【摘要】王陽(yáng)明的責(zé)任倫理以成己、成人、成物三重維度展開(kāi),以此彰顯人的道德責(zé)任和生命境界?!俺杉骸笔莾?nèi)在道德修養(yǎng),為“己”負(fù)責(zé),包括反己、為己和克己;“成人”是道德主體內(nèi)在修養(yǎng)之向外擴(kuò)充,對(duì)他者負(fù)責(zé),包括家庭道德責(zé)任、社會(huì)責(zé)任和天下責(zé)任;“成物”則是對(duì)天地萬(wàn)物之情懷,包括對(duì)待萬(wàn)物的人文情懷、順應(yīng)萬(wàn)物和輔助萬(wàn)物。陽(yáng)明由“成己”“成人”“成物”三重維度接續(xù)并發(fā)展了儒家“內(nèi)圣外王”的責(zé)任倫理和生命境界。
【關(guān)鍵詞】王陽(yáng)明;責(zé)任;成己;成人;成物
【中圖分類號(hào)】B248 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2096-8264(2024)43-0074-04
【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.43.020
基金項(xiàng)目:本文系貴陽(yáng)學(xué)院研究生科研基金立項(xiàng)專題(項(xiàng)目編號(hào):2023-YJS01)。
馬克思·韋伯對(duì)倫理學(xué)的界定分為“信念倫理”與“責(zé)任倫理”,責(zé)任倫理在類型學(xué)上與信念倫理相互排斥,即“必須顧及自己行為的可能后果” ①。儒家思想中同樣蘊(yùn)含豐富的責(zé)任倫理資源,儒家的責(zé)任倫理可被視為通過(guò)功夫的操持與修煉,使“小我”之私欲逐漸消融,從而產(chǎn)生較高的社會(huì)責(zé)任情懷,以達(dá)到“大我”的境界。孔子曰:“修己以敬,修己以安人,修己以安百姓。” ②孟子亦言:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!?③修己是道德實(shí)踐的開(kāi)端,而實(shí)踐之旨?xì)w在于安定百姓。宋明儒者接續(xù)孔孟的理路,提出“仁者與天地萬(wàn)物為一體”“宇宙即吾心,吾心即宇宙”的大我境界,這都是責(zé)任意識(shí)的彰顯。王陽(yáng)明接續(xù)此思路,指出:“仆之不肖,何敢以夫子之道為己任?!?④可見(jiàn)陽(yáng)明把傳承孔孟之道當(dāng)作自己應(yīng)當(dāng)履行之職責(zé)。
一、“成己”的道德責(zé)任
儒家成己之學(xué),意味著向內(nèi)反省克治,以達(dá)成己。質(zhì)言之,成己須經(jīng)不斷地向內(nèi)省察和保任操存。
王陽(yáng)明的責(zé)任倫理師法孔孟,傳承宋儒,突出修養(yǎng)為己的內(nèi)涵。在內(nèi)圣之域,陽(yáng)明強(qiáng)調(diào)道德主體的挺立及其責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí):
“一友常易動(dòng)氣責(zé)人。先生警之曰:‘學(xué)須反己;若徒責(zé)人,只見(jiàn)得人不是,不見(jiàn)自己非;若能反己,方見(jiàn)自己有許多未盡處,奚暇責(zé)人?’” ⑤
為學(xué)切忌“徒責(zé)人”,而應(yīng)收束身心,反躬自家念頭上,見(jiàn)得“自己有許多未盡處”。具體而言,此“反己”即是陽(yáng)明所謂的“為己之心”:“人須有為己之心,方能克己;能克己,方能成己?!?⑥常人往往容易過(guò)分重視和追逐外在事物,以至于忽略了自家身心之無(wú)盡藏。責(zé)任意識(shí)亦復(fù)如是,按照流俗觀念的理解,責(zé)任首在為他人負(fù)責(zé),成全他者與外物。然而,在王陽(yáng)明看來(lái),為學(xué)若不首先向自我負(fù)責(zé),再多的他者意識(shí)也只是徒勞。王陽(yáng)明指出:
