教育科技人才如何一體化 湖北率先勾畫路線圖

編者按：

科技創(chuàng)新靠人才，人才培養(yǎng)靠教育，教育、科技、人才內(nèi)在一致、相互支撐。近期，湖北省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》對(duì)當(dāng)前和未來(lái)10年的教育科技人才一體化發(fā)展工作進(jìn)行了系統(tǒng)謀劃和總體部署?！兑庖?jiàn)》圍繞教育基礎(chǔ)支撐、科技創(chuàng)新引領(lǐng)、人才分類培養(yǎng)、暢通良性循環(huán)、營(yíng)造良好生態(tài)等五個(gè)方面，提出20項(xiàng)具體任務(wù)。具體有哪些，一起來(lái)看看！

總目標(biāo)

全面建成教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省

到2029年，全面構(gòu)建“政策互通、資源互通、體系互通”的教育科技人才一體化發(fā)展工作格局，完成全省教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機(jī)制改革各項(xiàng)任務(wù)；到2035年，全面建成教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省，建成科技強(qiáng)國(guó)重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。

五大方面

夯實(shí)教育基礎(chǔ)支撐：

完善科教協(xié)同育人機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式改革，激發(fā)育人新活力，催生育人新成效。

● 加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)

● 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

● 全面深化產(chǎn)教融合

● 提升科學(xué)教育質(zhì)效

強(qiáng)化科技創(chuàng)新引領(lǐng)：

強(qiáng)化重大創(chuàng)新平臺(tái)和重大攻關(guān)任務(wù)布局，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力，提升創(chuàng)新體系整體效能。

● 做強(qiáng)聚集人才科研平臺(tái) ● 強(qiáng)化基礎(chǔ)研究系統(tǒng)布局

● 加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān) ● 打通科技成果轉(zhuǎn)化通道

優(yōu)化人才分類培養(yǎng)：

遵循人才發(fā)展規(guī)律，厚植人才根基，強(qiáng)化人才分類分級(jí)培養(yǎng)，激勵(lì)推動(dòng)各層級(jí)科技人才躍級(jí)提升。

● 加強(qiáng)高層次科技人才培養(yǎng) ● 造就大批高水平工程師

● 加快打造高技能人才隊(duì)伍 ● 加快培養(yǎng)青年科技人才

● 優(yōu)化人才培養(yǎng)基地布局

暢通教育科技人才良性循環(huán)：

完善支持全面創(chuàng)新的機(jī)制，進(jìn)一步暢通教育科技人才良性循環(huán)，推動(dòng)協(xié)同發(fā)展。

● 建立宏觀統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制

● 完善資金投入保障機(jī)制

● 健全人才工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制

● 深化正向激勵(lì)賦能機(jī)制

營(yíng)造教育科技人才發(fā)展良好生態(tài)：

大力培育創(chuàng)新文化，推動(dòng)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍。

● 培育創(chuàng)新文化

● 加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)

● 改進(jìn)作風(fēng)學(xué)風(fēng)