中山大學(xué)：打造大灣區(qū)的新增長極

2024年10月14日，在毗鄰白石角海濱的香港科學(xué)園，中山大學(xué)香港高等研究院正式揭牌成立，這是中國內(nèi)地高校在港的首個(gè)綜合性研究機(jī)構(gòu)。

揭牌儀式上，中山大學(xué)（以下簡稱“中大”）還與香港高校簽署了一系列在醫(yī)學(xué)、醫(yī)工交叉、能源技術(shù)、生物等領(lǐng)域的合作協(xié)議，合作學(xué)校包括香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)等。以此為平臺(tái)，合作也從科研延伸到人才培養(yǎng)，例如，中大中山醫(yī)學(xué)院擬與香港理工大學(xué)合辦4+4雙學(xué)士醫(yī)科學(xué)位課程，醫(yī)學(xué)+工程雙博士學(xué)位課程，并推動(dòng)畢業(yè)生在香港及內(nèi)地同時(shí)取得跨境醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格。

“中山大學(xué)香港高等研究院的成立，是內(nèi)地高校加強(qiáng)與香港深度合作的又一新的嘗試?！苯逃扛辈块L王嘉毅說。中山大學(xué)香港高等研究院的落地，與國家推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)密不可分，在此戰(zhàn)略下，近年來，香港多所高校率先在大灣區(qū)設(shè)立分校，內(nèi)地大學(xué)也把研究機(jī)構(gòu)開到香港。內(nèi)地與香港的雙向奔赴，為中國高等教育突破過去的資源、人才瓶頸提供了新的契機(jī)。

這只是中大融入粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略的一個(gè)縮影。對(duì)地處廣東、毗鄰港澳的中大而言，身處“奔赴”的最前線，扎根大灣區(qū)的嘗試早已開始。

“大”的優(yōu)勢(shì)

2024年盛夏，30余名來自中國多所高校的科學(xué)家和博士生搭乘“中山大學(xué)極地”號(hào)從南海之濱出發(fā)，穿越南海、東海、日本海、鄂霍次克海和白令海，抵達(dá)北冰洋中央?yún)^(qū)，開展中國高校自主組織的首次北冰洋科考活動(dòng)。

這是由中大打造的中國高校首艘、國內(nèi)第三艘極地破冰科考船。從航拍影像上來看，這是一個(gè)身披紅色鎧甲的“龐然大物”：長78.95米，寬17.22米，吃水深度8.16米，伴隨著海冰裂帛般的強(qiáng)烈破碎聲，它不斷地向前碾壓，在北冰洋海冰上劃出一道長長的弧線。

這次科考順利執(zhí)行了多項(xiàng)國家重大科研項(xiàng)目，獲取了大量珍貴的北冰洋科考調(diào)查數(shù)據(jù)，提高了對(duì)北極快速變化的科學(xué)認(rèn)知。繼“中山大學(xué)”號(hào)海洋綜合科考實(shí)習(xí)船順利完成遠(yuǎn)?？瓶己螅@是中大服務(wù)國家海洋戰(zhàn)略的又一項(xiàng)成果。

向海圖強(qiáng)，是中大近年來關(guān)鍵的學(xué)科布局之一。中大瀕臨南海，一向有海洋研究傳統(tǒng)，早在1928年，中大師生就完成了中國歷史上首次對(duì)西沙群島的科學(xué)考察。2015年后，中大開始以“大學(xué)科思路”推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，以珠海校區(qū)為中心，在海洋科學(xué)、海洋工程、大氣科學(xué)、地球科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)等多領(lǐng)域建設(shè)大海洋學(xué)科群，目前已建有7個(gè)涉海學(xué)院。中大科學(xué)研究院院長程曉介紹，學(xué)科群帶來了集群效應(yīng)，“海洋是一個(gè)龐大的復(fù)雜系統(tǒng)，7個(gè)院系既有相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科邊界，又有交叉合作”。