“這心之本體,原只是個(gè)天理,原無(wú)非禮。這個(gè)便是汝之真己,這個(gè)真己是軀殼的主宰。若無(wú)真己,便無(wú)軀殼;真是有之即生,無(wú)之即死。汝若真為那個(gè)軀殼的己,必須用著這個(gè)真己,便須常常保守著這個(gè)真己的本體,戒慎不睹,恐懼不聞,惟恐虧損了他一些;才有一毫非禮萌動(dòng),便如刀割,如針刺,忍耐不過(guò),必須去了刀,拔了針。這才是有為己之心,方能克己。汝今正是認(rèn)賊作子,緣何卻說(shuō)有為己之心不能克己?” ⑦
王陽(yáng)明指出,自家軀殼易向外求,這是過(guò)度的私欲所致,難以成就“真己”。如若要對(duì)道德主體負(fù)責(zé),則應(yīng)返歸于自家本心,此本心非“一團(tuán)血肉”的生理之心,而是“主宰一身”心之本體。此處王陽(yáng)明區(qū)分出“真己”與“軀殼的己”兩層維度?!盀榧褐摹钡淖晕邑?zé)任并非簡(jiǎn)單的自省。陳來(lái)指出:“真己是軀殼之己的主宰,只有這個(gè)真己才是本質(zhì)的己,它也是決定己的一切其他方面的關(guān)鍵。” ⑧真己是主宰內(nèi)在道德的根據(jù),只有真己的呈現(xiàn),內(nèi)在道德責(zé)任才能脫之而出。是故,道德主體應(yīng)在過(guò)往被私欲侵蝕的“軀殼的己”的基礎(chǔ)上,以“刀割”“針刺”之功拔去病根,消除私欲,實(shí)“克己”的工夫,方可照見(jiàn)“真己”。
“克己”之責(zé)任意識(shí)如何展開(kāi)?王陽(yáng)明言:
“省察克治之功則無(wú)時(shí)而可間,如去盜賊,須有個(gè)掃除廓清之意。無(wú)事時(shí),將好色好貨好名等私逐一追究搜尋出來(lái),定要拔去病根,永不復(fù)起,方始為快。常如貓之捕鼠,一眼看著,一耳聽(tīng)著,才有一念萌動(dòng),即與克去。斬釘截鐵,不可姑容、與他方便,不可窩藏,不可放他出路,方是真實(shí)用功,方能掃除廓清。” ⑨
王陽(yáng)明以“貓之捕鼠”為例,申說(shuō)“克己”之省察的工夫。本心良知當(dāng)如貓捕鼠,良知之發(fā)用若有私欲之流弊,則應(yīng)“斬釘截鐵”“不可姑容”,此“克己”省察的工夫正是道德自身意識(shí)的審查,不讓物欲帶來(lái)良知之念的動(dòng)蕩。如此著實(shí)用力,方能真正“成己”,實(shí)現(xiàn)對(duì)自我責(zé)任的承當(dāng)。王陽(yáng)明對(duì)以“克己”返歸“為己”的重視,以道德自覺(jué)自立的精神監(jiān)督和規(guī)整自己的內(nèi)心,體現(xiàn)出責(zé)己之“責(zé)”的自我修養(yǎng)義務(wù)與自我完善的責(zé)任意識(shí)。
二、“成人”的道德責(zé)任
“成人”意即成就他者,將自我責(zé)任推行為他者維度的多種責(zé)任關(guān)懷。從這個(gè)意義上說(shuō),既履行自我道德責(zé)任,又充分體現(xiàn)了高遠(yuǎn)的生命境界,無(wú)不皆為責(zé)任意識(shí)的彰顯。在“成人”之維,當(dāng)為家國(guó)天下責(zé)任意識(shí)的推行,進(jìn)而能擔(dān)負(fù)起“親親而仁民,仁民愛(ài)物”更為遠(yuǎn)大重大的責(zé)任。
(一)家庭責(zé)任
