教育強國“六力”視角下共青團青年人才工作思考

習(xí)近平總書記在2024年全國教育大會上指出：“我們要建成的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，應(yīng)當具有強大的思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐?！绷?xí)近平總書記從全局和長遠出發(fā)，為深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、實現(xiàn)聚天下英才而用之提供了科學(xué)指引和根本遵循。共青團青年人才工作中央關(guān)心、社會關(guān)注、青年關(guān)切，具有鮮明的政治屬性和戰(zhàn)略屬性。要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育強國建設(shè)重要論述的思想本質(zhì)、豐富內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯，進一步推進青年人才工作的高質(zhì)量發(fā)展。

思政引領(lǐng)力——共青團青年人才工作的方向

思政引領(lǐng)力作為“六力”之首，集中體現(xiàn)了教育的政治屬性，為教育強國提供強大政治保障、價值導(dǎo)向與文化傳統(tǒng)，指明了共青團青年人才工作的方向。方向涉及根本，關(guān)系全局，決定未來。共青團青年人才工作必須堅持以黨管人才為根本原則，確保正確的政治方向。在共青團人才工作中既要深化思想政治引領(lǐng)，又要以青年思想需求和個性特點為基點，探索思政引領(lǐng)的青年邏輯。在推進教育強國建設(shè)的過程中，重視加強對共青團人才工作的政治引領(lǐng)，培養(yǎng)共青團青年人才的歷史使命感，以強大的思政引領(lǐng)力確保青年人才的培養(yǎng)方向，回答好教育強國建設(shè)的根本問題。

人才競爭力——共青團青年人才工作的主題

人才競爭力聚焦教育強國建設(shè)中人才的戰(zhàn)略性需求和決定性作用，為一體推進教育科技人才事業(yè)發(fā)展、構(gòu)筑人才競爭優(yōu)勢明確了使命任務(wù)，也自然地成為了共青團青年人才工作的核心主題。作為教育強國的重要標志，人才競爭力體現(xiàn)著國家促進“人的現(xiàn)代化”的能力和質(zhì)量。共青團的人才競爭力，既包括所培養(yǎng)青年人才的競爭力，也包括團干部隊伍的競爭力；既包括共青團凝聚、培養(yǎng)和激勵的人才數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)，也包括青年人才的管理和服務(wù)過程以及知人善用、人盡其用的制度環(huán)境。共青團始終堅持狠抓團干部隊伍建設(shè)，強化干部培訓(xùn)，改革考核評價，為提升青年人才競爭力作出了重要探索。在黨的人才工作整體格局的引領(lǐng)下，共青團發(fā)揮群團組織優(yōu)勢，促進青年人才的動態(tài)流動和作用發(fā)揮。以青年政治人才培養(yǎng)為核心，統(tǒng)籌加強青年科技人才、青年技能人才、青年經(jīng)營管理人才、鄉(xiāng)村振興青年人才、青年公益人才培養(yǎng)的“1+5”工作格局，形成一批青年人才培養(yǎng)發(fā)展的生動實踐。

科技支撐力——共青團青年人才工作的關(guān)鍵

科技支撐力聚焦教育在提升國際競爭力和推動科技創(chuàng)新中的核心作用，是教育賦能和人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。培養(yǎng)大批具備科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的科技人才，能夠撬動新質(zhì)生產(chǎn)力最廣泛最活躍的要素，為中國式現(xiàn)代化提供強大科技支撐力。作為科技創(chuàng)新的生力軍和科技隊伍的未來力量，高水平青年科技人才對加速發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力具有關(guān)鍵性作用。共青團要準確把握青年科技人才的發(fā)展需求和培養(yǎng)模式，圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在需求，形成青年創(chuàng)新、科技報國的良好風(fēng)氣。共青團通過緊緊把握青年人才工作中的科技支撐力，重點深化拓展挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、青年崗位能手、振興杯等品牌項目，帶動數(shù)以萬計的青年人才弘揚科學(xué)家精神，投身科技實踐。通過加大青年科技人才項目支持力度、創(chuàng)新青年科技人才選育評價機制，大力營造有利于培養(yǎng)青年科技人才的發(fā)展環(huán)境，激勵廣大青年在科技創(chuàng)新中勇攀高峰。

民生保障力——共青團青年人才工作的基礎(chǔ)

民生保障力聚焦教育戰(zhàn)略中的人民屬性，強調(diào)以人為本的發(fā)展理念，是做好共青團青年人才工作的理論源頭和實踐基礎(chǔ)。只有在新形勢下提升民生保障力，才能更好滿足青年人才成長發(fā)展的期待。應(yīng)積極踐行以人民為中心的發(fā)展思想，聚焦青年人才關(guān)心的就業(yè)、教育、健康、婚育、住房等重點領(lǐng)域，推動出臺針對性、實效性強的政策舉措，以體系化的政策文件推動新興領(lǐng)域青年人才工作。通過引導(dǎo)社會各方關(guān)心人才發(fā)展問題，優(yōu)化青年人才成長環(huán)境，用心用情做好人才服務(wù)。共青團始終堅持實施促進大學(xué)生就業(yè)行動，奠定青年人才求職就業(yè)的基礎(chǔ)性保障，完善青年人才的發(fā)展促進體系，扎實推進青年發(fā)展型城市建設(shè)，民生保障力的基礎(chǔ)作用得以持續(xù)發(fā)揮和彰顯。

社會協(xié)同力——共青團青年人才工作的優(yōu)勢

社會協(xié)同力聚焦教育強國建設(shè)所必需的系統(tǒng)思維，能夠充分匯聚政府、學(xué)校、社會、家庭等各方力量，形成協(xié)同合作的人才發(fā)展新格局，是共青團青年人才工作的優(yōu)勢所在。社會協(xié)同力源自人才，也作用于人才，是凝聚政府、學(xué)校、社會、家庭等多方力量形成的人才發(fā)展合力。做好共青團青年人才工作，需要發(fā)揮社會力量優(yōu)勢，打通人才培育多渠道，在建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”中發(fā)揮獨特作用。共青團通過深入實施中國青年志愿者行動，廣泛開展“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“第二課堂成績單”等工作，持續(xù)深化社會組織共建共育作用，組織青年人才投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，打好脫貧攻堅戰(zhàn)；扶持青年人才參與社區(qū)事務(wù)，青春建功新時代。深入實施西部計劃、社區(qū)青春行動等項目，組織團員青年在西部地區(qū)、邊遠鄉(xiāng)村、基層社區(qū)貢獻力量，在知行合一中迅速成長，挺膺擔(dān)當。

國際影響力——共青團青年人才工作的追求

國際影響力聚焦教育強國的全球視野，是推進教育高水平對外開放的關(guān)鍵要素，也是做好共青團青年人才工作的追求。要重點加強具有國際視野和全球思維的青年人才培養(yǎng)，通過提升青年人才的國際影響力，達到未來人才教育的新境界。加大國際尖端青年人才的輸送力度，在世界舞臺上講好中國青年人才的故事。積極引導(dǎo)青年人才與世界各國人才交流合作，在汲取國際先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)中國青年人才的活躍形象和責(zé)任擔(dān)當，朝向建設(shè)世界重要青年人才中心和創(chuàng)新高地發(fā)展。共青團通過舉辦首屆世界青年發(fā)展論壇，搭建青年助力全球發(fā)展、全球共促青年發(fā)展行動的嶄新平臺，同時深入實施中國青年全球伙伴行動，通過開展國際青年人才文化交流和學(xué)習(xí)考察等活動，著力提升青年人才的國際影響力，為推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展注入青春活力。