文化煥發(fā)活力，善水浸潤廉心

一走進醴陵市五里牌小學，馥郁的水滴文化氣息撲面而來。主教學樓前，一朵心形的花正在醴泉井白鶴泉水的滋養(yǎng)下綻放，仿佛啟迪每一位置身其中的學子，善水廉心的基因正靜水流深，學校已然成為芳草鮮美、色彩繽紛的樂園，影響學子們一生的學園。

因水而得名的“醴泉浸月”是“醴陵八景”之一，五里牌小學就坐落在景區(qū)旁邊。學校創(chuàng)建于1986年，1988年2月，時任全國政協(xié)副主席、黨組副書記王任重為學校題寫校名。以水滴文化為魂，向下扎根，聚焦善水廉心，向上生長，實施“清源、固堤、至善”三大模塊工程，將清廉融入學校發(fā)展的各方面、全過程。

五里牌小學現(xiàn)有45個教學班級，學生2386人，教師124人。解密水情結(jié)，借力水文化，讓文化煥發(fā)活力，學校管理層一直在思考創(chuàng)建具有內(nèi)涵的善水廉心清廉文化品牌。因校園位于“醴泉浸月”旁邊，學校教師深諳“浸”的豐贍含義，一致認為，打造“一校一品”清廉文化品牌需立足校情，建章立制，久久為功，綿綿用力。

激濁揚清，強化廉政學習

壓實主體責任。成立清廉學校建設(shè)工作領(lǐng)導小組，制定工作要點、責任清單、組織領(lǐng)導和責任分工。切實實行“一崗雙責”，分解清廉學校建設(shè)工作指標。黨支部切實擔負意識形態(tài)管理的主體責任。通過教化，改變師生的精神風貌，開展活動，播撒“廉”的種子。去年9月15日，黨支部書記在多媒體室主講《廉以從教，儉以養(yǎng)德》黨課。課后，學校層層簽訂廉政責任書，開展廉政風險排查和防范，織密廉政風險防控網(wǎng)。

加強警示教育。黨支部反腐倡廉思想教育不放松，不走樣，做到“三?！?。?？矗？戳逃酒瑓⒂^警示教育基地、法紀教育基地；常談，廉政談話，談苗頭性、傾向性問題；常提，行政會、黨員大會反復(fù)提清廉思想，宣講廉潔自律故事。堅持“第一議題”制，深入開展黨史學習、黨紀教育，從黨史學習中汲取清廉力量，增強崇廉尚潔意識，筑牢廉政底線。

正風養(yǎng)善，優(yōu)化隊伍管理

師德師風教育序列化。今年上學期，學校黨支部組織全體黨員及其家屬觀游在醴陵瓷谷舉辦的“清廉四知元宵燈會”，黨支部書記組織教師學習《醴陵市“尊師愛生”十條措施》，全體教師簽訂師德師風承諾書，引導教師規(guī)范自身言行。在第114個三八國際婦女節(jié)之際，學校舉行“揚清廉之風，綻巾幗之美”活動，營造健康、文明、廉潔的節(jié)日氛圍。

廉潔從教誡訓常態(tài)化。今年4月15日，在學校多媒體室召開“治理有償家教，做廉潔自律教師”專題會，黨支部副書記帶領(lǐng)教師學習教師法律法規(guī)，進行集體談話，告誡全體教師廉潔為師、清風做事，堅決杜絕違規(guī)行為。嚴格執(zhí)紀監(jiān)督，實行師德失范一票否決制。堅決清退違背師德師風的教師，嚴肅鏟除滋生教育腐敗行為的溫床。開展警示教育，嚴禁有償家教杜絕性侵猥褻學生、引誘學生購買輔導資料等行為事件的發(fā)生。在端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等節(jié)日來臨前，發(fā)送清廉短信，極盡提醒之責。

