堅(jiān)持國際標(biāo)準(zhǔn) 彰顯中國特色 著力培養(yǎng)專業(yè)足球后備人才

為積極響應(yīng)國家重大戰(zhàn)略需求，貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于體育改革，特別是足球改革的重要部署，2017年，經(jīng)報(bào)請國家體育總局批準(zhǔn)，北京體育大學(xué)成立了中國足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院。作為國內(nèi)最早設(shè)置足球?qū)W院及首批獲準(zhǔn)開設(shè)足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)的高校，北京體育大學(xué)始終致力于培養(yǎng)具備國際視野、卓越才能、專業(yè)素養(yǎng)、社會責(zé)任和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的復(fù)合型足球運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才。

一、建設(shè)定位

中國足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院作為北京體育大學(xué)二級管理單位，實(shí)施“學(xué)院—教研室—項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)”三級管理，堅(jiān)持在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下履行行政、教學(xué)、學(xué)生管理、黨建等日常工作，并設(shè)置了“一辦兩室三團(tuán)隊(duì)”的組織架構(gòu)，制訂了學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)院主導(dǎo)、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為主體的三級管理機(jī)制，形成了以人才培養(yǎng)為中心、教育教學(xué)為基礎(chǔ)、科學(xué)研究為引領(lǐng)、訓(xùn)練競賽為窗口、隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵、開放辦學(xué)為契機(jī)、治理保障為支撐，統(tǒng)籌推進(jìn)以高水平教練員、裁判員、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員為培養(yǎng)重點(diǎn)，全面構(gòu)建高端化、國際化、貫通化和協(xié)同化的“三員四化”人才培養(yǎng)模式。

二、工作成效

1.培養(yǎng)成效顯著

近5年來，學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)足球項(xiàng)目招生規(guī)模達(dá)到516人，平均每年招收100人。體育教育專業(yè)每年選拔30人進(jìn)入足球?qū)ｍ?xiàng)班培養(yǎng)，足球人才培養(yǎng)初具規(guī)模效應(yīng)。近3年來，足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%；升學(xué)率逐步提高，達(dá)到20%。學(xué)生升學(xué)去向主要集中在免試、考試攻讀本校研究生以及出國留學(xué)，就業(yè)去向集中在各級各類學(xué)校、足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會足球團(tuán)體。足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生專業(yè)能力突出，在校學(xué)生均持中國足協(xié)D級教練員證書和二級裁判員證書，持亞足聯(lián)C級教練員證書超過50%，持一級裁判員證書超過40%。學(xué)生團(tuán)隊(duì)多次榮獲省部級先進(jìn)集體和個(gè)人榮譽(yù)稱號，并在全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)異成績。足球?qū)W院教學(xué)團(tuán)隊(duì)先后榮獲北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、校級教學(xué)成果獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

2.實(shí)踐基地完備

目前，學(xué)校已經(jīng)建設(shè)完善了實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。主要分為三類：第一類是傳統(tǒng)中小學(xué)校、中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校；第二類是職業(yè)足球俱樂部；第三類是社會足球青訓(xùn)機(jī)構(gòu)、足球協(xié)會。通過搭建不同類型的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，設(shè)置不同實(shí)習(xí)崗位，針對性提升和培養(yǎng)學(xué)生在足球領(lǐng)域的專業(yè)能力。

3.師資能力突出

一是專業(yè)技能扎實(shí)。教師隊(duì)伍中14人具有職業(yè)或?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷，擁有扎實(shí)的足球運(yùn)動(dòng)技能和豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)，其中5人長期服務(wù)國家隊(duì)。二是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教師隊(duì)伍長期在足球教學(xué)與訓(xùn)練、教練員與裁判員培養(yǎng)、青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練與競賽、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)分析、小型足球等領(lǐng)域開展教學(xué)與研究。三是職業(yè)資質(zhì)突出。教師隊(duì)伍職業(yè)資格水平位列全國體育院校之首。

4.國際化特色鮮明

一是選拔優(yōu)秀學(xué)生組建了教練員國際化實(shí)驗(yàn)班和裁判員國際化實(shí)驗(yàn)班，前往西班牙、捷克等足球發(fā)達(dá)國家進(jìn)行“浸入式”培養(yǎng)，涌現(xiàn)了一批“視野寬、能力強(qiáng)、干勁足”的高層次專業(yè)人才。二是通過“走出去”的方式，先后選派11名教師前往歐洲各國深造學(xué)習(xí)。三是引入高水平外籍講師、足球相關(guān)專家學(xué)者對教練員、講師、教師實(shí)施規(guī)模化培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流。

三、保障舉措

一是學(xué)校以體為本，形成支撐“體育+”“+體育”融合發(fā)展的學(xué)科體系，充分挖掘非體育學(xué)科專業(yè)布局優(yōu)勢支撐足球?qū)W院建設(shè)，開拓了一條“足球+”復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑。現(xiàn)階段，共有5個(gè)非體育學(xué)科專業(yè)為足球?qū)W院建設(shè)提供支撐。

二是學(xué)校硬件設(shè)施完備。學(xué)校占地面積75.5萬m2，共擁有室內(nèi)外訓(xùn)練場館近100個(gè)。目前，學(xué)校有4塊十一人制人造標(biāo)準(zhǔn)足球場和2塊十一人制天然草足球場。

三是學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)有多套用于足球訓(xùn)練監(jiān)控、比賽數(shù)據(jù)采集分析的智能化平臺，輔助開展教學(xué)、訓(xùn)練和科研。

四是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有保障。學(xué)校對學(xué)院建設(shè)匹配專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、教材與課程研發(fā)、科研攻關(guān)以及參加賽事。

五是國際化水平較高。學(xué)校依托國際化辦學(xué)平臺，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)國際教育資源，為足球?qū)W院建立了從本科生到研究生的全方位國際合作培養(yǎng)機(jī)制。

北京體育大學(xué)將堅(jiān)持“體教融合”和“體科融合”，“國際標(biāo)準(zhǔn)”和“中國特色”，發(fā)展“競技體育”和推廣“體育文化”，著力培養(yǎng)理論素養(yǎng)高、技能水平好、教學(xué)能力強(qiáng)、專業(yè)視野寬，未來能在學(xué)校、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育俱樂部等單位勝任足球教學(xué)、訓(xùn)練和競賽組織等工作的高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型足球?qū)I(yè)人才，為足球強(qiáng)國夢、體育強(qiáng)國夢作出貢獻(xiàn)。