這個(gè)暑假,由北京工商大學(xué)10名大學(xué)生組成的暑期支教實(shí)踐團(tuán)到達(dá)了青海西寧。此后,大巴車一路顛簸3個(gè)小時(shí),在經(jīng)過一段荒無人煙的崎嶇山路后,我們到達(dá)了目的地——江龍村。
靜謐的深山里,一所學(xué)校坐落在這里,孩子們朗朗讀書聲穿過樹林,顯得格外悅耳動(dòng)聽。這所學(xué)校由一位藏族校長自發(fā)創(chuàng)立。
支教實(shí)踐團(tuán)第一天上課時(shí),我們剛走進(jìn)教室,就被147個(gè)大大小小的孩子們團(tuán)團(tuán)圍住,他們熱情地用藏語跟我們打招呼,那種來自孩子們的濃烈熱情,讓這座靜謐的山村充滿了生機(jī)與活力。
我問他們,你們的夢想是什么?孩子們爭先恐后地舉手:“我想當(dāng)軍人!”“我想當(dāng)老師!”“我想當(dāng)科學(xué)家!”孩子們黝黑的小臉上,一雙雙亮晶晶的眼睛露出清澈的目光,展現(xiàn)出對(duì)未來的無限渴望。
作為一名退役大學(xué)生士兵,我結(jié)合自己曾經(jīng)在部隊(duì)服役的經(jīng)歷和每年走邊境線的實(shí)踐活動(dòng),給孩子們講了邊境上的英雄連隊(duì)。
當(dāng)我講到,所有人淋著暴雨,爬上中緬邊境4號(hào)界碑,在界碑前宣誓、把大大的“中國”兩個(gè)字描成紅色的時(shí)候,教室里鴉雀無聲,坐在教室最后的一個(gè)孩子突然站起來,使勁地鼓掌,一時(shí)間教室里掌聲雷動(dòng)。
在這個(gè)盛夏,北京工商大學(xué)共有620支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、共計(jì)4600多名師生前往30多個(gè)省市開展不同主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。中國工商大學(xué)的學(xué)子們,扎根京華大地,奔赴祖國山河!