我要給大家分享的是中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)這些年開展研學(xué)工作的一些經(jīng)驗(yàn)。
我們做研學(xué),并不是簡(jiǎn)單地把孩子們帶到長(zhǎng)城上去,文化價(jià)值傳承是我們研學(xué)工作的核心。我們致力于讓孩子們?cè)趯?shí)地考察中,通過互動(dòng)體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),深刻理解長(zhǎng)城的歷史意義和文化內(nèi)涵。通過這樣的方式,孩子們不僅能夠感受到長(zhǎng)城的雄偉壯麗,更能體會(huì)到長(zhǎng)城作為中華民族精神象征的重要性。我們相信,這樣的研學(xué)活動(dòng)可以有效激發(fā)孩子們的愛國(guó)情感,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,將這份對(duì)長(zhǎng)城的敬仰轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)家的熱愛和對(duì)民族的自豪。
社會(huì)上對(duì)長(zhǎng)城的了解仍然不足,以往我們普及長(zhǎng)城相關(guān)知識(shí)的工作還不夠。通過研學(xué)活動(dòng),孩子們對(duì)長(zhǎng)城文化產(chǎn)生濃厚興趣,感到非常有趣。這樣的過程可以幫助他們未來積極參與到傳承長(zhǎng)城文化的工作中,給他們的一生帶來深遠(yuǎn)影響。
此外,我也注意到在很多展會(huì)上,商業(yè)模式對(duì)于研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。目前,研學(xué)活動(dòng)的延續(xù)方式存在深度不足問題,我們需要將傳統(tǒng)文化與商業(yè)相結(jié)合。
如何做好長(zhǎng)城文化和研學(xué)的結(jié)合呢?我認(rèn)為有兩點(diǎn):一是要讓長(zhǎng)城文化變得有趣,二是要讓旅游與文化無縫銜接。我們以往的相關(guān)文化活動(dòng)不夠有趣,難以吸引游客。每年都有很多游客前往長(zhǎng)城景區(qū)游玩,但有多少人是帶著文化感受離開的呢?
以我們正在做的“長(zhǎng)城好少年”項(xiàng)目為例?!伴L(zhǎng)城好少年”項(xiàng)目由德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)等9個(gè)方面的主題組成。這個(gè)項(xiàng)目有三個(gè)方面的特點(diǎn):一是傳承與創(chuàng)新。融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代,讓青少年在探索長(zhǎng)城魅力的同時(shí),學(xué)習(xí)歷史,感悟文化,創(chuàng)新未來。二是全面發(fā)展。注重青少年德智體美勞全面發(fā)展,通過“長(zhǎng)城好少年”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提升綜合素質(zhì),培養(yǎng)其成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。三是社會(huì)聯(lián)動(dòng)。構(gòu)建多方參與的公益平臺(tái),匯聚社會(huì)各界力量,共同推動(dòng)長(zhǎng)城文化的傳承與保護(hù),促進(jìn)文旅融合發(fā)展。
長(zhǎng)城沿線的15個(gè)省份、404個(gè)縣和95個(gè)地級(jí)市都可以開展類似的活動(dòng)。在秦皇島,我們已經(jīng)進(jìn)行了12年的長(zhǎng)城文化進(jìn)校園活動(dòng),走進(jìn)了24所學(xué)校,深受家長(zhǎng)歡迎。
(作者為中國(guó)長(zhǎng)城學(xué)會(huì)首席專家、副會(huì)長(zhǎng),本文為作者在第二屆研學(xué)實(shí)踐教育發(fā)展交流會(huì)上的發(fā)言摘編)