“—————即景”寫作指導

描寫景物是培養(yǎng)同學們觀察能力、思考能力和表達能力的重要環(huán)節(jié)。本次作文的主題是“ ————即景”，旨在引導同學們通過觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，重點捕捉景物的變化，并將觀察所得以文字的形式生動地展現(xiàn)出來。這不僅有利于提升同學們的觀察能力，還有利于提升表達能力。

一、題目分析與選題建議

文題要求觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，并重點記錄現(xiàn)象或景觀的變化。選題時，應選擇自己熟悉或感興趣的自然現(xiàn)象或景觀，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”等。選題的關鍵在于能觀察到影響明顯的變化，這樣才能寫出景物的動態(tài)美。

二、觀察與記錄

寫作前，要認真觀察。觀察時，要注意以下幾點：

首先，選擇合適的觀察位置，確保能清晰地看到景物的變化。例如，可以站在家中的陽臺上，陽臺上沒有任何遮擋物，就能清晰地看到日落的全過程。可以調(diào)整好自己的站立姿勢，確保視線與水平線保持一致，以便更準確地捕捉太陽落下的每個瞬間。隨著太陽緩緩下沉，可以不斷變換自己的位置，比如從陽臺的左側移動到右側，以便更好地觀察到太陽形狀和顏色的變化。

其次，按照時間順序或空間順序觀察，有條理地記錄景物的變化。例如，可以選擇一個晴朗的傍晚，來到田野觀察日落。開始時，太陽高懸在天空，發(fā)出耀眼的光芒，形狀是完美的圓形，邊緣清晰。隨著時間的推移，太陽開始緩緩下沉，顏色逐漸由金黃變?yōu)槌燃t，越來越暗。太陽接近地平線時，形狀發(fā)生了變化，由圓形變成了橢圓形，最后只剩下一抹紅色的余暉。在這個過程中，最好緊緊地盯著太陽，以免錯過任何一個細節(jié)。

最后，不僅要觀察景物的整體變化，還要關注細節(jié)變化，如顏色、形狀、光影等。例如，在雨后的公園，可以選擇一處能清晰觀察到彩虹的位置。剛開始，彩虹只是隱隱約約地出現(xiàn)在天空，顏色較淺。但隨著時間的推移和光線的變化，彩虹的顏色逐漸變得鮮艷起來。仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，彩虹的外圈是紅色的，然后逐漸過渡到橙色、黃色、綠色、藍色、靛藍色和紫色。每種顏色都清晰可辨，仿佛是大自然用最純凈的顏料繪制而成的一幅美麗畫卷。彩虹的形狀也發(fā)生了變化，由最初的半圓形逐漸變成完整的圓形。

三、描寫順序與動態(tài)變化

寫作時，應按照一定的順序描寫景物，如由近及遠、由上至下等。這樣的描寫順序有助于讀者更好地了解和想象景物的全貌。要特別注意寫出景物的動態(tài)變化，這是寫作的核心。例如，寫“日落即景”時，可以描寫太陽從高空緩緩落下，形狀由圓漸變?yōu)榘雸A，顏色由金黃變?yōu)槌燃t，再變?yōu)榘导t，直至消失在地平線上。此外，還要關注夕照下其他景物的色彩變化，如天空的色彩、遠山的輪廓等。

四、語言表達與修辭運用

在寫作過程中，應運用豐富的語言和修辭增強文章的表現(xiàn)力。例如，可以使用比喻、擬人等修辭描寫景物的特點，用生動的動詞和形容詞展現(xiàn)景物的動態(tài)變化，通過細膩的感官描寫表達對景物的感受等。這些技巧都有助于使文章更加生動有趣，增強讀者的閱讀體驗。

五、修改與完善

完成初稿，要仔細修改。修改時，首先檢查文章是否符合要求，是否寫出了景物的變化；其次檢查文章的順序是否合理，語言表達是否準確生動；最后檢查文章是否有錯別字、病句等錯誤。反復修改和完善，以提高文章質(zhì)量。

窗外即景

清晨，我站在窗前，靜靜地欣賞窗外的景色。

近處，一棵高大的梧桐樹映入眼簾。梧桐樹的葉子在微風中輕輕搖曳，仿佛在向我招手。陽光透過葉縫灑在地上，形成斑駁的光影。隨著太陽的升高，葉子的顏色也由深綠漸變?yōu)闇\綠，到處生機勃勃。

遠處，一排排房屋錯落有致地排列著，在陽光的照耀下，屋頂反射出金黃色的光芒。時而有幾只小鳥飛過，停在屋頂上嘰嘰喳喳地叫著，為這寧靜的早晨增添了幾分生機。

窗外的天空湛藍湛藍的，幾朵白云悠閑地飄浮著，時而像棉花糖般柔軟，時而像山峰般巍峨。隨著時間的推移，云朵的形狀也在不斷變化，仿佛在上演一場精彩的云朵秀。

窗外的景色真是美不勝收啊，我深深地陶醉其中，仿佛自己也成了這美麗景色的一部分。

田野即景

秋日的午后，陽光正好，我漫步在廣闊的田野上，被眼前的美景深深吸引。

田野的邊緣，一排排高大的楊樹站得筆直，仿佛是守護這片土地的衛(wèi)士。它們的葉子在秋風中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，宛如一首秋日的贊歌。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成一片片斑駁的光影，為這寧靜的田野增添了幾分活力。

我沿著田間小路向前走，路旁的野花競相開放，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，煞是好看。它們隨風輕輕搖擺，似乎在向我招手。不遠處，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，輕盈的身姿，絢麗的翅膀，在陽光下閃閃發(fā)光，猶如一個個小精靈。

田野的中央是一片金黃的稻田，稻穗沉甸甸的，壓彎了枝頭。一陣風吹來，稻田里泛起了金色的波浪，一層接著一層，涌向遠方。那金黃的色彩，在陽光的照耀下，愈發(fā)耀眼奪目?？粗矍暗木跋?，我仿佛已經(jīng)聞到了稻谷的香氣，感受到了豐收的喜悅。

田野的另一邊，是一條清澈的小溪。溪水潺潺流淌，發(fā)出悅耳的聲音。溪邊的水草隨著水流輕輕搖擺，仿佛在跳著歡快的舞蹈。幾只小鴨子在水中嬉戲玩耍，時而潛入水中覓食，時而浮出水面抖落身上的水珠，可愛極了。

我站在田野上，深深地吸了一口氣，感受著大自然的清新和寧靜。眼前的這片田野，如同一幅美麗的畫卷，讓我陶醉其中。我想，這就是大自然贈給我們最美的禮物吧。它用它的鬼斧神工，創(chuàng)造了如此美麗的景色，讓我們在欣賞的同時，也感受到了生命的美好和對生活的希望。