典型榜樣宣傳學習固定化。挖掘身邊的榜樣，學校微信公眾號開辟《榜樣的力量》專欄，大力弘揚清廉教師先進典型，學習師德師風優(yōu)秀事跡，講好鑄師魂故事，撬動校風學風良性循環(huán)，塑造美好教師隊伍形象，蹄疾步穩(wěn)夯實善水廉心清廉文化品牌。去年9月8日，學校召開以“廉潔從教，鑄就高尚師德”為主題的教師節(jié)表彰大會，學校校長提出應(yīng)樹好立師之本，建好育師之階，鑄好強師之基；勉勵全體教師堅守樹人之志，涵養(yǎng)為師之德，力行篤學之風。大會隆重表彰了躬耕教壇30余載的陳細平老師。

育人倡廉，深化教育治理

家校聯(lián)手，合力助廉。學校將清廉教育與家庭教育深度融合，助力孩子的家庭樹立良好家風家訓，扣好人生的第一粒扣子。水滴文化的精髓要義集中歸結(jié)于“善”，為使積善成德，學校開展了豐富多彩的善舉助廉實踐活動，讓學生知恩、報恩、施恩。每學期開展“清廉家校攜手活動”，還舉行跳蚤市場義賣活動，籌集善款或愛心捐款，傳遞感恩，正能量在孩子心中積玉堆金。

德育活動，創(chuàng)新踐廉。在學生活動中，凸顯廉潔主題，滲透廉潔教育，努力使德育、課堂教學、實踐活動與清廉教育有機結(jié)合。組織開展“粽葉飄香，清香端午主題班會”“清廉美食節(jié)”活動，在孩子們幼小的心靈里播下清廉的種子。今年4月30日，一場別開生面的“倡廉潔之風，筑美好食光”活動在學校操場舉行?；顒又?，孩子們懂得珍惜食物，遠離浪費，厚植勤儉節(jié)約的根基。

學生服務(wù)，深入促廉。學校堅持開展“心理健康游園”活動，確定德育導師，制定德育方案，踐行清廉建設(shè)與水滴文化建設(shè)緊密結(jié)合的思想，力爭二者水乳交融。開展“講清廉小故事，做廉潔小學生”小視頻征集活動、“清風沐桃李，廉潔潤校園”清廉主題文創(chuàng)作品征集活動，充分發(fā)揮水滴文化的教育功能。

水潤育心，厚化清廉氛圍

營造善水廉心文化氛圍。善水廉心文化是水滴文化與清廉文化相互交融的產(chǎn)物。在廊道、教室、辦公室、教職工餐廳醒目位置設(shè)立標語口號，彰顯廉潔主題。將清廉建設(shè)工作與各部門工作深度融合，統(tǒng)籌調(diào)度各部門開展清廉文化系列活動。如開展清廉辦公室評比活動、“家校攜手揚清風，共樹廉潔好家風”家校約會活動，耳濡目染，養(yǎng)育廉心，厚植廉種。學校在田徑場周邊文化墻全面闡釋水滴文化：上善若水——性之向善、流水不腐——動之健康、滴水穿石——恒之樂學、海納百川——容之創(chuàng)新，意蘊深厚，耐人尋味。

完善執(zhí)紀問責監(jiān)督工作。完善追責問責機制，提升監(jiān)督治理能力，實施“陽光政務(wù)”“三重一大”事項公示制、協(xié)商議事制。學校黨政緊盯基建、后勤服務(wù)、人事招聘、科研經(jīng)費、設(shè)備采購、招生分班等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強監(jiān)督，提高校務(wù)公開透明度。

水以清為貴，人以廉為尊。五里牌小學秉持“做有德之人、成理想之事”的辦學理念，以善水廉心為核心，形成了政風清明、校風清朗、教風清正、學風清新的教育生態(tài)。學校清廉建設(shè)闊步前進，清廉高地風景完美呈現(xiàn)，教育業(yè)績繁花滿枝，喜獲一系列市縣級榮譽稱號：獲株洲市平安校園、文明校園、書香校園、十佳少先大（中）隊稱號，獲醴陵市田徑運動會入場式展示優(yōu)秀獎、小學教學質(zhì)量綜合評價優(yōu)秀單位，醴陵市先進學校、閱讀推廣示范校、毒品預(yù)防教育示范校、雙減示范校、先進基層黨組織、心理健康教育工作優(yōu)秀組織獎。

（作者單位系醴陵市五里牌小學）