“是那山谷的風(fēng),吹動了我們的紅旗。是那狂暴的雨,洗刷了我們的帳篷?!边@首《勘探隊(duì)之歌》當(dāng)年很流行,影響了幾代人,特別是搞地質(zhì)的人。年青人懷著無限的希望,為祖國尋找出豐富的礦藏,這首歌唱出了他們的心聲。
唱響地質(zhì)人的情感共鳴
1952年,北京地質(zhì)學(xué)院(中國地質(zhì)大學(xué)前身)為培養(yǎng)社會主義建設(shè)的開路先鋒應(yīng)運(yùn)而生。幾乎與此同時(shí),在千里之外的舟山群島,青年軍旅作曲家曉河正在這里體驗(yàn)生活。一天,他忽然看到一座山上紅旗飄揚(yáng),一群正在找礦的勘探隊(duì)員一邊勞動一邊唱歌。很快,曉河就和這群勘探隊(duì)員成為了朋友,他們身上不懼艱苦卻又樂觀向上的精神氣質(zhì)深深吸引了他,他決定為他們譜一首歌。
不久后,他收到了北京群眾藝術(shù)館的一封來信,里面有一張?jiān)娙速≈举t的活頁歌詞,歌名正是《勘探隊(duì)之歌》。那一刻,詞作者的靈感與曲作者的激情就此碰撞。曉河曾這樣描述當(dāng)時(shí)的情景:“我的心頭自然而然地響起了一個(gè)旋律,將兩個(gè)開頭的虛詞處理成兩拍的長音,分別作五度下行和八度上行跳進(jìn),這支歌只用了一天的時(shí)間就一氣呵成,真是我作曲生涯中難得的絕句!”
1953年12月22日,《中國青年報(bào)》完整刊登了《勘探隊(duì)之歌》的歌詞和曲譜。1954年1月18日,中央人民廣播電臺開始廣播教唱這首歌曲。1963年,北京地質(zhì)學(xué)院文工團(tuán)排演的話劇《年青的一代》,在學(xué)校公演,話劇將《勘探隊(duì)之歌》作為主題曲,在校內(nèi)引起轟動,更引起了上海電影制片廠的注意。1965年,上海電影制片廠根據(jù)話劇改編的電影《年青的一代》上映,借助電影屏幕,主題曲《勘探隊(duì)之歌》傳唱到祖國的大江南北。
上世紀(jì)60年代,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)原校長張錦高帶著100多名學(xué)生,前往盧溝橋參與防汛工作。住帳篷、挖河泥,雖然條件艱苦,但同學(xué)們干勁十足,絲毫不覺得辛苦。“來回路上,大家排著隊(duì)、唱著歌,唱的就是這首《勘探隊(duì)之歌》?!睆堝\高回憶,“當(dāng)時(shí),我們跨過河流、穿過山谷,夜里走路靠著星星?!犊碧疥?duì)之歌》歌詞中唱的,很多都契合實(shí)際,就是我們勘探隊(duì)員們的生活日常,唱進(jìn)了我們的心里?!?/p>
為何多了“員”字
1990年之前,《勘探隊(duì)之歌》雖然沒有被確認(rèn)為校歌,但已經(jīng)在校園內(nèi)廣為流傳,被大家公認(rèn)為“民間校歌”。1990年6月19日,《勘探隊(duì)員之歌》被正式定為中國地質(zhì)大學(xué)代校歌,只是歌名里多了一個(gè)字。從《勘探隊(duì)之歌》到《勘探隊(duì)員之歌》,旋律和歌詞完全一樣,為何作為地大校歌時(shí),歌名多了一個(gè)“員”字?