作為一所“三校區(qū)五校園”、文理醫(yī)工農(nóng)藝綜合學(xué)科布局，擁有70個(gè)院系和10家附屬醫(yī)院的大型綜合性大學(xué)，中大天然有“大”的優(yōu)勢(shì)。近幾年，學(xué)校的學(xué)科布局與研究方向強(qiáng)調(diào)面向國家重大戰(zhàn)略需求。

在珠海鳳凰山頂，坐落著中大“天琴計(jì)劃”激光測(cè)距臺(tái)站?！疤烨儆?jì)劃”的目標(biāo)是2035年前后在約10萬公里高的地球軌道上，部署三顆全同衛(wèi)星并建成一個(gè)空間引力波天文臺(tái)，通過引力波源探測(cè)進(jìn)行天文學(xué)、宇宙學(xué)及基礎(chǔ)物理前沿研究。

2019年6月8日，剛剛建成三個(gè)月的測(cè)距臺(tái)站就成功獲得了月面發(fā)射器回波信號(hào)，半年后又歷史性地測(cè)到了月面上全部五個(gè)反射鏡信號(hào)，使中國成為繼美國、法國后世界上第三個(gè)成功測(cè)得全部信號(hào)的國家，這是“天琴計(jì)劃”的第“0”步，通過地月激光測(cè)距實(shí)驗(yàn)，為天琴衛(wèi)星的高精度定軌提供技術(shù)支撐。

地月激光測(cè)距技術(shù)是該計(jì)劃“沿途下蛋”的成果之一，即通過基礎(chǔ)研究同步帶動(dòng)關(guān)鍵技術(shù)突破和應(yīng)用。中大天琴中心副主任梅健偉指出，一方面，分階段推動(dòng)我國空間引力波探測(cè)關(guān)鍵技術(shù)走向成熟；另一方面，各步驟任務(wù)有自己的科學(xué)產(chǎn)出或重大應(yīng)用，服務(wù)國家國防安全、資源勘探和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。

除了“天琴計(jì)劃”外，中大還擁有國家超級(jí)計(jì)算廣州中心、中國首個(gè)高能非彈性中子散射譜儀等重大科學(xué)平臺(tái)。中大充分發(fā)揮“大”的優(yōu)勢(shì)，近五年來，中大科研規(guī)模和質(zhì)量持續(xù)提升，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)總數(shù)5179項(xiàng)，同比增長47.9％，集中受理期立項(xiàng)數(shù)連續(xù)四年突破千項(xiàng)?？蒲薪?jīng)費(fèi)持續(xù)高位，2021—2023年連續(xù)三年超過40億元，位居全國高校前列。

在學(xué)科布局方面，中大在廣州、珠海和深圳三校區(qū)錯(cuò)位發(fā)展，珠海校區(qū)聚焦于“深海、深空、深地與深藍(lán)”，廣州校區(qū)則以文理醫(yī)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為主，深圳校區(qū)是近年來中大發(fā)展的新增長點(diǎn)，主要布局智能制造、材料、生物醫(yī)學(xué)等新工科和新醫(yī)科，并建設(shè)了兩家直屬附屬三甲醫(yī)院。更“大”的層面，三校區(qū)布局也是中大主動(dòng)參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的重要舉措，香港—深圳、廣州—佛山、澳門—珠海，是帶動(dòng)粵港澳大灣區(qū)發(fā)展的三個(gè)重要極點(diǎn)。

中大校長高松對(duì)《中國新聞周刊》指出，中大目前穩(wěn)居“國內(nèi)高校第一方陣”，按照學(xué)校的三步走戰(zhàn)略，下一步是建成世界一流大學(xué)，最終邁進(jìn)世界一流大學(xué)前列。因此，中大要繼續(xù)努力建設(shè)高水平研究型大學(xué)，結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化學(xué)科布局，以高質(zhì)量學(xué)科體系建設(shè)為基礎(chǔ)，持續(xù)提高人才自主培養(yǎng)能力。“世界一流大學(xué)都是在服務(wù)國家和社會(huì)發(fā)展中不斷成長的，高水平研究型大學(xué)對(duì)于積極服務(wù)國家新發(fā)展格局責(zé)無旁貸，要更好發(fā)揮高校作為教育、科技、人才三位一體的交匯點(diǎn)作用。”

