超越那棵樹(shù)

家鄉(xiāng)的那棵樹(shù)，總是挺拔地站在村后的小坡上，像一個(gè)守護(hù)神一樣，默默守護(hù)著這片土地上的每一個(gè)孩子成長(zhǎng)。在我心中，它不僅僅是一棵樹(shù)，它還是成長(zhǎng)的標(biāo)志，更是我童年歡樂(lè)和夢(mèng)想的寄托。

小時(shí)候，我常與小伙伴們?cè)跇?shù)下嬉戲，那時(shí)的我總是羨慕那些能夠輕松攀爬到樹(shù)頂?shù)暮⒆觽儭Ｋ麄冊(cè)跇?shù)枝間穿梭，好像空中飛翔的鳥(niǎo)兒，而我，總是站在樹(shù)下仰望，心中充滿(mǎn)了對(duì)那片天空的渴望。

我嘗試著去攀爬，但每次都在爬到一半時(shí)，就因?yàn)榭謶侄艞?。我的手總是無(wú)法抓住那些看起來(lái)那么近，實(shí)則那么遙遠(yuǎn)的樹(shù)枝?？粗切臉?shù)上跳下來(lái)的孩子們臉上洋溢著自信和滿(mǎn)足的笑容，我告訴自己，總有一天，我也要像他們一樣，站在樹(shù)的頂端，俯瞰這片土地。

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那棵樹(shù)的態(tài)度也發(fā)生了微妙的變化。我不再是那個(gè)羨慕別人能夠攀爬到樹(shù)頂?shù)男『?，我開(kāi)始有自己的目標(biāo)和追求。盡管我仍然喜歡在樹(shù)下玩耍，但心中已不再有不甘和羨慕。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞樹(shù)的堅(jiān)韌和生命力，感受它在風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。它不僅僅是我童年的玩伴，更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)老師，教會(huì)了我堅(jiān)韌和勇氣。

在一次學(xué)校組織的戶(hù)外拓展活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)特別的挑戰(zhàn)——攀爬那棵樹(shù)。這不是一個(gè)普通的攀爬任務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這更是對(duì)過(guò)去自我的挑戰(zhàn)和超越。在老師和同伴們的鼓勵(lì)下，我再次站在了那棵樹(shù)下，凝視著那高高的樹(shù)冠，心中充滿(mǎn)了緊張和期待。深吸一口氣，我調(diào)整好心態(tài)，然后開(kāi)始了攀爬。每攀爬一步，我都可以感受到自己的心跳在加速，手掌也在不停地出汗，但我沒(méi)有停下。我告訴自己，每一次失敗都是我成長(zhǎng)的墊腳石，每一次挫折都是我向前邁進(jìn)的一步。終于，在眾人的歡呼聲中，我成功攀上了樹(shù)頂，站在了那個(gè)我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次憧憬過(guò)的高度。

站在樹(shù)頂，我看到的風(fēng)景比以往任何時(shí)候看到的都要美好。那個(gè)曾經(jīng)只能仰望的地方，現(xiàn)在就在我的腳下。我感受到了前所未有的成就感，所有的努力和汗水都在這一刻得到了回報(bào)。我明白了，成長(zhǎng)的路上總會(huì)有挑戰(zhàn)和困難，但只要我們勇敢面對(duì)、堅(jiān)持到底，就一定能夠到達(dá)我們想去的地方。

在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的“樹(shù)”，但只要我們勇敢面對(duì)，積極應(yīng)對(duì)，就一定能像攀爬村后的那棵樹(shù)一樣，看到更廣闊的天地。

【湖北武漢市常青樹(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校】

●點(diǎn)評(píng)

本文情感真摯，通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)那棵樹(shù)的回憶和敘寫(xiě)自己再次攀爬它的經(jīng)歷，生動(dòng)展現(xiàn)了小作者在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇氣。作文重點(diǎn)記敘了小作者是如何在老師和同伴們的鼓勵(lì)下，成功攀爬到樹(shù)頂，并獲得了成就感。結(jié)尾處總結(jié)升華，以“樹(shù)”代指生活中可能遇到的困境，并給予讀者鼓勵(lì)，給人以深刻啟示。