張錦高解釋,在這首歌的傳唱過程中,逐漸衍生出了《勘探隊(duì)之歌》和《勘探隊(duì)員之歌》兩種說法,“這首歌歌頌的是每一位勘探隊(duì)員,而不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。多出的這個(gè)‘員’字,更能夠體現(xiàn)每個(gè)人的參與感,更能夠體現(xiàn)出勘探隊(duì)員們的主人翁意識。于是,學(xué)校將歌名確定為《勘探隊(duì)員之歌》。”
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)圖書檔案與文博部部長帥斌介紹,在20世紀(jì)八九十年代,缺乏考據(jù)條件,有人說這首歌叫《勘探隊(duì)之歌》,也有說叫《勘探隊(duì)員之歌》,《勘探隊(duì)之歌》唱的是就是勘探隊(duì)員的生活,因此在確定代校歌的時(shí)候,大家就自發(fā)地將歌名定為《勘探隊(duì)員之歌》。雖然最開始是“代校歌”,但在傳唱過程中,《勘探隊(duì)員之歌》的名稱被越來越多的人接受,逐漸成為了地大校歌的正式名稱。
2004年,學(xué)校就歌曲的名稱進(jìn)行了考據(jù),在上報(bào)教育部高等教育司的函件中,正式提交了校歌RuVaJGSdb11eZiUK4G43dw==的歌名《勘探隊(duì)員之歌》,這意味著突出“勘探隊(duì)員”之意。對此,大家其實(shí)經(jīng)過了理性的思考,因?yàn)楦枨璩闹黧w就是一個(gè)個(gè)勘探隊(duì)員,唱的是勘探隊(duì)員的感受,每當(dāng)唱起這首歌時(shí),就像在唱自己的生活,激發(fā)起濃烈的主人翁意識。
地大人的情感標(biāo)識
經(jīng)過一代代人的傳唱,這首《勘探隊(duì)員之歌》早已成為地大人的情感標(biāo)識。在地大,這首歌無處不在。新生錄取通知書背后,印著校歌曲譜;學(xué)校院士長廊“開發(fā)礦業(yè)”石碑上、未來城校訓(xùn)石背后,也刻著這首歌的歌詞;校史館大廳、第五展廳等都展示著校歌曲譜;新生入學(xué)教育的重要一環(huán),就是在軍訓(xùn)期間學(xué)唱校歌。
地質(zhì)工作條件艱苦,風(fēng)餐露宿是常態(tài),每當(dāng)遇到困難,大家就唱起《勘探隊(duì)員之歌》,便有信心克服一切困難,戰(zhàn)勝疲勞和寒冷。歌曲在一代又一代地質(zhì)工作者心中積淀,特別是在地大人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的情感共鳴。
這首歌是地大人的精神演繹和情感表達(dá),它塑造的是地大人以苦為樂、奮斗為榮的革命樂觀主義和浪漫主義精神,給人以力量和溫暖,非常了不起。
地大人愛唱校歌,校慶大會、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,幾乎在所有校內(nèi)的重要場合,師生都會唱起這首歌。畢業(yè)后,地大人聚在一起也常常會唱起校歌。
2019年2月4日,除夕夜,地大人合唱的校歌《勘探隊(duì)員之歌》,還登上央視舞臺,給全國人民送去新年祝福。
唱好新時(shí)代《勘探隊(duì)員之歌》
2022年10月2日,習(xí)近平總書記在給山東省地礦局第六地質(zhì)大隊(duì)全體地質(zhì)工作者的回信中說:“建隊(duì)以來,你們一代代隊(duì)員跋山涉水,風(fēng)餐露宿,攻堅(jiān)克難,取得了豐碩的找礦成果,展現(xiàn)了我國地質(zhì)工作者的使命擔(dān)當(dāng)?!薄跋M緜兇罅霌P(yáng)愛國奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),積極踐行綠色發(fā)展理念,加大勘查力度,加強(qiáng)科技攻關(guān),在新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動中發(fā)揮更大作用,為保障國家能源資源安全、為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出新貢獻(xiàn),奮力書寫‘英雄地質(zhì)隊(duì)’新篇章?!?/p>
習(xí)近平總書記的重要回信,是寫給山東省地礦局第六地質(zhì)大隊(duì)全體地質(zhì)工作者的,也是寫給全國地質(zhì)工作者的,地質(zhì)人都是收信人。在新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動中,地大愿唱好新時(shí)代《勘探隊(duì)員之歌》,主動對接國家重大戰(zhàn)略需要,賡續(xù)地大人為國找礦、地質(zhì)報(bào)國的紅色基因,大力發(fā)揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),不斷譜寫新時(shí)代地質(zhì)工作者的奉獻(xiàn)樂章。
責(zé)任編輯:鐘鑫