但高松也提醒，大學(xué)在強(qiáng)調(diào)服務(wù)國家戰(zhàn)略的同時(shí)，不要忽視對(duì)教師特別是基礎(chǔ)學(xué)科教師自由探索的鼓勵(lì)和保護(hù)。他說，每個(gè)大學(xué)都需要思考，如何在“有組織的科研”和自由科學(xué)探索間找到平衡。

“產(chǎn)業(yè)與大學(xué)是硬幣的兩面”

2023年10月，中大發(fā)布《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展研究報(bào)告（2020—2021）》藍(lán)皮書，聚焦大灣區(qū)區(qū)域治理與規(guī)則聯(lián)通、市場(chǎng)一體化和社會(huì)融合等重點(diǎn)問題，編寫單位是中大粵港澳發(fā)展研究院。主編之一是符正平，他是中大管理學(xué)院教授、自貿(mào)區(qū)綜合研究院院長，曾兼任中大粵港澳發(fā)展研究院副院長。

2019年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，大灣區(qū)戰(zhàn)略開始落地實(shí)施。符正平對(duì)《中國新聞周刊》說，中大早在1983年就成立了全國最早的港澳研究綜合性實(shí)體性研究機(jī)構(gòu)，2015年發(fā)展成粵港澳發(fā)展研究院，隨著大灣區(qū)概念的提出，中大再次抓住了歷史機(jī)遇。

他進(jìn)一步解釋，中大地處改革開放最前沿的廣州，又毗鄰港澳，天然就有“市場(chǎng)的基因”，這也是中大核心的優(yōu)勢(shì)之一，即與產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系極為緊密，教授的很多課題都與企業(yè)需求緊密相關(guān)，“可以說與社會(huì)是無縫連接”。“最典型的就是經(jīng)管學(xué)科，以工商管理為例，廣東的民營經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，這里有很多一流企業(yè)，這就意味著我們有豐富的研究材料與數(shù)據(jù)，這是學(xué)科發(fā)展最重要的土壤。”

在符正平看來，大灣區(qū)戰(zhàn)略讓中大在為產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)的同時(shí)視野更加打開。大灣區(qū)對(duì)標(biāo)的是面向未來的產(chǎn)業(yè)體系，包括戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。近年來，中大面向國家和大灣區(qū)的重大需求，布局新工科、新醫(yī)科，開設(shè)航空航天、生物醫(yī)療、人工智能等前沿領(lǐng)域的新專業(yè)，為大灣區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才、知識(shí)和技術(shù)支持。

作為我國開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一，粵港澳大灣區(qū)最核心的優(yōu)勢(shì)是區(qū)域協(xié)同的制度優(yōu)勢(shì)。以大灣區(qū)的“藥械通”政策為例，允許港澳的醫(yī)療器械和藥品供廣州、深圳、珠海、佛山等9市臨床急需使用。在符正平看來，這項(xiàng)政策為深圳、廣州等地的醫(yī)療產(chǎn)業(yè)和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了相當(dāng)有利的條件?！爸写笥羞@么多臨床資源，在推動(dòng)生物醫(yī)藥、大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面，有很大的優(yōu)勢(shì)?！?/p>

高校的產(chǎn)學(xué)研困境已有多年，近年來，各高校都在尋找更有效的模式，推進(jìn)與產(chǎn)業(yè)的深度合作。符正平指出，中大過去的模式是和地方政府合作建立研究院，但這種相對(duì)寬泛的合作模式會(huì)將成果轉(zhuǎn)化的鏈條拉長。近些年，學(xué)校嘗試直接與企業(yè)建立更緊密的合作，中大已和中國石化、華為等龍頭企業(yè)深度合作，共建了50個(gè)校企聯(lián)合研究平臺(tái)?！捌髽I(yè)對(duì)合作的長期投入，是基于其業(yè)務(wù)的持續(xù)需求，這種穩(wěn)定性對(duì)于科研成果的持續(xù)轉(zhuǎn)化和應(yīng)用至關(guān)重要。高校應(yīng)將作為創(chuàng)新主體的企業(yè)放在更加重要的位置。”他說。