孝是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心概念,是中國(guó)古代家庭的固有傳統(tǒng)。孝道的踐行,彰著日用人倫的規(guī)范?!墩撜Z(yǔ)》開(kāi)宗明義地指出:“孝弟也者,其為仁之本與!” ⑩即是說(shuō),孝作為基礎(chǔ)的為仁之方,是家庭責(zé)任的應(yīng)有之義?!缎⒔?jīng)》亦言:“夫孝,德之本也,教之所由生也。復(fù)坐,吾語(yǔ)汝。身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。《大雅》云:‘無(wú)念爾祖,聿修厥德?!??這表明,在中國(guó)傳統(tǒng)倫理中,孝道始終關(guān)系著道德行為,無(wú)論是基礎(chǔ)的立身,還是家國(guó)情懷的事君之道,都是盡孝的表現(xiàn),而盡孝就是家庭責(zé)任。
王陽(yáng)明接續(xù)先儒,認(rèn)為子女的孝即是家庭責(zé)任。在陽(yáng)明看來(lái),“孝”是人倫規(guī)范中最真切的情感,此是道德主體之責(zé)任的基本著手處。
“此心若無(wú)人欲,純是天理,是個(gè)誠(chéng)于孝親的心,冬時(shí)自然思量父母的寒,便自要去求個(gè)溫的道理;夏時(shí)自然思量父母的熱,便自要去求個(gè)凊的道理。這都是那誠(chéng)孝的心發(fā)出來(lái)的條件。卻是須有這誠(chéng)孝的心,然后有這條件發(fā)出來(lái)。” ?
依王陽(yáng)明之見(jiàn),此無(wú)人欲之心,須經(jīng)過(guò)不斷的工夫深入,轉(zhuǎn)化為在一念之動(dòng)時(shí),“冬時(shí)自然思量父母的寒,便自要去求個(gè)溫的道理;夏時(shí)自然思量父母的熱,便自要去求個(gè)凊的道理?!奔词钦f(shuō),當(dāng)心純正于“孝”,無(wú)人欲的浸染,方才是“冬溫夏凊”之孝心。否則只是講求禮節(jié)條目,無(wú)實(shí)質(zhì)孝親之心;雖有孝親之行為,但此心卻未有孝親。這在王陽(yáng)明看來(lái),都是流俗于表面工夫。因此,無(wú)人欲的良知之心才是孝道的前提,而冬溫夏清之孝心,即是良知自然發(fā)用流行的呈現(xiàn)。
“孟氏‘堯舜之道,孝弟而已’者,是就人之良知發(fā)見(jiàn)得最真切篤厚處提省人,使人于事君處友仁民愛(ài)物,與凡動(dòng)靜語(yǔ)默間,皆只是致他那一念事親從兄真誠(chéng)惻怛的良知,即自然無(wú)不是道?!??
在王陽(yáng)明看來(lái),所謂“孝弟”是指良知發(fā)用的“真切篤厚”“不容蔽昧”之狀態(tài)。其務(wù)必“真切”“篤實(shí)”,不可受困于“蒙蔽處”,而依此“一念事親”之良知發(fā)用流行,無(wú)不合道。換而言之,“孝弟”作為家庭人倫,是“仁民愛(ài)物”的入手處,而惟致良知于“孝”,亦即落實(shí)在家庭責(zé)任上,其他倫理責(zé)任方能得到落實(shí)。是故,“孝”作為家庭倫理之責(zé),務(wù)必以“治心”為其緊要處。治心之法,應(yīng)提省此心,使良知發(fā)用致達(dá)自然而然之效應(yīng),以求“致此良知之真誠(chéng)惻怛以事親便是孝” ?。若不真切用力,良知亦無(wú)法自然流行,若任人性私欲之惡的蔓延,家庭人倫亦將受此影響。
“今人病痛,大段只是傲。千罪百惡,皆從傲上來(lái)。傲則自高自是,不肯屈下人。故為子而傲,必不能孝;為弟而傲,必不能弟;為臣而傲,必不能忠。象之不仁,丹朱之不肖,皆只是一‘傲’字,便結(jié)果了一生,做個(gè)極惡大罪的人,更無(wú)解救得處。汝曹為學(xué),先要除此病根,方才有地步可進(jìn)?!??
