信陽市中小學電教教材建設 暨數(shù)字化資源應用能力提升培訓會召開

本報訊 日前，信陽市中小學電教教材建設暨數(shù)字化資源應用能力提升培訓會召開。會議對全市2024年秋季數(shù)字教材建設及應用工作進行再動員、再部署，對全市數(shù)字化資源應用能力進行再培訓、再提升。信陽市教育體育局黨組成員、副局長陳驍勇出席會議并講話。

會議指出，一年來，信陽市積極擴大數(shù)字教材的應用及推廣，以活動推動策略，通過挖掘名校的成功范例，打造數(shù)字教材名師團隊，借助學校的教學研究活動及名師的引領(lǐng)作用，積極探索和實驗數(shù)字教材在課堂互動中的多元化發(fā)展，形成了獨具特色的信陽模式。

就如何更好地推動數(shù)字教材建設工作，有效促進全市教育數(shù)字化發(fā)展轉(zhuǎn)型，會議要求，要提高站位，充分認識電教教材的重要意義；要履職盡責，保障電教教材征訂全面落實；要創(chuàng)新機制，不斷拓展電教教材征訂應用模式。

會議強調(diào)，2024年是中華人民共和國成立75周年，也是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“1335”工作布局，錨定信陽教育體育發(fā)展目標，切實承擔起教育數(shù)字化戰(zhàn)略下教育資源保障重任，全力以赴推進數(shù)字教材建設工作，為全市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入強大的教育動能，以優(yōu)異成績向新中國75歲華誕獻禮。

會上，新鄉(xiāng)市平原示范區(qū)教師發(fā)展中心主任李賓以《數(shù)字教材區(qū)域推廣與深度應用》為題，和與會人員做了交流分享。與會人員紛紛表示，培訓為一線數(shù)字化教學教師提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和前沿知識，打開了視野，為本地本單位的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了方向和可行的策略。（信教宣）