米芾(fú)小時(shí)候曾跟村里的一位私塾先生學(xué)寫(xiě)字,學(xué)了三年,寫(xiě)了不知多少?gòu)?,仍然沒(méi)有什么進(jìn)步。先生就讓他回家了。
但是米芾不甘心,總想學(xué)寫(xiě)字。一天早上,村里來(lái)了一個(gè)秀才,米芾聽(tīng)別人說(shuō)這秀才的字寫(xiě)得很好,就跑去求教。秀才說(shuō)要用他的紙寫(xiě),而且他的紙賣(mài)五兩紋銀一張。
米芾被嚇得目瞪口呆,他家并不富裕,哪里舍得買(mǎi)這么貴的紙呢?他只好去央求母親,母親把自己的首飾拿去當(dāng)了五兩紋銀,讓米芾拿去買(mǎi)紙。
秀才接過(guò)銀子,把一張紙給了米芾,說(shuō):“好好寫(xiě)吧?!比缓蟀雁y子放進(jìn)袖筒走了。
米芾拿著五兩紋銀買(mǎi)的那張紙,左看右看,覺(jué)得不過(guò)是一張普通的紙??伤僖膊桓逸p易下筆寫(xiě),只是在那里認(rèn)真地琢磨字帖。他用手在書(shū)案上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,想著每個(gè)字的間架和筆鋒。琢磨來(lái)琢磨去入了迷,把字帖上的字一個(gè)一個(gè)地都印在了心里。
到吃晌午飯時(shí),秀才回來(lái)了,讓米芾寫(xiě)一個(gè)字給他看看。米芾寫(xiě)了一個(gè)“永”字,十分漂亮。
秀才問(wèn):“你說(shuō),為什么現(xiàn)在能寫(xiě)好?”
“過(guò)去雖然寫(xiě)字,沒(méi)有用心,因此總寫(xiě)得不好。這次因?yàn)榧堎F,我怕浪費(fèi)了紙,先把字琢磨透了……”米芾說(shuō)。
“對(duì)!”秀才捋(lǚ)著胡子說(shuō),“學(xué)字不只是動(dòng)筆,還要?jiǎng)有模粌H要觀(guān)其形,而且要悟其神,心領(lǐng)神會(huì)才能寫(xiě)好?,F(xiàn)在,你已經(jīng)懂得寫(xiě)字的竅門(mén)了?!?/p>
幾天后,秀才走了,他把買(mǎi)紙的五兩紋銀還給了米芾。
后來(lái),米芾成了著名的畫(huà)家和書(shū)法家。他一直把這五兩紋銀放在案頭,不敢忘那位苦心孤詣教他寫(xiě)字的秀才。 (摘自“搜狐網(wǎng)”)
1.復(fù)述故事,以“人物+干什么”的形式補(bǔ)全內(nèi)容?!铩?/p>
2.秀才讓米芾“重金”買(mǎi)紙的用意是:________________;米芾最后懂得了寫(xiě)字的竅門(mén)是:________________?!?/p>
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)2024年17期