王陽(yáng)明以“傲氣”為例,指出“傲氣”是造成不忠不孝的倫理失范的行為的根源。一旦為人“傲”,必會(huì)導(dǎo)致類似于“象之不仁,丹朱之不肖”的倫理困境,自身家庭責(zé)任的義務(wù)亦無(wú)法充分擔(dān)責(zé)??傊彝ヘ?zé)任的首要是要做到孝,故必致其良知之“真誠(chéng)惻怛”才能使本心能夠真切地流露,而以此本心流露,才能更好地承擔(dān)家庭責(zé)任。
(二)社會(huì)責(zé)任
社會(huì)責(zé)任是儒家始終關(guān)注的話題,余英時(shí)先生曾指出明代士大夫的理想出現(xiàn)了從“得君行道”到“覺(jué)民行道”的轉(zhuǎn)向。王陽(yáng)明亦屬此列。在龍場(chǎng)悟道后,王陽(yáng)明堅(jiān)信良知自在人心,將喚醒民眾的良知視為不可推卸,必須擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任。
王陽(yáng)明“覺(jué)民行道”的社會(huì)責(zé)任之義,可用“教”和“化”人概括之?!敖獭敝枷肟珊?jiǎn)括為“致良知”。按照他的觀點(diǎn),雖然人人皆有良知,但大多數(shù)人因?yàn)樗接沽贾獰o(wú)法自然發(fā)用流行,故須“教”以去心之弊,使其“致良知”。
洪與黃正之、張叔謙、汝中丙戌會(huì)試歸,為先生道途中講學(xué),有信有不信。先生曰:“你們拿一個(gè)圣人去與人講學(xué),人見(jiàn)圣人來(lái),都怕走了,如何講得行?須做得個(gè)愚夫愚婦,方可與人講學(xué)?!??
依王陽(yáng)明之見(jiàn),啟迪民眾良知的教法,必須與愚夫愚婦的日用人倫契合,而不可“拿一個(gè)圣人去與講學(xué)”。若是以圣人自居,或拿圣人的標(biāo)準(zhǔn)苛求于人,難免會(huì)造成“人見(jiàn)圣人來(lái),都怕走了”的踐履困境。因此,良知之“教”在于于日用人倫處講得,而非在起初便立一個(gè)圣人標(biāo)準(zhǔn)。要之,要融入于百姓的生活,首要在于了解百姓風(fēng)氣的實(shí)情,方可進(jìn)一步講學(xué)教化。
“夫人者,天地之心。天地萬(wàn)物,本吾一體者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,無(wú)是非之心者也。是非之心,不慮而知,不學(xué)而能,所謂良知也。良知之在人心,無(wú)間于圣愚,天下古今之所同也。” ?
