《小學生魯迅讀本》 整本書閱讀指導

推薦版本

浙江少年兒童出版社 主編／錢理群 編著／劉發(fā)建

作家介紹

魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，我國偉大的文學家、思想家、革命家。魯迅一生創(chuàng)作了大量小說、散文、雜文、詩歌等作品，如小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》。他以筆為武器戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”，是中國現(xiàn)代文學的奠基人。

本期輔導內(nèi)容

《少年閏土》《好的故事》

內(nèi)容梗概

這是浙江少年兒童出版社出品的“名家文學讀本”系列中的一冊。本冊精選魯迅所著文章44篇及親友回憶文章10篇，將其編輯成“百草園的泥墻根”“到外婆家看社戲”“傳說 故事 笑話”“家鄉(xiāng)的人”“眺望童年”“魯迅的故事”6個部分，供少年兒童閱讀。全書以“故鄉(xiāng)人、情、事”為主線，呈現(xiàn)出豐富、細膩、真實、獨立的魯迅文學思想。

精段品讀

我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。

不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥（máo），倘若用手指按住它的脊梁，便會拍（啪）的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫（臃腫）的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。

精彩賞析

這個片段節(jié)選自《百草園的泥墻根》一文，作者首先濃墨重彩、層次清楚地描寫了百草園中的蓬勃生機：菜畦碧綠、石井欄光滑、皂莢樹高大、桑椹紫紅、鳴蟬在樹上長吟、黃蜂伏在菜花上采蜜、叫天子忽然從草間竄入云霄，好一派生機盎然的景象！接著，作者又對百草園“短短的泥墻根一帶”進行了精心的描繪和詩意的渲染：運用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地寫出了油蛉、蟋蟀的鳴叫，以及覆盆子的形狀。作者通過描寫百草園生氣勃勃的景象，表達了童年時期對百草園和大自然的熱愛之情。

閱讀活動

1.本書中的許多文章記錄了魯迅童年、少年時玩的游戲。通讀第一編“百草園的泥墻根”、第五編“眺望童年”，將這些游戲理一理，抄一抄，讀一讀，也可以約上小伙伴玩一玩。

2.游覽魯迅故居，能見到一組銅像：童年的魯迅端坐在小板凳上，聽長者講故事。這些故事的一部分，收錄在本書第三編。讀后想一想：哪些傳說、故事、笑話觸動了你對生活的思考？可為其繪制插圖或編寫繪本故事。

3.“家鄉(xiāng)的人”一編中，各個人物形象立體豐滿。結合時代背景及故事內(nèi)容，可為印象深刻的角色做“人物卡片”，并附注自己的閱讀評價。

4.紹興民間的風情、民俗、文化味，都被收錄在第二編“到外婆家看社戲”中。讀一讀，感興趣的部分可以查一查資料，進行更細致的了解。

5.除了“通過魯迅的文字讀懂魯迅”，書中第六編還教會我們“透過旁人的文字讀懂魯迅”。讀完這一編，你對魯迅又有了哪些新的了解？

6.請寫幾句推薦詞，向同齡人推介《小學生魯迅讀本》一書。

再讀一本

書名：《小學生汪曾祺讀本》

推薦版本：浙江少年兒童出版社

主編／錢理群 編著／丁慈礦

《小學生汪曾祺讀本》是專為小學生編選的汪曾祺作品讀本，全書分為7編，分別是“我的家鄉(xiāng)在高郵”“一路走來，東張西望”“草木蟲魚鳥獸”“四季”“五味”“故人往事”“人生百態(tài)”。所選文章以汪曾祺散文、小說為主，力圖讓小學生領略汪曾祺作為作家、書畫家、美食家的迷人風采。