)火災(zāi).綜上所述,加熱高錳酸鉀的方法并不是一個良好的選擇.
我們能否根據(jù)分解過氧化氫的方法來設(shè)計簡易供氧器呢?
在操作得當?shù)那闆r下,我們一般不會受到過氧化氫的傷害.過氧化氫分解后的產(chǎn)物是水和氧氣,無污染,一般也不會帶來危險,過氧化氫在常溫下即可分解,不涉及加熱,安全性更高.所以分解過氧化氫的方法可以用來設(shè)計簡易供氧器.
二、過碳酸鈉
從實用的角度考慮,過氧化氫不穩(wěn)定,不便于儲存,其液態(tài)的形式一定程度上也不便于運輸與使用,那么,在制作簡易供氧器前,我們該如何對過氧化氫進行優(yōu)化呢?
顯然,將過氧化氫轉(zhuǎn)化為較為穩(wěn)定的固態(tài)物質(zhì)是一個很好的方向.巧合的是,確實有一種物質(zhì),從名稱到性質(zhì),都非常貼合我們的需求,這個物質(zhì)便是固體雙氧水.
固體雙氧水,學(xué)名為過碳酸鈉,是將過氧化氫與碳酸鈉加工后得到的化合物.與過氧化氫相比,過碳酸鈉性質(zhì)較為穩(wěn)定,便于儲存和運輸.過碳酸鈉遇水容易分解,發(fā)生的反應(yīng)如圖1所示,過氧化氫不穩(wěn)定,容易進一步分解,生成水和氧氣.
所以,當我們需要制取氧氣時,只需要讓過碳酸鈉接觸水,如果想讓制取氧氣的速度更快,那么我們可以再加入一些二氧化錳,使過氧化氫更快速地分解.
三、過氧化鈉
同學(xué)們可能在關(guān)于潛艇的文章中了解到,過氧化鈉也可以用來制氧,其在制氧的過程中還可以吸收掉環(huán)境中的二氧化碳,這是因為過氧化鈉可以與人體呼出的二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成氧氣,另外,過氧化鈉還可以與水發(fā)生反應(yīng),生成過氧化氫,過氧化氫則可以進一步分解為水和氧氣.
為了避免過氧化鈉與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng),我們應(yīng)密封儲存過氧化鈉,在使用過氧化鈉制取氧氣時,一定要謹慎,因為過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)會放出大量熱,操作不當可能會引發(fā)火災(zāi).過氧化鈉還具有腐蝕性,誤吸入過氧化鈉粉末會對人體組織造成傷害.綜合來看,在簡易供氧器的制作中,不推薦使用過氧化鈉,過碳酸鈉才是更好的選擇.
學(xué)即用 練一練
1.為探究某簡易供氧器的工作原理,某化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,取出了該供氧器中的過碳酸鈉進行探究,設(shè)計的制氧裝置如圖2所示.已知過碳酸鈉遇水會生成碳酸鈉與過氧化氫.
(1)分液漏斗中的液體藥品是____.
(2)若想增加氧氣的生成速率,則錐形瓶中還應(yīng)加入的固體為____.反應(yīng)結(jié)束后,該固體的質(zhì)量____(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)應(yīng)在____時收集氣體.
參考答案
1.(1)水 (2)二氧化錳(或MnO2) 不變 (3)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻地冒出
[本文系2023年度河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項目《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中化學(xué)項目式學(xué)習(xí)應(yīng)用研究》(JCJYB2307010040)研究成果]