王陽(yáng)明指出:“良知之在人心,無(wú)間于圣愚,天下古今之所同也?!边@表明,正因?yàn)榱贾钠毡樾?,而無(wú)“圣愚”之差別。在良知本體上,無(wú)論為誰(shuí),良知本體都是真切的。以此觀之,依良知之用,當(dāng)生民面臨“困苦荼毒”的生存困境,便與之相應(yīng)地有切身體驗(yàn)之感。而正因?yàn)榱贾奶匦?,才讓人心之間得到溝通。在這個(gè)意義上,個(gè)體的社會(huì)責(zé)任才能擔(dān)承。因而,社會(huì)責(zé)任即是喚醒民眾的良知,使其與天地萬(wàn)物一體。
社會(huì)責(zé)任的另一層維度是“化”。所謂“化”有兩層含義。
其一,是指化除私欲蒙蔽,謹(jǐn)防人欲流弊。王陽(yáng)明稱:“省察克治之功,則無(wú)時(shí)而可間,如去盜賊,須有個(gè)掃除廓清之意。無(wú)事時(shí),將好色、好貨、好名等私欲逐一追究搜尋出來(lái),定要拔去病根,永不復(fù)起,方始為快?!??
他認(rèn)為,“好色、好貨、好名”屬人欲流弊之病根,故須常存“省察可治之功”嚴(yán)防人欲流弊的浸染,直至“拔出病根,永不復(fù)起”。因此,教化之“化”尤需減少人欲,痛克人欲流弊的侵?jǐn)_。
其二,教化之“化”指的是化民成俗。在《南贛鄉(xiāng)約》中,王陽(yáng)明聲稱:
昔人有言:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在泥,不染而黑?!泵袼字茞?,豈不由于積習(xí)使然哉!往者新民蓋常棄其宗族,畔其鄉(xiāng)里,四出而為暴,豈獨(dú)其性之異,其人之罪哉?亦由我有司治之無(wú)道,教之無(wú)方。?
王陽(yáng)明認(rèn)為,道德品質(zhì)的養(yǎng)成往往與道德主體所處的社會(huì)環(huán)境相關(guān),所謂“蓬生麻中,不扶而直;白沙在泥,不染而黑”,正是指由于社會(huì)環(huán)境的不同,導(dǎo)致了不同道德主體在道德認(rèn)識(shí)和道德習(xí)慣上的差異性。正是由于此差異性,直接導(dǎo)致了“民俗之善惡”的方向。因此,道德風(fēng)氣既然如此重要,那么道德教化也是勢(shì)在必行。王陽(yáng)明言:
自今凡爾同約之民,皆宜孝爾父母,敬爾兄長(zhǎng),教訓(xùn)爾子孫,和順爾鄉(xiāng)里,死喪相助,患難相恤,善相勸勉,惡相告誡,息訟罷爭(zhēng),講信修睦,務(wù)為良善之民,共成仁厚之俗。?
在王陽(yáng)明看來(lái),培養(yǎng)“仁厚之俗”的關(guān)鍵在于孝順父母、尊敬兄長(zhǎng)、教育子孫、和睦鄉(xiāng)里、死喪相助、患難相恤、善相勸勉、惡相告誡、息訟罷爭(zhēng),講信修睦。若以此道德準(zhǔn)則,方可造就“良善之民”,進(jìn)而成就“仁厚之俗”社會(huì)風(fēng)貌。如此,大多數(shù)人在這種良好的社會(huì)風(fēng)尚中便能積極地履行自家的社會(huì)責(zé)任。
(三)天下責(zé)任
王陽(yáng)明天下責(zé)任觀接續(xù)先儒,重點(diǎn)聚焦于“一體之仁”的責(zé)任之域。王陽(yáng)明宣稱:
“夫圣人之心,以天地萬(wàn)物為一體。其視天下之人,無(wú)外內(nèi)遠(yuǎn)近,凡有血?dú)?,皆其昆弟赤子之親,莫不欲安全而教養(yǎng)之,以遂其萬(wàn)物一體之念。天下之人心,其始亦非有異于圣人也,特其間于有我之私,隔于有我之蔽,大者以小,通者以塞。人各有心,至有視其父子兄弟如仇讎者。圣人有憂之,是以推其天地萬(wàn)物一體之仁以教天下,使之皆有以克其私,去其蔽,以復(fù)其心體之同然?!??