最近的一個(gè)例子是在今年8月，中大與中國南方航空正式合作共同培養(yǎng)民航飛行員，共建飛行技術(shù)專業(yè)，這也是對(duì)我國飛行員培養(yǎng)機(jī)制的一次創(chuàng)新與嘗試。首期“招飛”學(xué)員不超過30人，接受“2+2”模式培養(yǎng)，即前兩年在中大學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和飛行技術(shù)專業(yè)課程，兩年后將被送往法國國立民航大學(xué)進(jìn)行飛行訓(xùn)練?！斑@是一種非常好的合作模式，不僅打破了以往只在職業(yè)學(xué)院才能進(jìn)行此類培訓(xùn)的舊觀念，而且更加貼近技術(shù)前沿?！狈秸f。

目前，與國內(nèi)很多綜合性高校一樣，中大的科技成果轉(zhuǎn)化要進(jìn)一步提高效能，仍面臨著一系列挑戰(zhàn)。多位受訪專家指出，核心難點(diǎn)是體制機(jī)制的突破，除了學(xué)校內(nèi)部的努力，還應(yīng)搭建起平臺(tái)，如概念驗(yàn)證中心、中試熟化平臺(tái)等，這些平臺(tái)不應(yīng)僅依賴于學(xué)校，也要與工業(yè)園區(qū)、科學(xué)園區(qū)等外部機(jī)構(gòu)合作，以實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

在符正平眼中，粵港澳大灣區(qū)對(duì)標(biāo)的是國際一流灣區(qū)，中大可以借鑒舊金山灣區(qū)的斯坦福模式?！八固垢４髮W(xué)是一所世界頂尖的研究型大學(xué)，但也是一所創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，擁有一套靈活的產(chǎn)學(xué)研合作制度，比如教授可以停止在大學(xué)的工作，出去創(chuàng)辦企業(yè)，幾年后再回來，這些制度目前國內(nèi)還很難實(shí)行?！彼赋觯谌魏未鬄硡^(qū)，高精尖產(chǎn)業(yè)與一流的大學(xué)都是硬幣的兩面，所以，在粵港澳大灣區(qū)，區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究也必須相輔相成。

“十四五”以來，中大年度科技合作企業(yè)1150家，年均增長12％，來自企業(yè)的年度到賬經(jīng)費(fèi)超過12億。在創(chuàng)新藥物、生物疫苗、高端醫(yī)療器械、新一代信息技術(shù)、能源材料等領(lǐng)域，有一大批創(chuàng)新成果已經(jīng)或正在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

此外，中大已與廣州實(shí)驗(yàn)室、鵬城實(shí)驗(yàn)室、深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院、深圳灣實(shí)驗(yàn)室、粵港澳大灣區(qū)（廣東）量子科學(xué)中心等建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，在聯(lián)合科研和人才培養(yǎng)方面不斷加深合作。

“要深度融入大灣區(qū)發(fā)展，就要深度融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系?！备咚芍赋?，下一步，中大將整體推進(jìn)校地校企協(xié)同創(chuàng)新，依托粵港澳大灣區(qū)各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合地方和產(chǎn)業(yè)需求，對(duì)接深圳光明科學(xué)城、廣州南沙科學(xué)城、東莞松山湖科學(xué)城“三大科學(xué)城”，探索地方研究院、高等研究院、校企聯(lián)合研究平臺(tái)建設(shè)的多種模式，圍繞世界科技前沿和國家重大需求，對(duì)接粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新資源，統(tǒng)籌基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科，在新興前沿交叉領(lǐng)域打造引領(lǐng)未來的學(xué)科新增長極。