學(xué)習(xí)貫徹全教會(huì)精神砥礪邁向2035

“習(xí)近平總書記的重要講話高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循?！?/p>

“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是面向未來(lái)發(fā)展目標(biāo)的一次系統(tǒng)性重構(gòu)，也是重新審視歷史傳統(tǒng)的一次跨越式轉(zhuǎn)型。如何回答好教育現(xiàn)代化、高質(zhì)量和創(chuàng)新力這三個(gè)命題，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵?！?/p>

“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)正確處理好五個(gè)重大關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展也提供了考量?！?/p>

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在黨的二十屆三中全會(huì)和全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi)后，三秦大地廣泛掀起了學(xué)習(xí)新精神、新理念、新目標(biāo)的熱潮，全省教育系統(tǒng)凝心聚力，以更大決心、更強(qiáng)作風(fēng)、更實(shí)舉措，向2035年建成教育強(qiáng)國(guó)踔厲奮發(fā)。本期特邀陜西省教育廳基教一處、教師處處長(zhǎng)，部分市縣教育局長(zhǎng)、不同學(xué)段校（園）長(zhǎng)深入談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)，為建成高質(zhì)量的三秦教育營(yíng)造濃厚的奮進(jìn)氛圍，匯聚起建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的磅礴力量！