依王陽(yáng)明之見(jiàn),仁為所固有的先天本質(zhì),而作為時(shí)時(shí)刻刻懷有“萬(wàn)物一體”之仁的圣人無(wú)不掛慮蒼生萬(wàn)物,因而亦無(wú)“內(nèi)外遠(yuǎn)近”的親疏之別,凡有血?dú)猓砸暈椤袄サ艹嘧又H”,莫不為其擔(dān)憂而教育,力求歸復(fù)人心固有的“萬(wàn)物一體之仁”。進(jìn)而言之,天下人之心,起始未與圣人相異,只是受到“有我之私”的蒙蔽,以至于父子兄弟的骨肉之親竟視對(duì)方如同仇敵一樣。正因?yàn)槿绱?,?yōu)入圣人之域的圣人,毅然以“萬(wàn)物一體之仁”教化天下,使其克服“有我之私”的頑固,防止人欲流弊的浸染,回復(fù)“萬(wàn)物一體之仁”的心體。以此觀天下責(zé)任,按照王陽(yáng)明的理解,天下責(zé)任即是擔(dān)責(zé)意識(shí),意識(shí)到人心易沉溺,故而以非凡的道德勇氣來(lái)?yè)?dān)承天下之人漸入圣人之域的神圣使命。換言之,天下責(zé)任不單是家國(guó)情懷,更重要的是堅(jiān)信人人皆有良知,皆可為圣賢的道德信念。正是在此信念的助益下,天下責(zé)任的擔(dān)當(dāng)精神方才顯現(xiàn)。王陽(yáng)明言:
“圣人之求盡其心也,以天地萬(wàn)物為一體也。吾之父子親矣,而天下有未親者焉,吾心未盡也。吾之君臣義矣,而天下有未義者焉,吾心未盡也。吾之夫婦別矣,長(zhǎng)幼序矣,朋友信矣,而天下有未別、未序、未信者焉,吾心未盡也。吾之一家飽暖逸樂(lè)矣,而天下有未飽暖逸樂(lè)者焉,其能以親乎?義乎?別、序、信乎?吾心未盡也。故于是有紀(jì)綱政事之設(shè)焉,有禮樂(lè)教化之施焉,凡以裁成輔相、成己成物,而求盡吾心焉耳。心盡而家以齊,國(guó)以治,天下以平。故圣人之學(xué)不出乎盡心?!??
王陽(yáng)明認(rèn)為,就人道而言,“天地萬(wàn)物一體”的擔(dān)當(dāng)精神,首在人倫之域的“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(zhǎng)幼有序、朋友有信”的五倫秩序。圣人求其天下秩序達(dá)到應(yīng)然的道德秩序,故必然以五倫之正為“盡吾心”之職責(zé),以此達(dá)“家齊、國(guó)治、天下平”的道德理想。換而言之,天下責(zé)任不單是為天下負(fù)責(zé)之義;更為重要的是,陽(yáng)明以治心之法把“家齊、國(guó)治、天下平”全部納入“盡吾心”的責(zé)任范圍,由“盡吾心”則可優(yōu)入圣人之域。這樣,天下責(zé)任便是如孔子所說(shuō)的“修己以敬,修己以安人,修己以安百姓”的自修以達(dá)天下人皆自修的理想。
三、成物的自然責(zé)任
“成物”早在先秦已受古人重視?!吨杏埂诽岢觥百澨斓刂钡暮甏笄閼?。所謂“贊天地之化育”,亦即“盡物之性”,不是人為刻意地干預(yù),而是順應(yīng)自然積極地“贊助”自然,幫助萬(wàn)物各盡其性。成物之則,要充分地認(rèn)識(shí)和擔(dān)責(zé)自然責(zé)任,這不僅僅以愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)自然;更重要的是在“成物”過(guò)程中,成就自身的德性,體現(xiàn)人在自然中的引導(dǎo)作用。
王陽(yáng)明的責(zé)任倫理之所以得以成物,乃是由于其一氣流行的存在基礎(chǔ)。氣貫通天地和人心,氣創(chuàng)生天地萬(wàn)物,而人稟得天地之靈氣,能自覺(jué)自主地認(rèn)識(shí)到自己在天地萬(wàn)物中的位置,為自然負(fù)責(zé)。
既然“氣”是溝通天地萬(wàn)物和人心的,那么人作為稟受“得其秀最靈”之人,故有“為天地立心”之職責(zé),人心便是天地之心;人心流通感應(yīng)之際,便合了天地之靈明。王陽(yáng)明有言:
“人的良知,就是草木瓦石的良知。若草木瓦石無(wú)人的良知,不可以為草木瓦石矣。豈惟草木瓦石為然?天地?zé)o人的良知,亦不可為天地矣。蓋天地萬(wàn)物與人原是一體,其發(fā)竅之最精處,是人心一點(diǎn)靈明,風(fēng)雨露雷,日月星辰,禽獸草木,山川土石,與人原是一體。故五谷禽獸之類皆可以養(yǎng)人,藥石之類皆可以療疾。只為同此一氣,故能相通耳。” ?
