20分鐘魔法

“你什么時(shí)候回來(lái)？飯菜做好了，就等你回來(lái)吃了?！彪娫捘穷^傳來(lái)父親沙啞的聲音。

“20分鐘后吧，馬上到?！痹趫D書館寫試卷的我答道。

“行，那你快點(diǎn)兒?！彪娫拻鞌嗪?，我的心開始猛烈地跳動(dòng)。20分鐘，20分鐘！這幾個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。

時(shí)間倒流回7歲，那時(shí)的父親總是忙于公事，媽媽被單位派往外地學(xué)習(xí)，所以家里常常留我一個(gè)人。每當(dāng)我因?yàn)楹ε乱粋€(gè)人在家而想讓爸爸快點(diǎn)兒回家時(shí)，總會(huì)用電話手表給他打電話，電話那頭便會(huì)傳來(lái)父親那笑呵呵的聲音：“20分鐘后，馬上到！”這句話對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)無(wú)異于一顆定心丸，讓本來(lái)躁動(dòng)不安的我馬上安靜下來(lái)。

望著表上跳動(dòng)的分針，我笑了，只要它跳動(dòng)20下，我就能見到父親了！起初，我也曾懷疑父親20分鐘到不到得了，但是無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，父親總會(huì)在20分鐘內(nèi)回來(lái)，給我一個(gè)大大的擁抱。時(shí)間久了，我甚至覺得父親定是在表盤內(nèi)施了魔法，不然為何他總能及時(shí)趕回來(lái)？直到有一次看清了父親回來(lái)時(shí)的模樣，我才明白這“20分鐘魔法”。

那天，我數(shù)學(xué)考試失利了，我是多么希望父親能馬上出現(xiàn)并給我一個(gè)大大的擁抱哇！可我也知道父親是一位工程師，當(dāng)時(shí)正為一個(gè)大工程忙碌著。我有些猶豫，但最后還是撥通了父親的電話：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試沒考好……你……能回來(lái)陪陪我嗎？”

電話那頭的父親遲疑了片刻后，馬上就答應(yīng)了：“沒關(guān)系的，兒子，老規(guī)矩，我20分鐘后到！”

我一個(gè)人在家里如坐針氈，心中止不住地想：父親的公司離家那么遠(yuǎn)，他20分鐘能回來(lái)嗎？我憂心忡忡地來(lái)到單元門口，卻看見這一幕：父親急匆匆地從車?yán)锍鰜?lái)，昏暗的路燈照在他的臉上，他黝黑的面龐在夜里顯得那樣疲憊。他快速邁著大步，從一個(gè)路燈區(qū)邁向下一個(gè)路燈區(qū)……他手里還拿著手機(jī)，好似正在解釋些什么：“對(duì)不起，對(duì)不起，這些工作我明天加個(gè)班，一定完成……”接著，他猛地發(fā)現(xiàn)了我，難見的窘態(tài)顯出他的措手不及，“怎么下樓來(lái)了？20分鐘到了？”他像個(gè)犯錯(cuò)的小孩子，手指反復(fù)擦拭著那把家門鑰匙。

“沒有！”我答道。

那一刻，我似乎明白了作家喬一說(shuō)的那句話：“父愛是溫柔地印刻在血脈中的守護(hù)?！备赣H本可以拒絕我，本可以找借口安慰我?guī)拙?，可是他沒有。他愿意為我不辭辛苦地從公司趕回來(lái)，愿意聽我慢慢訴說(shuō)，更愿意為我創(chuàng)造這么一個(gè)從未被打破的“20分鐘魔法”。

如今，我長(zhǎng)大了，我也想給父親創(chuàng)造一個(gè)“20分鐘魔法”。當(dāng)我背著書包氣喘吁吁地出現(xiàn)在家門口時(shí)，我問(wèn)父親：“20分鐘，沒超吧？”父親笑了一下：“當(dāng)然沒有啦！”

（指導(dǎo)教師：尹宏）

點(diǎn)評(píng)

這篇作文以父子倆“20分鐘”的承諾作為敘事線索，串聯(lián)起父子之間深厚的情感。文章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，開頭以父親的電話詢問(wèn)作為引子，勾起作者對(duì)過(guò)去的回憶，設(shè)置了懸念。后文又通過(guò)回憶父親對(duì)“我”的關(guān)懷，以及敘述如今“我”對(duì)父親的回應(yīng)，展現(xiàn)了親情的溫暖。作者對(duì)情感的渲染很到位，尤其是看到父親為了陪伴“我”而不顧一切趕回家的情景，這份從未打破“20分鐘魔法”的愛讓人感動(dòng)。

（尹宏）