在這里,王陽(yáng)明以草木瓦石、風(fēng)雨露雷、日月星辰、山川土石與人的良知相溝通。初看甚難解,容易把王陽(yáng)明誤解為主觀主義者或者神秘主義者。但是,王陽(yáng)明并非強(qiáng)調(diào)自然物普遍存在良知,而是強(qiáng)調(diào)的是人的良知本身就存在關(guān)愛(ài)天地萬(wàn)物的內(nèi)在傾向。而人之所以能夠與自然物相感通,對(duì)天地萬(wàn)物進(jìn)行關(guān)愛(ài),也是基于天地流行之氣的一氣貫通。因此,天地萬(wàn)物與良知發(fā)生溝通,并不是一個(gè)神秘主義的問(wèn)題,而是以人為主體,以此來(lái)確定為自然負(fù)責(zé),仁民愛(ài)物的具體走向。王陽(yáng)明確切了以良知在關(guān)愛(ài)萬(wàn)物中的擔(dān)責(zé)和意義,他言:
“見(jiàn)孺子之入井,而必有怵惕惻隱之心焉,是其仁之與孺子而為一體也。孺子猶同類者也,見(jiàn)鳥(niǎo)獸之哀鳴觳觫,而必有不忍之心,是其仁之與鳥(niǎo)獸而為一體也。鳥(niǎo)獸猶有知覺(jué)者也,見(jiàn)草木之摧折而必有憫恤之心焉,是其仁之與草木而為一體也。草木猶有生意者也,見(jiàn)瓦石之毀壞而必有顧惜之心焉,是其仁之與瓦石而為一體也。是其一體之仁也,雖小人之心亦必有之。是乃根于天命之性,而自然靈昭不昧者也,是故謂之‘明德’?!??
心氣是合一的,氣與心是一氣貫通的;而心(良知)彰顯其獨(dú)特之處在于道德情感的感通,能夠憐惜和憐憫其他的物種,因而此道德情感彰顯出人之獨(dú)特性。在這里,孺子-鳥(niǎo)獸-草木-瓦石,依次構(gòu)成了一個(gè)自上而下的系統(tǒng)?!叭省北臼侨祟惽楦械谋憩F(xiàn),但在這里“仁”的范圍一步步擴(kuò)大,從動(dòng)物界下落在無(wú)生命界,把世界萬(wàn)物納入人文主義的視野,使得無(wú)情無(wú)義的自然在人文視野中呈現(xiàn)出仁之道德情感的意義,使承擔(dān)自然生態(tài)和諧之責(zé)任在道德情感的作用下具有責(zé)任的意義。
“一氣流通”在本體上貫通了人與“物”,使得人與“物”產(chǎn)生聯(lián)系,人與天地萬(wàn)物之間有了本根性的根據(jù)。通過(guò)一氣貫通,人與物的隔閡不再是無(wú)法貫通的存在,而是以“仁”的情感尊重,理性對(duì)待物。由于人與自然的互動(dòng),“仁”關(guān)愛(ài)的范圍不斷擴(kuò)大,便能為天地間確立道德秩序,同時(shí)反映了人對(duì)自然的道德責(zé)任。在為自然建構(gòu)生態(tài)倫理秩序時(shí),承擔(dān)自然道德責(zé)任的義務(wù)顯得尤為重要。
四、結(jié)語(yǔ)
王陽(yáng)明責(zé)任倫理從“成己”“成人”“成物”的三個(gè)維度展開(kāi)。毋庸置疑,成己之學(xué)是儒家歷代學(xué)者的“絕妙法門”,相比于前代儒者的修養(yǎng)工夫,王陽(yáng)明成己之進(jìn)路體現(xiàn)出內(nèi)在化的轉(zhuǎn)進(jìn)與深入,從基本的反己,再到克己,及至成己,體現(xiàn)出自我負(fù)責(zé)的責(zé)任意識(shí)。在他者之維,王陽(yáng)明亦從多個(gè)層次表現(xiàn)出對(duì)天下蒼生負(fù)責(zé)的仁愛(ài)與關(guān)懷。從基本的行孝,到覺(jué)民行道之教化,再至人與自然的和諧,無(wú)不體現(xiàn)出其責(zé)任意識(shí)的擔(dān)當(dāng)精神。此外,尤其須注意的是,仁是成己、成人和成物的基本前提。無(wú)論是作為自我修持去私之法,還是承擔(dān)家庭責(zé)任以及社會(huì)責(zé)任和天下責(zé)任,仁既是前提,也是目標(biāo)。在不斷的由內(nèi)而外的道德實(shí)踐活動(dòng)中,仁的范圍也在不斷地?cái)U(kuò)大,最終達(dá)成“萬(wàn)物一體之仁”的效驗(yàn)。而這種萬(wàn)物一體的宏大責(zé)任觀,不僅僅是對(duì)儒家修身以至國(guó)治天下齊的深遠(yuǎn)呼應(yīng),也體現(xiàn)了宋代以降儒者士人“民胞物7WEjBvIIHlxTQo34MPOOYw==與”“覺(jué)君行道”強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí),為蒼生教化負(fù)責(zé)的博大情懷。
注釋:
①馬克斯·韋伯:《學(xué)術(shù)與政治》,三聯(lián)書(shū)店1998年版,第107-117頁(yè)。
②⑩孔子著,楊伯峻譯注:《論語(yǔ)譯注》,中華書(shū)局2016年版,第179頁(yè),第2頁(yè)。
③孟子著,楊伯峻譯注:《孟子譯注》,中華書(shū)局2016年版,第236頁(yè)。
④⑤⑥⑦⑨?????????????王守仁著,吳光、錢明、董平、姚延福編校:《王陽(yáng)明全集》,上海古籍出版社2011年版,第1437頁(yè),第115頁(yè),第42頁(yè),第42頁(yè),第18頁(yè),第4頁(yè),第92頁(yè),第57頁(yè),第312頁(yè),第132頁(yè),第89頁(yè),第18頁(yè),第664頁(yè),第665頁(yè),第61頁(yè),第286-287頁(yè),第122頁(yè),第1066頁(yè)。
⑧陳來(lái):《有無(wú)之境 王陽(yáng)明哲學(xué)的精神》,北京大學(xué)出版社2013年版,第257頁(yè)。
?皮錫瑞撰,吳仰湘點(diǎn)校:《孝經(jīng)鄭注疏》,中華書(shū)局2016年版,第12-14頁(yè)。
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作者簡(jiǎn)介:
喻晨曦,貴陽(yáng)學(xué)院碩士研究生,研究方向:宋明理學(xué)。